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Leitura, Interpretação e Metodologia Básica Profª Edyane Souza Aula 1 O que é linguagem?" ou "Como nos comunicamos?". Aula 1 – A Linguagem como objeto de análise e reflexão Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre a linguagem, compreendendo-a como um objeto de análise e ferramenta essencial para a comunicação, produção de sentidos e construção do conhecimento. Atente para a seguinte situação: Casamento de classe média. Noivos: Suzana e Nestor. Espaço: igreja repleta de convidados. Cena: Encaminhamento normal da cerimônia até a hora do “sim”. Nestor diz sim. Todavia, quando chega a vez de Suzana, esta se levanta, encara as pessoas e diz: “Gente, eu pensei e não vai dar. Não quero me casar.” Pânico geral. Burburinhos, gestos descontrolados. Os convidados se agitam. A mãe do noivo desmaia... • Padre / Pastor • Amiga fofoqueira • Jornalista - feminista radical • Casal de namorados adolescentes • Avô de Nestor - de moral intransigente • Marli, sobrinha de Suzana - 13 anos • Marcos, padrinho do noivo - político • Dr. Pimentel, padrinho da noiva - advogado Considerando o nível de linguagem, escreva o comentário que provavelmente elas fizeram. Linguagem e Comunicação Antes de considerar aspectos que envolvem linguagem e comunicação, convém estabelecer algumas distinções entre língua e linguagem. A língua é um dos códigos que permitem a comunicação; é um sistema de signos e suas combinações. Linguagem é, segundo Mattoso Câmara: “a faculdade que tem o homem de exprimir seus estados mentais por meio de um sistema de sons vocais chamado língua” (Câmara Jr, [1973], 249 A língua é uma instituição social, pois padroniza os sentidos e símbolos que mediam as relações entre os indivíduos de um mesmo grupo. A língua tem um lado social e um lado individual, sendo impossível conceber um sem o outro. Para Ferdinand Saussure (1857-1913), o pai da linguística: a língua é o sistema, o conjunto de potencialidades e virtualidades dos atos de fala. Discurso (ou fala) é a atualização ou utilização individual, concreta da língua, donde se conclui que há interdependência entre dois aspectos: não pode haver língua sem fala, e a fala pressupõe a existência de uma língua. Para o linguista Saussure, a linguagem é composta de duas partes: a Língua, essencialmente social porque é convencionada por determinada comunidade linguística; e a Fala, que é secundária e individual, ou seja, é veículo de transmissão da Língua, usada pelos falantes através da fonação e da articulação vocal. Sistema, norma e fala: são conceitos da linguística que se relacionam entre si e que são importantes para o ensino da língua. Sistema • É uma entidade abstrata e coletiva que é memorizada pelos falantes de um grupo linguístico • Indica quais os elementos que fazem com que a fala seja funcional Norma • É o padrão de uso de uma língua, ou seja, a forma como os falantes preferem usar a língua • É uma convenção social sobre o uso desejável de uma língua • A norma culta é o conjunto de regras gramaticais que regem a língua portuguesa escrita e falada pelos falantes mais escolarizados Fala • É a concretização individual do código linguístico pelos participantes de um ato comunicativo • A fala popular caracteriza a fala das classes populares semiescolarizadas ou não-escolarizadas São elementos essenciais para a comunicação entre as pessoas, mas cada um tem um significado próprio. Língua, linguagem e fala É um conjunto organizado de elementos, desenvolvido pelos humanos para se comunicar, e comum a um grupo. Por exemplo: pessoas que falam francês ou aquelas que aprenderam a se comunicar em Libras. Língua • É qualquer forma de expressão utilizada pelas pessoas para se comunicar • É mais abrangente e universal • Pode ser verbal ou não verbal • A linguagem verbal apresenta elementos linguísticos • A linguagem não-verbal apresenta, sobretudo, elementos visuais Linguagem Linguagem é toda forma que o ser humano usa para se comunicar. A linguagem inclui a língua que, por sua vez, é um sistema convencionado pelos homens e utilizados por grupos. Um desses sistemas convencionados é a Gramática, ou seja, as regras que estabelecem o uso de uma língua. Tipos de linguagem Linguagem verbal e não verbal A linguagem verbal é a comunicação através de palavras faladas ou escritas, enquanto a linguagem não verbal é a comunicação através de gestos, expressões faciais, imagens, entre outros. ❑ Conforme o contexto dos seus falantes, surgem diferentes níveis da fala: a fala coloquial e a fala culta. ❑ A fala coloquial é utilizada em situações informais, logo, comum no dia a dia dos falantes, cujo vocabulário pode ser mais simples e marcado por gírias. ❑ A fala culta é utilizada em situações formais e, assim, o vocabulário é mais polido. • O informal ou coloquial, usado mais comumente em conversas entre amigos, conhecidos mais íntimos; • O formal ou culto, usado em situações de maior cerimônia, quando devem ser observadas as normas gramaticais. Devemos ficar atentos para não utilizar, na redação de nossos textos na escola e, futuramente, na universidade ou na empresa, elementos próprios da linguagem informal e, portanto, inadequados à linguagem acadêmica ou empresarial. ht tp s: // in fo la b o ra to ri o .b lo gs p o t. co m /2 01 1/ 01 /l in gu ag em -f o rm al -x -l in gu ag em -i n fo rm al .h tm l • É a forma como as pessoas se comunicam oralmente • É um conjunto de sinais utilizados para efetivar a linguagem oral • É algo estritamente individual, pois cada pessoa tem seu jeito próprio de se manifestar • É crucial para a articulação da fala Fala A fala é uma linguagem oral que, além disso, recorre à língua para se manifestar. Por exemplo, as pessoas falam português, inglês, espanhol, entre tantas outras línguas. https://www.youtube.com/watch?v=NxQmBBgPrp8 Então: A função da linguagem como instrumento de comunicação e expressão é um dos pilares fundamentais para entender sua importância na vida humana. Vamos explorar cada uma dessas funções de forma detalhada Função Comunicativa da Linguagem A linguagem é, antes de tudo, um sistema que permite a troca de informações entre indivíduos. Essa função é essencial para a organização social, a transmissão de conhecimentos e a interação entre as pessoas. Características: • Transmissão de informações: A linguagem permite que ideias, fatos, opiniões e sentimentos sejam compartilhados. • Interação social: Facilita a construção de relações, seja em contextos formais (como no trabalho ou na escola) ou informais (como em conversas entre amigos). • Mediação do conhecimento: A linguagem é a ferramenta que usamos para aprender, ensinar e preservar o conhecimento ao longo do tempo. Sem a função comunicativa, a sociedade como a conhecemos não existiria. A linguagem é a base para a cooperação, o planejamento e a resolução de problemas coletivos. Função Expressiva da Linguagem Além de comunicar informações, a linguagem também serve para expressar emoções, sentimentos, desejos e subjetividades. Essa função está ligada à individualidade e à capacidade humana de externalizar o que sente e pensa. Características: Expressão de sentimentos: A linguagem permite que as pessoas compartilhem suas emoções, como alegria, tristeza, raiva ou amor. Manifestação de opiniões: Através da linguagem, podemos expressar nossas visões de mundo, crenças e valores. Criatividade e arte: A linguagem é a matéria-prima para a criação literária, poética, musical e outras formas de expressão artística. A função expressiva da linguagem é fundamental para a construção da identidade individual e para a conexão emocional entre as pessoas. Ela nos permite nos conhecer melhor e nos relacionar de forma mais autêntica. A linguagem, como instrumento de comunicação e expressão, é essencial para a vida em sociedade e para a construção da identidade individual. Enquanto a funçãocomunicativa nos permite trocar informações e interagir, a função expressiva nos ajuda a externalizar nossas emoções e pensamentos. Juntas, essas funções mostram como a linguagem é uma ferramenta poderosa e indispensável para o ser humano. Lev Vygotsky, Pensamento e Linguagem (1934).