trabalho de lpbc 5MEMÓRIA

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Centro Universitário de Brasília - UniCEUB 
 Faculdades de Ciências da Educação e 
 Saúde - FACES 
Descreva quais variáveis foram controladas e quais não foram ( variáveis estranhas ) no experimento feito em sala.
Variáveis controladas
O mesmo tempo para todos os participantes;
Iluminação;
Temperatura.
Variáveis Estranhas
Ruídos sonoros;
Quantidade diferentes de palavras;
Grupos de palavras diferentes;
Estado físico e emocional;
Variação do tempo de cada slide; 
Variação no tamanho da letra das palavras; 
Desatenção dos alunos;
Entra e sai de alunos de alunos durante a realização da atividade.
O que é efeito piso e o efeito teto e porque devemos e evita-los?
Sempre que o desempenho alcança um máximo em qualquer condição do experimento, provavelmente ocorreu o efeito de teto. O nome correspondente a esse problema quando o desempenho atinge o mínimo é chamado de efeito de piso. Em ambos os casos, o resultado não é capaz de distinguir entre os indivíduos que são mais ou menos competentes, por isso devemos evita-lo.
Explique “Falsas memórias”.
Falsas memórias é um termo utilizado para se referir a quaisquer informações armazenadas na memória sem um estímulo real objetivo, mas que são recordadas como se tivessem sido efetivamente vivenciadas pelo sujeito. São Memórias que usamos para preencher lacunas, por exemplo, não temos muitas memórias de uma festa pelo fato de ter ingerido bebida alcoólica, assim podemos acabar criando lembranças que não ocorreram, para preencher este espaço vazio, e isso chamamos de falsas memórias. 
 Diferencia efeito de primazia e efeito de recência.
Em um teste de memorização, com uma lista de diversas palavras, quando temos uma capacidade maior de lembrar as primeiras palavras, isso é chamado de efeito primazia, mas se temos a capacidade de lembrar mais das palavras do final da lista, este efeito é chamado de recência.