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BDQ Prova3

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TEORIA E PRÁTICA DA NATAÇÃO
Simulado: SDE0036_SM_201501081331 V.1 Fechar
Aluno(a): JOSÉ RAFAEL GONÇALVES PINSARD Matrícula: 201501081331
Desempenho: 0,1 de 0,5 Data: 16/09/2015 20:41:51 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201501687990) Pontos: 0,0 / 0,1
Segundo David Camargo Machado, o ensino da natação pode ser dividido em 5 unidades. Eliminar a rigidez
muscular provocada pelo medo da água é um dos seus objetivos. A qual dessas unidades o texto se refere?
Mergulho Elementar
Respiração Aquática
Adaptação ao meio líquido
Flutuação
Propulsão
2a Questão (Ref.: 201501112687) Pontos: 0,0 / 0,1
Na tentativa de percorrer uma determinada distância cada vez mais rapidamente, a raspagem de pelos é uma das
estratégias utilizadas por atletas de natação. Qual é o tipo de arrasto que pode ser reduzido com a raspagem de
pelos?
Arrasto de onda.
Arrasto de força.
Arrasto de superfície.
Arrasto de forma.
Arrasto de velocidade.
3a Questão (Ref.: 201501685497) Pontos: 0,0 / 0,1
Para Palmer (1990), em A Ciência do Ensino da Natação, antes de pensar em que atividade aquática básica ensinar
primeiro, deve-se reconhecer o fato de que quando se entra na água, há o contato com um ambiente diferente do
meio de trânsito habitual. É preciso levar em consideração algumas atividades de locomoção antes de ensinar os
estilos mais formais. Segundo o autor, qual deverá ser a primeiro elemento de sua sequência pedagógica?
Flutuação
Impulsão e deslizamento pronado e supino
Nado cachorrinho
Recuperação do pé na posição pronada e supina
Exercício de confianção
4a Questão (Ref.: 201501689079) Pontos: 0,1 / 0,1
O ensino da natação é fundamentado em três métodos pedagógicos: Global, Analítico e Sintético. Marque a opção
que é caracterizada pela metodologia da "Natação à seco".
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hi...
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Concepção Global
Concepção Tradicional
Concepção Sintética
Concepção Analítica
Concepção Clássica
5a Questão (Ref.: 201501693005) Pontos: 0,0 / 0,1
QUESTÃO: Pergunta referente a história da natação Inicia-se o ensino sistemático da natação que se desenvolvia
em rios. Os professores eram indivíduos que ao longo dos anos se destacavam no que diz respeito ao desempenho
dos nados. O método consistia em demonstração com muita arte fora água para que os alunos assimilassem bem o
gesto motor. Depois de realizadas, o aluno era amarrado e o professor dava-lhe instruções de fora da água.
Acreditava-se que o corpo humano não era capaz de flutuar por natureza, embora Arquimedes, matemático grego,
a 287 AC já descobrirá as propriedades de flutuabilidade do corpo humano conforme (VELASCO,1997).Responda
em que período histórico aconteceu estas vivências____________________.
NO RENASCIMENTO
NA IDADE MODERNA
NA IDADE MÉDIA
NA IDADE ANTIGA
NA IDADE CONTEMPORÂNEA
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