5 - Estrutura comum a todos os trabalhos acadêmicos

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Estrutura comum a todos 
os trabalhos acadêmicos
Metodologia da pesquisa e redação acadêmica
Profª. Drª. Ana Maria Ribeiro de Jesus
Definição segundo a ABNT
▪ Trabalhos acadêmicos (trabalho de conclusão de curso – TCC,
trabalho de graduação interdisciplinar – TGI, trabalho de conclusão
de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros):
Documento que representa o resultado de estudo, devendo
expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve serexpressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser
obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo
independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito
sob orientação de um orientador.
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2005, p. 3)
2
Finalidades
▪ O TCC e o TGI devem refletir a capacidade de síntese capacidade de síntese capacidade de síntese capacidade de síntese 
dos conhecimentos dos conhecimentos dos conhecimentos dos conhecimentos obtidos ao longo do curso; 
▪ Requer do aluno a utilização dos conceitos de 
metodologia de pesquisametodologia de pesquisametodologia de pesquisametodologia de pesquisa e a capacidade de metodologia de pesquisametodologia de pesquisametodologia de pesquisametodologia de pesquisa e a capacidade de 
estruturaçãoestruturaçãoestruturaçãoestruturação do conteúdo;
▪ Com isso, é possível avaliar se o aluno, ao final do 
curso, é capaz de integrar conceitos teóricos e de integrar conceitos teóricos e de integrar conceitos teóricos e de integrar conceitos teóricos e 
atividades práticasatividades práticasatividades práticasatividades práticas, bem como solucionar problemas solucionar problemas solucionar problemas solucionar problemas 
na área de atuaçãona área de atuaçãona área de atuaçãona área de atuação.
3
Elementos pré-textuaisElementos pré-textuais
Elementos que antecedem o texto com informações que 
ajudam na identificação e utilização do trabalho
4
Elementos pré-textuais
▪ CapaCapaCapaCapa
▪ Folha de rosto Folha de rosto Folha de rosto Folha de rosto 
▪ Errata (opcional)
▪ Resumo Resumo Resumo Resumo 
▪ Abstract Abstract Abstract Abstract 
▪ Lista de ilustrações (opcional)Errata (opcional)
▪ Folha de aprovação Folha de aprovação Folha de aprovação Folha de aprovação 
▪ Dedicatória (opcional)
▪ Agradecimentos (opcional)
▪ Epígrafe (opcional)
Lista de ilustrações (opcional)
▪ Lista de tabelas (opcional)
▪ Lista de abreviatções(opcional)
▪ Lista de símbolos (opcional)
▪ SumárioSumárioSumárioSumário
5
Elementos textuaisElementos textuais
Parte do trabalho em que é exposta a matéria
6
Elementos textuais
� IntroduçãoIntroduçãoIntroduçãoIntrodução
DesenvolvimentoDesenvolvimentoDesenvolvimentoDesenvolvimento� DesenvolvimentoDesenvolvimentoDesenvolvimentoDesenvolvimento
� ConclusãoConclusãoConclusãoConclusão
7
Elementos pós-textuaisElementos pós-textuais
Elementos que complementam o trabalho
8
Elementos pós-textuais
� Referências bibliográficasReferências bibliográficasReferências bibliográficasReferências bibliográficas
� Glossário (opcional)
Apêndice (opcional)� Apêndice (opcional)
� Anexo (opcional)
� Índice (opcional)
9
Capa
▪ Nome da instituição
▪ Título
▪ Subtítulo (se houver)▪ Subtítulo (se houver)
▪ Nome do autor
▪ Local (cidade) da instituição
▪ Ano (da entrega do trabalho)
10
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
A TRADUÇÃO DO SOCIOLETO LITERÁRIO:
um estudo de 'Wuthering heights'
11
Solange Peixe Pinheiro de Carvalho
São Paulo
2007
Folha de rosto
▪ Nome do autor
▪ Título
▪ Subtítulo (se houver)▪ Subtítulo (se houver)
▪ Natureza do trabalho e objetivo, nome da instituição
▪ Nome do orientador
▪ Local (cidade) da instituição
▪ Ano (da entrega do trabalho)
12
Paulo Maciel
INOVAÇÃO NO SETOR DE AUTOPEÇAS:
análise e propostas a partir de survey
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado à disciplina Gestão
Internacional de Organizações do curso
13
São Paulo
2011
Internacional de Organizações do curso
de Engenharia de Produção das
Faculdades Metropolitanas Unidas para
obtenção de conceito final.
Orientador: Prof. Fulano
Errata
▪ Indicação das folhas que contêm erro
▪ Indicação das correções▪ Indicação das correções
▪ Feita em papel avulso e anexada após a impressão do 
trabalho
14
ERRATA
Folha Linha Onde se lê Leia-se
37 4 Producao Produção
15
Folha de aprovação
▪ Autor
▪ Título
▪ Subtítulo (se houver)Subtítulo (se houver)
▪ Local e data de aprovação
▪ Nome
▪ Titulação
▪ Assinatura e instituição dos membros da banca 
examinadora
16
Gisela Maria do Val
A CHAMADA DA EDUCAÇÃO:
sobre a governamentalização pedagógica nos textos 
jornalísticos
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado à disciplina Gestão
Internacional de Organizações, sob
orientação do Prof. ...., Defendido e
17
_________________________
Prof. Dr. .....
FMU – Orientador
_________________________
Prof. Dr. .....
FIAMFAAM
_________________________
Prof. Dr. .....
FISP
orientação do Prof. ...., Defendido e
aprovado em... de... de..., pela banca
examinadora constituída pelos professores:
Resumo/ Abstract
� Síntese do trabalho
� Até 500 palavras� Até 500 palavras
� Palavras-chave/ Keywords ao final (até 5)
18
RESUMO
Com o objetivo de contribuir para a caracterização da variedade
falada no noroeste paulista, bem como de auxiliar na
compreensão da diversidade linguística encontrada no Brasil,
descrevemos as características fonético-fonológicas da
variedade falada em São José do Rio Preto, utilizando o
referecial teórico-metodológico da Sociolingüística Laboviana e
da Dialetologia. Analisaremos doze amostras de fala do banco
de dados do Projeto Iboruna, selecionadas segundo os fatores
sociais: sexo, faixa etária e grau de escolaridade.
Descreveremos as vogais orais e nasais, as realizações dos
fonemas /s/, /l/, /´/, /r/ e /d/ e /t/ antes de [i] e outros fenômenos
linguísticos. Fizemos também referência a obras que tratam da
descrição de outras variedades do português com o objetivo de
19
descrição de outras variedades do português com o objetivo de
observar se as realizações encontradas em São José do Rio
Preto são conservadoras ou inovadoras, se são peculiaridades
de lá, ou se também são encontradas em outras variedades.
Concluímos que a variedade estudada apresenta características
fonético-fonológicas que são comuns em outras comunidades
lusófonas e que, se partirmos do português europeu para se
estabelecer comparações com a variedade estudada, esta
apresenta algumas características conservadoras.
Palavras-chave: Características fonético-fonológicas;
Dialetologia; São José do Rio Preto; Sociolinguística.
ABSTRACT
Aiming to contribute to the characterization of the variety spoken
in the northwestern region of São Paulo, as well as help
understanding the linguistic diversity found in Brazil, the
phonetic-phonological features of the variety spoken in São José
do Rio Preto were described, using the theoretical and
methodological references of the Labovian Sociolinguistics and
the Dialectology. Twelve samples of speech from Project
Iboruna database, selected according to the following social
factors: gender, age and education level will be analyzed. The
oral and nasal vowels, the pronunciation of the phonemes /s/, /l/,
/´/, /r/ and /d/ and /t/ before [i], and other linguistic phenomena
were analyzed. The literature on the description of other
varieties of Portuguese language was referred in order to
20
varieties of Portuguese language was referred in order to
observe if the variants found in São José do Rio Preto are
conservative or innovative, if they are peculiarities from there, or
whether they are found in other varieties. Theconclusion was
that the analyzed variety presents phonetic-phonological
features that are common in other lusophone communities, and
if compared to the European Portuguese, it has some
conservative features.
Keywords: Dialectology; Phonetic-phonological features; São
José do Rio Preto; Sociolinguistics.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Figura 1. Nome da figura........................ 10
Figura 2. Nome da figura........................ 15
Figura 3. Nome da figura........................ 25
Figura 4. Nome da figura........................ 52
... ...
... ...
... ...
Figura 9. Nome da figura ........................ 76
21
Figura 9. Nome da figura ........................ 76
Figura 10. Nome da figura ........................ 98
LISTA DE TABELAS
Tabela 1. Nome da tabela........................ 10
Tabela 2. Nome da tabela ....................... 15
Tabela 3. Nome da tabela ....................... 25
Tabela 4. Nome da tabela ....................... 52
... ...
... ...
... ...
Tabela 9. Nome da tabela ....................... 76
22
Tabela 9. Nome da tabela ....................... 76
Tabela 10. Nome da tabela ....................... 98
LISTA DE ABREVIAÇÕES
APA The Engineered Wood Association
AWC American Wood Council
CWC Canadian Wood Council
EN Europäische Norm
EPF European Panel Federation
HDF High Density Board
IBC International Building Code
23
IBC International Building Code
MDF Medium Density Board
NBR Norma Brasileira Registrada
OSB Oriented Strand Board
SBA Structural Board Association
UBC Uniform Building Code
Sumário
▪ Lista de toda a matéria do texto
o Capítulos em letras maiúsculaso Capítulos em letras maiúsculas
o Seções e subseções de até 3 algarismos
o Indicação do número da página inicial
24
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................
1
1.1 Considerações Iniciais..............................
1
1.2 Objetivos e Descrição...............................
2
1.3 Revisão Bibliográfica................................
3
2 ANÁLISE DE VELOCIDADE .........................
25
2 ANÁLISE DE VELOCIDADE .........................
9
2.1 Aquisição de dados sísmicos ...................
9
2.2 Princípios de análise de velocidade..........
10
2.2.1 Correção de sobretempo normal.......
10
2.2.2 Velocidade rms .................................
11
2.2.3 Relação entre as velocidades rms.....
14
2.2.4 A técnica CDP ..................................
15
2.3 Migração sísmica ....................................
Corpo do texto
� Elementos textuais (introdução, 
desenvolvimento e conclusão)desenvolvimento e conclusão)
26
27
Referências bibliográficas
� Primeiro elemento pós-textual
� Lista em ordem alfabética por sobrenome do autor de � Lista em ordem alfabética por sobrenome do autor de 
todas as obras consultadas
28
�
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ALVES, I. M. Neologismo: criação lexical. 2.ed. São Paulo:
Ática, 1994.
AUBERT, F. H. Introdução à metodologia da pesquisa
terminológica bilíngue. São Paulo: Humanitas, 1996.
BARROS, L. A. Curso básico de terminologia. São Paulo:
Edusp, 2004.
BERBER SARDINHA, T. Linguística de corpus. São Paulo:
Manole, 2004.
29
CABRÉ, M. T. La terminología: representación y comunicación.
Elementos para una teoría de base comunicativa y otros
artículos. Barcelona: IULA, 1999.
CRYSTAL, D. English: the global language. Washington: US
English, 1996.
JESUS, A. M. R. Tratamento de dados terminológicos em um
corpus de Astronomia. Actas del XV Congreso Internacional de
ALFAL, Montevidéu, 2008.
SAGER, J. C. A practical course in terminology processing.
Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins, 1990.
ULLMANN, S. Semântica. Lisboa: Gulbenkian, 1973.
Glossário
� Relação de palavras ou expressões técnicas
� Apresentado em ordem alfabética� Apresentado em ordem alfabética
30
31
Apêndice
� Texto elaborado pelo autor, para complementar sua 
argumentação
� Identificados por letras maiúsculas, travessão e título:
APÊNDICE A – Resultados complementares de 
caracterização dos agregados
APÊNDICE B – Análise estatística
32
APÊNDICE A – Variáveis de insumo e técnicas 
utilizadas na avaliação dos gastos em educação
33
Anexo
� Texto não elaborado pelo autor, serve de fundamentação, 
comprovação e ilustração
� Identificados por letras maiúsculas, travessão e título:
ANEXO A – Curvas de perda de massa quantificadas 
em diversas temperaturas
ANEXO B – Usinas de reciclagem e métodos de coleta 
de amostragem
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fim
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35