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JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * PRINCIPIOS DA SEMIOTECNICA E SEMIOLOGIA: DISCUTINDO A ANAMNESE Semiologia e Semiotécnica I * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * FINALIDADES Estabelecimento da relação terapêutica Elaboração da história clínica Avaliação diagnóstica e prognóstica Devolução diagnóstica-prognóstica Contrato sobre metas terapêuticas e duração do tratamento Explicitação do método de trabalho e fixação das normas contratuais * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * RELAÇÃO TERAPÊUTICA Será benéfico que o terapeuta: Mostre-se interessado pelos problemas do paciente Esteja disposto a ofereçer-lhe ajuda Seja confiante de seu método terapêutico Utilize uma comunicação clara * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Deve-se comunicar ao paciente a finalidade das primeiras entrevistas… Conhecerem-se mutuamente Realizar um estudo o mais completo possível a respeito do caso Decidir a melhor conduta terapêutica RELAÇÃO TERAPÊUTICA * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Tenta-se diminuir as resistências produzidas por preconceitos, mal-entendidos e tudo o que possa levar à deserção RELAÇÃO TERAPÊUTICA * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * HISTÓRIA CLÍNICA Poderá ofercer-nos elementos valiosos para compreender melhor a natureza dos problemas atuais do paciente * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * HISTÓRIA CLÍNICA Indagação exaustiva dos dados do paciente Recomenda-se a anamnese Indagação do motivo da consulta Antecedentes da situação-problema, os sintomas que a acompanham * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Entrevista aberta inicialmente Estruturada ou semi-estruturada posteriormente HISTÓRIA CLÍNICA * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Conceituando Semiologia e semiotécnica de Enfermagem são disciplinas incorporadas ao curriculum de Enfermagem de acordo com a Resolução n. 314/94 do Conselho Federal de Enfermagem. Semiologia investigação e estudo dos sinais e sintomas apresentados pelo paciente é avaliada clinicamente pela Enfermagem (POSSO, 1999). Semiotécnica estudo e metodização das ações que sucedem ao exame físico – a semiologia (POSSO, 1999). Envolve o conhecimento dos fundamentos da prática de Enfermagem, com o domínio de conceitos e habilidades. É essencial à prática de Enfermagem. As habilidades são necessárias para o cuidado de uma grande variedade de pacientes, em bom estado de saúde e daqueles com doenças brandas e crônicas; buscando satisfazer as necessidades básicas do indivíduo. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Origem da palavra: Do Gr. anámnesis, lembrança Conceito: Entrevista com o paciente que tem como objetivo colher informações acerca do mesmo, estabelecer com ele uma relação de confiança e apoio e fornecer informações e orientações. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Conceito “A anamnese (do grego anamnesis significa recordação) consiste na história clínica do paciente, ou seja, é o conjunto de informações obtidas por meio de entrevista previamente esquematizada.” * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Conceito “ A anamnese é individual e intransferível!!!” * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Conceito “ A anamnese leva à hipótese diagnóstica em cerca de 70-80% das vezes.” * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Preparação para o Histórico AUTO-REFLEXÃO Respeite as diferenças individuais; Faça uma análise de si, e permita abertura as diferenças. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Preparação para o Histórico LEITURA DE PRONTUÁRIO Informe-se sobre o caso do paciente; Porém, não deixe que o próprio o impeça de desenvolver novas idéias. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Preparação para o Histórico ESTABELEÇA OBJETIVOS Elucide os objetivos da entrevista; Varia de acordo com os clientes; Ajuda na organização e direcionamento da entrevista. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como se comunicar Barreiras da Comunicação Influências : sociais, espirituais, psicológicas, físicas e intelectuais; Do entrevistador e entrevistado; * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como se comunicar Barreiras da Comunicação Ruído, nível educacional, língua, hábitos de audição, preocupação mental e emocional, orientação, preconceitos e diferenças culturais. Do entrevistador e entrevistado. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como se comunicar Uso terapêutico do si próprio Saber mostrar empatia Aceitação Reconhecimento * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como se comunicar Uso terapêutico do si próprio Empatia: “ Isso deve aborrecer você” Aceitação: “Estou te entendendo” e “Estou te ouvindo” Reconhecimento: para o que está fazendo, para ouví-lo. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como se comunicar Expectativas do Cliente Esclareça expectativas, preocupações e dúvidas; Corrija conceitos equivocados. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como anotar Anote frases breves, datas importantes e palavras-chave * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como perguntar Perguntas abertas: Por que você veio ao hospital hoje? Como você descreveria os problemas que está tendo com a respiração? Ajudam o cliente a expressar idéias, sentimentos e opiniões. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Como perguntar Perguntas fechadas: Você chega a ficar com falta de ar? Você é o único membro da família com problemas pulmonares? Ajudam a enfocar pontos específicos. Respostas limitadas. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Ambiente tranqüilo Boa relação enfermeiro-paciente Apresentação Posição do enfermeiro * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Ativa Passiva Mista Cuidado para não tendenciar as perguntas!!! * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Identificação: - Nome - Sexo - Idade - Raça - Estado civil - Profissão - Naturalidade e Procedência * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Identificação (Ex.): M.P.H., 66 anos, branca, casada, secretária aposentada, natural e procedente de Porto Alegre. #Importante: Relatar a fonte da história na identificação. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Queixa Principal: Motivo ou problema que fez o paciente procurar o médico. Queixa Principal (Ex.): Dor * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Queixa e duração Queixa principal do paciente, àquela que o levou a procurar assistência médica. Deve ser expressa de modo sumário e de preferência com os termos usados pelo doente. Exemplo: “Dor nas costas há três dias” * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História da Doença Atual: - Deve ser um relato claro e em ordem cronológica dos problemas que levaram o paciente a procurar auxílio médico. - O paciente informa; o médico organiza. - Deve constar o modo como os problemas do paciente começaram, como se desenvolveram, os sintomas que apareceram e os tratamentos feitos. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese - Os sintomas que forem mais relevantes devem incluir a descrição de: # Localização # Qualidade # Intensidade # Início # Duração e Freqüência # Situações em que aparecem, se agravam ou se atenuam # Sintomas associados (os sete atributos da dor) * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor cervical início há dois meses; dolente e contínua; leve a moderada intensidade; sem fator desencadeante; alívio com analgésicos simples; sem alívio noturno; progressiva. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor em quadril e membros inferiores: início há 1 mês; dolente e contínua; moderada a forte intensidade; sem fator desencadeante; alívio parcial com analgésicos; sem alívio noturno; progressiva. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História da Doença Atual (Ex.): Dor abdominal: localização em hipocôndrio direito; início há 1 mês; dolente e contínua; moderada a forte intensidade; sem fator desencadeante; alívio parcial com analgésicos; progressiva. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História Pregressa da Doença: Acontecimentos prévios importantes para o diagnóstico e o tratamento da moléstia atual e para o médico ter uma visão global de seu paciente. - Doenças prévias - Presença de outras doenças (HAS, DM) - Traumatismos, cirurgias e internações prévias - Alergias e imunizações - Medicações em uso * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História Pregressa da Doença(Ex.): HAS em tratamento Hidroclorotiazida 25 mg qid; Atenolol 100 mg qid; Em uso de AAS 100 mg. Apendicectomia aos 14 anos. Internação prévia por perda de consciência (sic). História hemorragia retiniana (sic). Nega alergias. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Hábitos: - Tabagismo (caracterizar) - Uso de álcool (caracterizar) - Uso de drogas ilícitas - Atividade física - Alimentação * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Hábitos (Ex.): Tabagismo – 30 anos / maço Nega consumo de bebida alcoólica. Nega drogadição. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História Familiar: - Estado de saúde ou causa de morte dos avós, pais, tios, irmãos e filhos, e a idade que tinham quando morreram. - Pesquisar especialmente sobre doenças cardiovasculares (morte súbita, angina e infarto do miocárdio, acidente vascular cerebral) , diabetes, hipertensão arterial, hipercolesterolemia, câncer e tuberculose. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História Familiar (Ex.): Pai falecido aos 82 anos por IAM (sic). Mãe falecida por AVE (sic). Irmão falecido aos 36 anos, hemofílico. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese História Pessoal, Familiar e Social: Pesquisar problemas pessoais, financeiros, familiares e no trabalho. (OPCIONAL). * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Revisão de Sistemas: Última parte da história clínica. Consiste na realização de uma série de perguntas sobre sintomas específicos ligados aos diversos aparelhos, sistemas e regiões do corpo. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Revisão de Sistemas: - Sintomas gerais e constitucionais - Sint. cardíacos - Pele - TGI - Cabeça - TU - Olhos - Sint. genitais - Ouvidos - Sint. Vasc. Perif. - Nariz e seios paranasais - Sint. musculoesq - Garganta e boca - Sistema nervoso - Pescoço - Problemas hemat. - Mamas (mulher) - Problemas endócr - Sint. Respiratórios - Dist. Psiq. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Anamnese Revisão de sistemas: Emagrecimento (66 55 kg em 3–4 meses); Anorexia; Dispnéia aos médios / grandes esforços; Tosse seca eventualmente produtiva; Constipação de longa data; Soluço de início recente. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico Estado Geral: - Aspecto geral - Atitude (“fáscies”) - Estado nutricional - Nível de consciência, atenção, orientação, memória - Peso e altura - Cálculo do IMC - Freqüência respiratória e freqüência cardíaca - Pressão arterial - Temperatura * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico Estado Geral: - Presença de palidez de mucosas - Presença de icterícia - Presença de cianose - Estado de hidratação - Palpação * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico Exames Setoriais / Métodos propedêuticos no exame físico simplificado Ao examinar cada região do corpo deve-se realizar: - Inspeção - Percussão - Palpação - Ausculta * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico Ausculta Cardíaca Ausculta Pulmonar Exame Abdominal * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico (Ex.) Geral: afebril, hidratada, acianótica, anictérica, sem linfonodomegalias... FC 72 FR 20 PA 130/80 T 36,1 Dor 9 * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico (Ex.) Ausculta cardíaca: bulhas hipofonéticas. Ausculta pulmonar: murmúrio vesicular diminuído. Abdome: globoso, depressível, RHA presentes; desconforto à palpação em hipocôndrio direito, borda hepática palpável abaixo do RCD com superfície irregular e com consistência aumentada. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exame Físico (Ex.) Extremidades: dor à palpação das coxas, testes neurológicos... * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Exames Complementares Exames Laboratoriais Exames de Imagem Conclusão Obtenção de Diagnóstico Conduta Terapêutica * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP * Bibliografia Bickley LS, Hoekelman RA. Bates, Propedêutica Médica, 7a ed. Rio de janeiro, Guanabara Koogan, 2001. Porto CC. Exame Clínico: Bases para a Prática Médica, 4a ed. Rio de janeiro, Guanabara Koogan, 2000. Benseñor IM, Atta JA, Martins MA. Semiologia Clínica, 1a ed. São Paulo, Sarvier, 2002. Epstein O, Perkin GD, De Bono DP, Cookson J. Exame Clínico, 2a ed. São Paulo, Artmed, 1997. * JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP JUNIOR-ENFERMAGEM -UNIFAVIP
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