Casos - Condicionamento Clássico e Operante.

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Casos de Condicionamento Clássico
Joana foi classicamente condicionada a sentir-se calma com a sensação depressão no seu lábio inferior. Isso aconteceu quando ela associou o som da música e o ato de tocar flauta com o sentimento de calma e segurança. Embora tenha demorado algum tempo para que isso se desenvolvesse, acabou por se formar uma relação entre a pressão abaixo dos meus lábios e a sensação de segurança. Agora, quando se sente estressada ou ansiosa, basta pressionar abaixo do lábio para imediatamente se sentir mais calma.
Estímulo Neutro = Pressão abaixo do lábio
Estímulo Incondicionado = Som da música da Flauta
Resposta Incondicionada = Redução da Ansiedade
Estímulo Condicionado = Pressão abaixo do lábio
Resposta Condicionada = Sensação de Calma e Segurança
2. Bia sempre assiste a filmes de terror na TV acompanhada de uma grande tigela de pipocas. Antigamente, toda vez que via pipoca se sentia angustiada e assustada, no entanto, de um tempo para cá, após a uma maratona de filmes de terror na TV acompanhados de pipoca, ela nem se incomoda mais tanto com o cheiro e se sente quase sem medo.
Estímulo Neutro = Pipoca
Estímulo Incondicionado = Filmes de Terror
Resposta Incondicionada = Medo
Estímulo Condicionado = Pipoca
Resposta Condicionada = Medo
Habituação = Após um curto espaço de tempo e exposição constante ao estímulo condicionado (pipoca) e a resposta condicionada (medo) ocorreu uma habituação no referido reflexo condicionado, gerando decréscimo na magnitude da resposta.
 3. Durante seu intervalo no trabalho, Ana sempre tomava um café na lanchonete da
 esquina. Nesta hora, um cara bonito que trabalhava lá sempre sorria para ela e a
 elogiava bastante, o que fazia Ana sorrir. Um dia, Ana fez um café em casa e
 apenas o cheiro do café provocou um sorriso em Ana.
Estímulo Neutro = Cheiro do café
Estímulo Incondicionado = Elogios do Rapaz
Resposta Incondicionada = Sorriso
Estímulo Condicionado = Cheiro do café
Resposta Condicionada = Sorriso
Casos de Condicionamento Operante
Reforço positivo:
Apresentação de um estimulo agradável após um comportamento desejado;
Aumento da frequência do comportamento;
Exemplo:
 i. Se o pombo tocar a campainha recebe alimento suplementar;
 ii. Se o aluno tiver boas notas recebe um elogio;
Reforço negativo:
Remoção (negativo) de um evento desagradável após o comportamento desejado;
Aumento da frequência do comportamento;
Exemplo:
 i. Se o rato puxar a alavanca deixa de levar choques eléctricos;
 ii. Se o doente tomar os comprimidos deixa de sentir dores;
Punição positiva:
Apresentação de uma consequência desagradável após a realização de um comportamento não desejado;
Diminuição da frequência do comportamento;
Exemplo:
 i. Se o rato sair do perímetro definido leva choque eléctrico;
 ii. Se a criança faz birra leva uma repreensão;
Punição negativa: 
Remoção de um evento agradável após a realização de um comportamento não desejado;
Diminuição da frequência do comportamento;
Exemplo:
 i. Se o pombo defecar fora do local apropriado é-lhe removida a alimentação;
 
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ - CAMPUS SANTA CRUZ
PROF: PRISCILA BOECHAT
Teorias e Sistemas Psicológicos 1
Casos de Condicionamentos
Clássico e Operante
Isabela Verly Brandão Reis
2º Período, Psicologia
29 de setembro, 2015