metodologias ativas e gamificação exercicos

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Paulo Freire falava em uma “educação bancária”, que tinha várias características, exceto 
 
Correta: 
 
promovia alta participação do aluno nas aulas 
 
 
 
No novo mundo digital, o uso de ferramentas como Youtube, Kahoot, Socrative, Moodle e 
outras tem se difundido. Contudo, há ainda uma questão a equacionar, que é: 
 
R 
A desigualdade de acesso dos alunos aos meios digitais 
 
 
Com a mudança digital, muitas escolas tiveram que passar por modificações, a forma de 
atuar mudou, o professor precisou mudar. Considerando o novo cenário, com cada vez mais 
dispositivos móveis, seria errado considerar que: 
 
R essa é uma tendência passageira, logo as coisas voltarão a ser como eram 
 
 
As metodologias ativas não são exatamente uma novidade. Por esse motivo, seria errado 
afirmar que: 
 
Correta: só passaram a existir com a internet 
 
 
Hoje em dia, o papel do professor na sala de aula mudou – não apenas por causa das 
tecnologias digitais, mas pela própria mudança do enfoque no ensino. Portanto, seria errado 
dizer que: 
 
Correta: o professor continua sendo o detentor único do saber 
 
 
Uma característica das novas gerações é de se unir em torno de temas de interesse, 
usando uma ferramenta digital. Normalmente esse agrupamento de pessoas, no Whatsapp 
por exemplo, é chamado de: 
 
R comunidade virtual 
 
Antigamente, o serviço de locação de filmes era feito pelas videolocadoras. O seu 
equivalente atualmente é o: 
 
Correta: streaming 
 
 
As metodologias ativas possuem várias características. Sobre elas, é errado dizer que 
estimulam: 
 
pouca colaboração 
 
 
 
Atualmente, as escolas têm recebido um perfil de alunos que é altamente antenado, muito 
jovem, que já nasceu na era digital e têm bastante desenvoltura com o mundo digital. 
Estamos falando da geração: 
 
Z 
 
 
 
O novo mundo digital tem várias características que interferem no desempenho dos alunos 
em sala de aula, em razão da atenção que demandam. As pessoas estão usando iPADs, 
smartphones, notebooks, smartwatches e smart tvs, além de wearables. Esse cenário tem 
diversos aspectos a considerar, exceto: 
 
baixa conectividade 
 
 
 
Avaliação 2 
 
 
 
Existem modelos de ensino que misturam uma parte em sala de aula e outra parte, anterior, 
realizada de forma digital, onde o aluno lê antes o assunto e realiza atividades na internet. 
Essa forma de trabalho é conhecida como: 
 
ensino híbrido. 
 
 
A pirâmide de aprendizagem de Glasser permite tirar diversas conclusões após sua análise. 
Com base nela, seria errado dizer que: 
 
a pior forma de aprender é quando fazemos. 
 
 
Muitas pessoas achavam que, com os meios digitais, a transição em sala de aula seria fácil 
e rápida. Contudo, o que se viu é que essa transição tem sido difícil em alguns casos, 
porque: 
 
 
embora os alunos estejam mais adaptados, existem professores que resistem a mudar. 
 
 
 
Nesta modalidade de ensino híbrido, a turma é dividida em dois grupos de forma alternada. 
Uma parte realiza atividades online e a outra tem o apoio do professor em sala de aula. 
Dessa forma, o estudante exerce sua autonomia no estudo com apoio da tecnologia, mas 
continua tendo o suporte do professor presencialmente para fazer exercícios e tirar dúvidas. 
Estamos falando de: 
 
 
laboratório rotacional. 
 
 
No passado, em relação ao papel educacional, os alunos praticamente tinham uma fonte 
única na qual iriam buscar formação, que era a escola. Com o cenário da digitalização, é 
errado dizer que: 
 
essa situação permanece a mesma. 
 
 
As aulas tradicionais eram fortemente apoiadas na figura do professor e, em razão disso, 
costumavam ser monótonas e pouco participativas. Com as metodologias ativas, é errado 
dizer que: 
 
Correta: 
 
o modelo não muda, é centrado na figura do professor. 
 
 
 
Em muitas escolas, até houve a compra de equipamentos digitais, como computadores, 
projetores, etc., e mesmo assim não houve um uso satisfatório de metodologias ativas. Isso 
aconteceu porque: 
 
Correta: 
 
não basta ter os equipamentos, é necessário planejar bem e sensibilizar os profissionais 
envolvidos. 
 
 
Diversas são as metodologias ativas, com as mais diversas finalidades, arranjos e formas 
de execução. Sobre elas, é incorreto afirmar que: 
 
qualquer metodologia é aplicável a qualquer situação. 
 
 
Nesse modelo híbrido de ensino, é mantida a escola física tradicional. São oferecidas 
disciplinas que devem ser feitas 100% no ambiente virtual. Estamos falando de: 
 
 
à la carte. 
 
 
Considerando a mudança que vem acontecendo no dia a dia do ensino, podemos dizer que: 
Correta: 
 
a figura do professor transmissor de informações deve dar lugar à figura de mediador entre 
o sujeito e o objeto de conhecimento. 
 
 
Aprendizagem 3 
 
 
Um dos aspectos que favorece a gamificação é, sem dúvida, o conjunto de características que 
se relaciona aos jogos, de uma maneira geral. Sobre isso, é incorreto falar que: 
 
Correta: 
a gamificação altera pouco a motivação dos alunos 
 
 
Hoje em dia, a tecnologia trouxe um cenário onde os computadores estão aprendendo a cada 
dia, somando mais e mais conhecimento, numa tecnologia conhecida como: 
 
Correta: 
machine learning 
 
 
 
Uma das evoluções vindas com a web 2.0 se refere às trocas, compras e vendas via internet, 
que é conhecida como: 
 
comércio eletrônico 
 
 
Hoje em dia, temos variados tipos de dispositivos conectados à web; cada um dos dispositivos 
tem finalidade específica. Essa tecnologia é chamada de: 
 
internet das coisas (IOT) 
 
Um dos pontos fundamentais da Web 2.0 foi a atenção dada a: 
 
Correta: user experience 
Há uma geração que é favorecida por já ter nascido após o surgimento das tecnologias digitais. 
Essa geração usa os recursos com naturalidade, facilidade e desenvoltura. Estamos falando 
dos: 
 
nativos digitais 
 
O ensino tradicional era baseado na educação bancária, no “decoreba”, no modelo do estudante 
que estuda só, individualmente. No caso da gamificação, a característica que buscar melhorar 
isso é: 
 
Correta: 
favorece o trabalho colaborativo 
 
A geração de nativos digitais é composta por pessoas com desenvoltura por tecnologia, 
agrupamentos em comunidades e diversas outras características, exceto: 
Ocultar opções de resposta 
 
Correta: 
não apreciam a gamificação em sala de aula 
 
A Web 2.0 trouxe uma melhor navegabilidade, a tecnologia AJAX e estilos com páginas CSS. 
Podemos dizer, então, que: 
 
 
Correta: 
esse avanço tecnológico tornou a web 2.0 mais atraente 
 
 
As fábricas tradicionais passaram a aderir à tecnologia digital, com máquinas interligadas em 
rede. Essa nova vertente é conhecida como: 
 
Correta: 
indústria 4.0 
 
 
UNIDADE 4 
As empresas utilizam a gamificação de formas variadas. Contudo, é errado dizer que: 
 
 
Correta: 
só fazem gamificação com os funcionários, nunca com pessoas de fora 
 
 
uma empresa fez uma gamificação que teve pouco engajamento. Qual pode ter sido uma das 
causas ? 
Correta: 
não reservou tempo adequado para os funcionários realizarem a dinâmica 
 
 
 
Um ponto a ser considerado na gamificação é o fato de ela estar associada a processos 
educativos, mas: 
ela pode ser utilizada para processos administrativos 
 
Dentre as alternativas abaixo, qual delas não é apropriada quando falamos em gamificação? 
Correta: 
é utilizada porque virou moda 
 
uma empresa criou uma gamificação do processo. Contudo, depois de um tempo foi possível 
perceber que os vendedores estavam trapaceando para conseguir ganhar, pois o prêmio era 
alto. O que pode ter acontecido? 
 
a empresa dimensionou a premiação de forma incorreta 
 
A gamificação tem sido cada vez mais utilizada como uma forma de potencializar o ensino. 
Contudo, é errado dizer que: 
 
Correta: 
só pode ser usada em sala de aula 
 
diante da gamificação, os professores que não a utilizam: 
 
Correta: 
devem ser encorajados a, ao menos, conhecer as suas características 
 
 
um funcionário foiadvertido por estar numa atividade gamificada em pleno expediente. Nesse 
caso, podemos dizer que há 
 
Correta: 
falta de comprometimento da alta gestão 
 
 
a gamificação tem sido usada em empresas, mas em alguns casos não dá certo. Qual seria uma 
possível causa? 
 
orreta: 
a cultura organizacional não está aberta a novas iniciativas 
 
 
numa empresa, um gerente falou que “esse negócio de gamificação é pra quem não tem o que 
fazer, e fica enrolando com joguinhos fingindo que trabalha”. Isso demonstra que: 
 
Correta: 
ele não compreendeu a finalidade da gamificação