programação de computadores - questionario 1

Prévia do material em texto

Unidade I  Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I
(2015/2)
Usuário ANDRE DIDONE RODRIGUES
Curso PROGRAMACAO DE COMPUTADORES
Teste Questionário Unidade I (2015/2)
Iniciado 20/10/15 15:04
Enviado 30/10/15 21:31
Status Completada
Resultado
da
tentativa
4 em 5 pontos  
Tempo
decorrido
246 horas, 26 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
­ possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco);
­ valida a sua frequência e nota na disciplina em questão;
­ não apresenta as justificativas corretas, pois trata­se de um avaliativo;
­ não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de
suas 5 (cinco) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser
devidamente considerada;
­ reduz sua pontuação a cada tentativa conforme exposto abaixo – o cálculo final
será executado e apresentado em sua “Secretaria Virtual”:
tentativa 1 – nota sem
desconto;
tentativa 2 – serão lançados
90% da nota, ou seja, a nota
diminui 10%;
tentativa 3 – serão lançados
80% da nota, ou seja, a nota
diminui 20%;
tentativa 4 – serão lançados
70% da nota, ou seja, a nota
diminui 30%;
tentativa 5 – serão lançados
60% da nota, ou seja, a nota
diminui 40%.
­ possui um período de envio (previsto em Calendário Acadêmico) e permite acesso
após a data limite, mas não considera os envios após essa data;
­ a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada:
e. 
24
Respostas: a. –6
b. 15
c. 4
d. –4
e. 
24
Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
e.
1.       Ler um valor.
2.       Criar um contador com valor inicial igual a 1.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 10, processar
as etapas 4, 5 e 6 senão, executar a etapa 7.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Adicionar 1 ao contador e retornar à etapa 3.
7.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
Respostas: a.
1.       Ler um valor.
2.      Atribuir 1 à variável N e ao contador.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 10, processar
as etapas 4, 5 e 6 senão, executar a etapa 7.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Adicionar 1 ao contador e retornar à etapa 3.
7.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
b.
1.       Ler um valor.
2.       Criar um contador com valor inicial igual a 1.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 1, processar
as etapas 4, 5 e 6 senão, executar a etapa 7.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Retornar à etapa 3.
7.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
c.
1.       Ler o valor do contador.
2.       Adicionar 1 ao contador.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 10, processar
as etapas 4, 5 e 6 senão, executar a etapa 7.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Adicionar 1 ao contador e retornar à etapa 3.
7.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
d.
1.       Ler um valor.
2.       Criar um contador com valor inicial igual a 1.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 10, processar
as etapas 4 e 5 senão, executar a etapa 6.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
am � u o `� ��� eight:normal'>7.       Encerrar o processamento
quando o contador assumir valor superior a 10.
e.
1.       Ler um valor.
2.       Criar um contador com valor inicial igual a 1.
3.       Enquanto o valor do contador for menor ou igual a 10, processar
as etapas 4, 5 e 6 senão, executar a etapa 7.
4.       Efetuar o produto do valor lido na etapa 1 pelo valor do contador.
5.       Apresentar o resultado na variável R.
6.       Adicionar 1 ao contador e retornar à etapa 3.
7.       Encerrar o processamento quando o contador assumir valor
superior a 10.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. C=–19
Respostas: a. C=–19
0 em 0,5 pontos
b. C=–20
c. C=–1/5
d. C=–1/10
e. 
C=4/5
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 11
Respostas: a. 7
b. 3
c. 9
d. 
1
 
e. 11
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: a. 54
Respostas: a. 54
b. 700
c. 20
d. 768
e. 
754
Pergunta 6
A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para
A=1 e B=1 resulta em:
SE (A*B>=5).e.(A>B) ENTÃO
C¬(A DIV 3)/2;
SENÃO
C¬(B DIV 3)/2;
FIM_SE;
Resposta Selecionada: b. C=0
Respostas: a. C=3/2
b. C=0
c. C=1
d. C=1/3
0,5 em 0,5 pontos
e. 
C=2/3
Pergunta 7
A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para
F=13 e H=–7 resulta em:
 
SE (F^2 DIV 3>=3).e.(H+1>F/2) ENTÃO
K ¬ F^2/3;
SENÃO
K ¬ F DIV 2;
FIM_SE;
Resposta Selecionada: b. K=6,5
Respostas: a. K=6
b. K=6,5
c. K=169/3
d. K=132/3
e. 
K=7
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. C=–35
Respostas: a. C=8/9
b. C=–2/18
c. C=–2/19
d. C=–35
e. 
C=–36
0 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Sexta­feira, 30 de Outubro de 2015 21h31min42s BRST
Pergunta 9
A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para
F=0 e H=6 resulta em:
 
SE (F^2 DIV 3>=3).e.(H+1>F/2) ENTÃO
K ¬ F^2/3;
SENÃO
K ¬ F DIV 2;
FIM_SE;
Resposta Selecionada: a. K=0
Respostas: a. K=0
b. K=2/3
c. K=3
d. K=1/2
e. 
K=62/3
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. –24
Respostas: a. –2/3
b. 5
c. 1
d. –24
e. 
22
← OK
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos