Prova Objetiva de Fundamentos Filosóficos da Educação

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Questão 1/10
No senso comum, quando se pensa em existencialismo, normalmente as pessoas trazem à memória a famosa frase de Shakespeare: “Ser ou não ser, eis a questão”. Porém, os estudos trabalhados na disciplina de Fundamentos Filosóficos assinalam que este conceito não é tão simplista de modo a ser enquadrado neste trecho da obra Shakespeariana.  
Conforme os preceitos filosóficos, assinale a alternativa que conceitua corretamente o existencialismo.
	
	A
	É uma corrente filosófica que enfatiza apenas os conhecimentos culturais de um determinado grupo.
	
	B
	É uma corrente filosófica que enfatiza somente a influência da natureza de uma determinada sociedade.
	
	C
	É uma corrente filosófica que enfatiza a liberdade e a responsabilidade individual do ser humano.
Você acertou!
O foco dessa filosofia é a liberdade e a responsabilidade individual do ser humano.(P125)
	
	D
	É uma corrente filosófica que enfatiza a responsabilidade do Estado em gerir determinadas esferas sociais.
 
	
	E
	É uma corrente filosófica que prima pelo autoconhecimento que cada indivíduo precisa atingir para tornar o mundo mais igualitário e justo.
 
Questão 2/10
Fonte: http://www.filosofico.net/marx.htm
Na foto acima é possível visualizar a imagem dos dois filósofos, considerados como os precursores do Socialismo Científico.
Assinale a alternativa que completa a sentença a seguir.
 
Para Marx e Engels, os planos de socialistas pacíficos para a transformação da sociedade não passam de utopias, pois a história da humanidade sempre foi marcada pela: 
	
	A
	luta de classes.
Você acertou!
A luta de classes sempre foi presente na história da humanidade, de acordo com Marx e Engels. Houve conflito entre patrícios e escravos, entre senhores e servos, entre capitalistas e trabalhadores.(p.95)
	
	B
	igualdade.
	
	C
	riqueza bem distribuída.
	
	D
	cientificidade.
	
	E
	Justiça social.
Questão 3/10
Para Marx e Engels, a história da humanidade deve ser sempre estudada e elaborada em conexão com a história da indústria e das trocas.
Como se desenvolve a história para Marx e Engels? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
	
	A
	Desenvolve-se a partir do tecnicismo.
	
	B
	Desenvolve-se a partir do teocentrismo.
	
	C
	Desenvolve-se a partir do darwinismo.
	
	D
	Desenvolve-se de forma naturalista.
	
	E
	Desenvolve-se de forma dialética.
Você acertou!
Para esses filósofos, a história desenvolve-se de forma dialética, isto é, em um movimento de tese/antítese/síntese, configurada em uma contínua luta de classes. (p.100-101)
Questão 4/10
O pensamento filosófico empenha-se em pensar, repetidas vezes, o mesmo assunto, e como um círculo, encerra-se em si mesmo. (ARAÚJO, G. Fundamentos Filosóficos do Pensamento Moderno. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco, 2007). Deste modo, em torno dele, surgem várias correntes ao longo da história, incluindo-se o pensamento grego.
 
 
Considerando os apontamentos de Vasconcelos (2011), no que diz respeito ao período clássico do pensamento grego, analise as proposições a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Os filósofos gregos antigos assim como os modernos, afirmam que a razão está corrompida pelo pecado original e não é capaz de conhecer a verdade. 
II. O pensamento grego antigo, sobretudo no período clássico, versava apenas sobre questões cosmológicas e não se interessava por questões políticas. 
III. De acordo com Platão, considerado o mais notável discípulo de Sócrates, as ideias são seres perfeitos e eternos. 
IV.  Para Aristóteles a realidade é exatamente aquilo que conhecemos por meio dos sentidos e as ideias só existem na mente humana. 
	
	A
	As proposições I, III e IV estão corretas.
	
	B
	As proposições III e IV estão corretas.
Conforme Vasconcelos (2011) inicialmente as principais especulações filosóficas dos gregos da Antiguidade diziam respeito à natureza e aos fenômenos físicos. Mas no período clássico, os filósofos se voltaram cada vez mais para o estudo das dimensões ética e política da vida humana.(P23-24)
	
	C
	As proposições I, II e III estão corretas.
	
	D
	As proposições II e IV estão corretas.
	
	E
	As proposições I e IV estão corretas.
Questão 5/10
“Descrever a filosofia medieval é um fenômeno complexo [...] Do ponto de vista histórico, esse estudo passa inevitavelmente pelo reconhecimento de que a transmissão do saber é um fenômeno que acompanhou a história política das instituições. A filosofia grega em sua origem, passou a ser romana e depois cristã.” (STORCK, Alfredo.Filosofia Medieval. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editora, 2003, p. 09)
No tocante ao pensamento medieval analise as proposições a seguir. 
I. Uma das novidades principais do pensamento medieval em relação à filosofia grega antiga é a questão da relação entre a razão humana e o conhecimento da verdade.
II. O pensamento Medieval se caracteriza pela valorização do ser humano e principalmente da sua razão que garante a conquista da verdade.
III. De acordo com a perspectiva cristã, que no período medieval fica em evidência, a verdade absoluta só pode ser conhecida por meio da fé.
IV. No contexto medieval um dos principais problemas filosóficos é o conflito entre fé e razão. 
 
Assinale a alternativa com os itens corretos.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas.
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
Conforme relata Vasconcelos (2011, p 31) no período Medieval o pensamento cristão é dominante e o centro da reflexão se desloca para o conhecimento de Deus. A razão e o homem se encontram deformados pelo pecado e consequentemente a verdade absoluta só pode ser conhecida por meio da fé.
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
	
	E
	As proposições I, II, III e IV estão corretas.
Questão 6/10
Aristóteles ao longo dos anos inverteu a Teoria de Platão. Onde Platão via ideias como existência independente, ele via essências personificadas na substância do mundo (STRATERN, 1997).STRATERN, Paul. Aristóteles em 90minutos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. 
Considerando os conteúdos abordados em aula e no livro base da disciplina, no que diz respeito à teoria aristotélica do conhecimento, considerando os apontamentos de Vasconcelos (201) analise as afirmações a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(  ) Aristóteles  não rejeita nenhum ponto da teoria platônica, pois como Platão, ele afirma que as coisas estão em perpétua mudança. 
(  ) De acordo com Aristóteles adquirir ideias significa conhecer a essência, ou seja, aquilo que permanece diante das mudanças.
(  ) Conhecer é fazer vir à tona as ideias eternas que a alma humana  possui desde o momento de sua concepção.
(  ) Na concepção aristotélica corpo e alma estão  unidos em um vínculo de dependência recíproca, isto é, para existirem, um depende do outro.
	
	A
	F – V – F – V.
Você acertou!
Aristóteles rejeita a teoria platônica do mundo das ideias, para ele as coisas mesmo estando em perpétua mudança, possuem uma essência que é universal. Exemplo: os seres humanos nascem, crescem, envelhecem, mas a humanidade que é comum entre eles permanece sempre a mesma. Adquirir ideias significa conhecer esta essência que permanece diante das mudanças. (p.29).
	
	B
	F – F – F – F.
	
	C
	V – F – V – F.
	
	D
	V – V – F – V.
	
	E
	V – F – F – F
Questão 7/10
Assinale a alternativa que responde a questão a seguir.
Hegel, considerado o mais importante filósofo alemão do século XIX, utilizava um método de análise, no qual, o movimento do pensamento era concebido a partir do choque de ideias contraditórias. Que método é esse?
 
	
	A
	Positivista.
	
	B
	Conservador.
	
	C
	Dialético.
Você acertou!
Para Hegel, como o pensamento e a realidade são a mesma coisa,a dialética se torna não somente um método, mas também a lógica inerente ao próprio processo histórico.(p.38)
	
	D
	Tradicional.
Questão 8/10
É justo dizer com Gramsci, que todas que todas as esferas do ser social são atravessadas pela política.COUTINHO, Carlos Nelson. De Rousseau a Gramsci: Ensaios de Teoria Política. São Paulo Boitempo, 2011, p. 110. Considerando o conteúdo abordado nas aulas e no livro base, sobre as posições de Gramsci com relação ao papel da cultura nas transformações sociais, analise as proposições a seguir e marque V (verdadeiro) para as sentenças verdadeiras ou F (falso) para as falas. 
(   ) Segundo Gramsci, a classe dominante não é produtora de valores ideológicos. 
(   ) De acordo com o autor, as elites não produzem conhecimentos e tecnologias que redundam em benefícios para as classes dominadas.
(   ) Para Gramsci, a cultura da classe hegemônica é produtora de valores ideológicos que contribuem para a manutenção das classes subalternas em um regime de submissão.
(   ) Segundo ele, as elites também produzem conhecimentos e tecnologias às quais as classes subalternas devem ter acesso em seu processo de emancipação social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
	
	A
	V – F – V – F.
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	V – V – F – F.
	
	D
	F – F – V – V.
Você acertou!
As duas últimas proposições são verdadeiras. Basta pensar em conjuntos de saberes como a medicina ou a matemática, em sua maior parte, esses saberes são produtos da classe dominante; em contrapartida, a existência de tais conhecimentos só redunda em benefícios para as classes dominadas. (pp.105-106).
	
	E
	V - V  -  F - V
Questão 9/10
Filosofia
O mundo me condena, e ninguém tem pena 
Falando sempre mal do meu nome 
Deixando de saber se eu vou morrer de sede 
Ou se vou morrer de fome 
Mas a filosofia hoje me auxilia 
A viver indiferente assim
Nesta prontidão sem fim
Vou fingindo que sou rico
Pra ninguém zombar de mim
Não me incomodo que você me diga 
Que a sociedade é minha inimiga 
Pois cantando neste mundo
Vivo escravo do meu samba, muito embora vagabundo
(Filosofia. Noel Rosa. 1933)
Tendo como base as reflexões de Vasconcelos (2011) sobre o pensamento filosófico, assim como a visão de Noel Rosa sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A filosofia é uma ciência particular com um objeto próprio definido e suas reflexões versam apenas sobre ele.
	
	B
	A filosofia não pode ser considerada uma ciência, uma vez que não possui um método claro e objeto definido.
	
	C
	A filosofia se caracteriza como uma atividade de ordem empírica, por isso ela é uma ciência particular.
	
	D
	O pensamento filosófico tem a função exclusiva de fazer crescer a imaginação dos indivíduos, pois ele é livre e sem rigidez.
	
	E
	A filosofia estuda tudo – o ser, o homem, o pensamento, o universo, o próprio Deus, nada escapa ao seu campo de estudo.
Você acertou!
Conforme explica Vasconcelos (2011), não existe nada no mundo que não possa ser objeto de estudo da filosofia, mas por outro lado ela não se confunde com as outras ciências particulares. À filosofia cabem todos os objetos. O pensamento filosófico é radical, rigoroso e de conjunto, (está acima do senso comum) não é, portanto qualquer pensamento que pode ser considerado filosófico. (VASCONCELOS, p.10)
Questão 10/10
Marx e Engels fizeram uma dura crítica à educação escolar de seu tempo. Que crítica era essa? Assinale a alternativa que responde corretamente à questão.
	
	A
	A escola serve aos propósitos da classe capitalista visando à formação de mão de obra para o trabalho alienante da indústria.
Você acertou!
Nesse contexto as famílias eram muito pobres, o que obrigava também as crianças ao trabalho na indústria. Não havia uma frequência regular no comparecimento às aulas. A escola também servia ao propósito capitalista. (Vasconcelos, 2011, p.98 e 99)
	
	B
	A escola ensina somente as disciplinas da área de humanas.
	
	C
	Como o trabalho nas fábricas era extenso, as crianças permaneciam por mais de oito horas diárias na escola, o que era bastante improdutivo.
 
	
	D
	Somente havia escolas públicas, o que não gerava competição e melhoria da qualidade no ensino.
	
	E
	Somente havia escolas privadas, o que não gerava desigualdade e melhorava a qualidade no ensino.