AV COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

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Avaliação: COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: JOSE ARNALDO GUIMARAES FILHO Turma: 9002/AB 
Nota da Prova: 5,5 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 2 Data: 14/11/2015 17:16:41 
 
 1a Questão (Ref.: 201502785425) Pontos: 1,0 / 1,5 
A colocação de vírgula pode interferir no sentido da frase. Observe as duas orações e comente o significado de 
cada uma: -Só, Úrsula estudou para a prova. -Só Úrsula estudou para a prova. 
 
 
 
Resposta: - Só, Úrsula estudou para a prova. - Significa que Úrsula estudou para a prova sozinha. - Só Úrsula 
estudou para a prova. - Significa que apenas Úrsula estudou para a prova. 
 
 
Gabarito: Na primeira, Úrsula estudou desacompanhada, sozinha. Na segunda, Ela foi a única a estudar para a 
prova. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502833402) Pontos: 0,5 / 1,5 
Um planejamento é um sistema feito antes da realização de uma ação, em que você, terá como objetivo 
conduzir e organizar um projeto. Ele permite que a organização consiga e aplique os recursos necessários para 
atingir seus objetivos, de acordo com os métodos escolhidos e ainda permite tomar medidas necessárias para 
corrigir eventuais erros. Considerando a afirmação acima, cite os três elementos que fazem parte da identidade 
organizacional que devem ser divulgados em uma planejamento empresarial. 
 
 
 
Resposta: Estratégico, tático e operacinal. 
 
 
Gabarito: MISSÃO, VISÃO e VALORES. Qualquer elemento estratégico que faça parte do planejamento pode ser 
citado pelo aluno, como por exemplo OBJETIVOS. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502784524) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em uma situação de crise, diante dos diferentes discursos produzidos em uma organização, é importante que a 
comunicação interna: 
 
 
 
despreze os discursos não oficiais, pois eles têm pouca força disseminatória e tendem a ser subversivos e 
desagregadores dos funcionários. 
 
impeça a produção de discursos não oficiais e considerados inconvenientes pelos gestores da 
organização. 
 
lide com gestores produtores de discursos cujo caráter oficial se torna autoritário e impede o surgimento 
de ideias criativas dentro da organização. 
 forneça informações que procurem manter ou restabelecer a estabilidade dos funcionários e da 
organização, sendo recomendável, para tanto, também ouvir os funcionários. 
 
considere o fato de os funcionários não se expressarem por canais formais como forma de atenuar as 
tensões. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502179239) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a opção em que o uso da crase é facultativo: 
 
 
 À proporção que se aproximava a prova, mais nervosa ficava Joana. 
 No discurso, minhas palavras referiam-se à sua irmã. 
 
Giovanna regressou à Itália. 
 
Moro na primeira rua à esquerda da padaria. 
 
Fomos à praia com tia Margarida. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502340762) Pontos: 0,5 / 0,5 
De acordo com o conteúdo trabalho em Estruturas Sintéticas, o Arcaísmo, o Cacófato, o Solecismo, o 
Estrangeirismo e o Pleonasmo são vícios de linguagem. Eles devem ser evitados, porque são 
 
 
 
Formas de falar e escrever deselegantes. 
 
Próprios de uma linguagem coloquial e de grupos sociais. 
 
Próprios da fala de pessoas analfabetas. 
 
Erros gramaticais grosseiros, que revelam desconhecimento da linguagem. 
 Formas de comunicação que dificultam a compreensão do que é dito e falado. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502150460) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia o trecho de reportagem a seguir: 
Um avião de pequeno porte caiu na região de Tucuruí, no Pará, neste sábado (14). Equipes do Serviço de 
Busca e Salvamento da Força Aérea Brasileira (FAB) foram enviadas para o local para fazer buscas e tentar 
localizar a aeronave. 
(disponível em: < http://g1.globo.com/brasil/noticia/2011/05/aviao-de-pequeno-porte-cai-no-para.html>. 
Acesso em: 14 mai. 2011) 
Sabe-se que a coesão textual é o conjunto de recursos linguísticos responsáveis pelas ligações que 
se estabelecem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os 
parágrafos de um texto. É a costura necessária para que as partes componham harmoniosamente o 
todo, deixando o texto agradável à leitura. Portanto, pode-se dizer que o termo "aeronave", na 
reportagem, corresponde 
 
 
 
ao processo de coesão referencial por reiteração. 
 ao processo de coesão referencial por substituição. 
 
ao processo de coesão referencial por ordenação. 
 
ao processo de coerência referencial por aliteração. 
 
ao processo de coerência situacional por repetição. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502349014) Pontos: 0,0 / 0,5 
Considerando que há parágrafos de uma ou duas linhas, como há os de página inteira. Podemos afirmar que: 
I - O senso de proporção, assim como da redação, isto é, o tamanho e o número de linhas devem servir para 
melhor exposição da ideia central, mas não constitui padrão de qualidade para o texto. 
II - Assim como se constroem bons textos de grande extensão, também se produzem textos menores e 
eficazes. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág. 24). 
Quanto à extensão do parágrafos, pode-se afirmar que 
 
 
 
Somente a opção I é verdadeira 
 
Somente a opção II é verdadeira 
 
Todas são falsas 
 Somente a opção I é falsa em parte. 
 Todas as opções são verdadeiras 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502673894) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em um site de uma empresa, é possível identificar, em uma de suas seções, a história dessa empresa, 
despertando a curiosidade de seus possíveis clientes. Na seção citada, teremos um texto, predominantemente, 
 
 
 
injuntivo. 
 
argumentativo. 
 
expositivo. 
 
descritivo. 
 narrativo. 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502767427) Pontos: 1,0 / 1,0 
A condição de sucesso da comunicação interna e externa de uma empresa não está só na sua capacidade de 
transmitir mensagens, mas também na sua habilidade em: 
 
 
 
Dividir sua propaganda com as empresas concorrentes 
 
Investir muito em propaganda televisiva 
 
Conseguir financiamento em bancos públicos 
 
Pressionar seus públicos a aceitar seus produtos 
 Escutar e considerar os interesses de seus públicos 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502677763) Pontos: 1,0 / 1,0 
Entre as tarefas da comunicação, NÃO podemos citar: 
 
 
 
Construir percepção e lembrança. 
 
Envolver-se e responsabilizar-se por gerar conhecimento e conscientização. 
 
Buscar a mudança de comportamentos de mercado ou o reforço de decisões e atitudes. 
 Desenvolver comportamento sério e inflexível, mas gerando simpatia e boa vontade. 
 
Alterar hábitos e atitudes.