apol 04 Filosofia e Portugues

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 04
PROTOCOLO: 2015112111712635E63F0ADENILZA ALESSANDRA DE ARAÚJO BARLLI - RU: 1171263 Nota: 100
Disciplina(s): 
Filosofia do Conhecimento para Administração
Leitura e Compreensão de Texto
Data de início: 21/11/2015 14:01
Prazo máximo entrega: -
Data de entrega: 21/11/2015 14:24
Questão 1/5
Assinale a alternativa em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem completar as lacunas 
da frase a seguir. 
“Como no futuro haverá grande oportunidade ___ dois eventos serão importantes ___ um é a sorte ___ o outro é estar bem 
preparado para o que for pedido.”
A ?dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula.
B vírgula, vírgula, vírgula.
C vírgula, dois pontos, ponto e vírgula.
D dois pontos, vírgula, ponto e vírgula.
Questão 2/5
Quais os elementos que não constam nas sociedades futuras projetadas por Codorcet?
Assinale a alternativa correta.
A As relações estarão pautadas na ciência.
B Não haverá debate público das ideias e do conhecimento.
C O homem emancipado dos equívocos vindos dos preconceitos irracionais.
Você acertou!
vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua portuguesa 
nas empresas. Editora InterSaberes.
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Você acertou!
A alternativa está incorreta porque Condorcet propõe uma intervenção prática no debate público para a generalização do 
conhecimento (página 110).
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D As desigualdades sanadas pelo uso universal da razão.
Questão 3/5
Assinale os fatores históricos que precedem a concepção de homem do Iluminismo.
A As revoluções burguesas e a permanência dos aristocratas no poder público.
B A permanência dos aristocratas no poder público.
C As revoluções burguesas e a instauração derradeira da ordem capitalista.
D A derrota da burguesia na tentativa de romper com os resquícios medievais.
Questão 4/5
Memorando é um documento que “lembra” as pessoas da empresa de determinados acontecimentos. Ele são usados em 
situações específicas. 
Leia os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
Os memorandos devem ser utilizados quando:
I. as várias seções e departamentos de uma empresa ou de um órgão público trocarem informações.
II. as filiais de uma empresa ou agências trocam informações com a matriz.
III. os órgãos públicos e governamentais comunicam-se entre si.
A Os itens I – II – III estão corretos. 
B Os itens I – II estão corretos. 
C Os itens I – III estão corretos. 
D Os itens II – III estão corretos.
Questão 5/5
No emprego das palavras há necessidade de prestar atenção quando há coincidência na escrita ou no som. O uso dos porquês 
exige essa atenção. 
Complete as frases com o porquê correspondente e assinale a alternativa correta.
I. A menina saiu de casa ________ estava sentindo-se solitária.
II. As crianças querem saber o __________ de tudo.
III. Você não compareceu ao evento, _____________?
IV. Ninguém sabe _______ ela faltou ao encontro.
A porque – por que – porquê – por quê.
B por que – porquê – porque– por quê.
Você acertou!
Grandes revoluções nas ideias filosóficas vieram à tona. Os filósofos humanistas tomaram parte a favor do progresso 
burguês contra a estagnação aristocrática (página 109).
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Você acertou!
Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes.
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C porque – porquê – por quê – por que.
D por quê – porque – por que – porquê.
Você acertou!
Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes. p. 
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