Unidade 4 - Códigos de ética

Prévia do material em texto

GINEAD
ÉTICA E LEGISLAÇÃO 
PROFISSIONAL
Unidade 4 - Códigos de ética 
empresarial
2
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
UNIDADE 4
OBJETIVO 
Ao final desta 
unidade, 
esperamos que 
possa:
> Identificar
os princípios
que norteiam a
construção de um
código de ética
empresarial.
> Reconhecer os
principais elementos
dos códigos de ética
profissional.
> Discutir os
principais pontos nos
códigos de ética em
administração de
empresas públicas e
privadas.
GINEAD
Todos os direitos reservados. 
Prezado(a) aluno(a}, este material de estudo é para seu uso pessoal, sendo 
vedada, por quaisquer meios e a qualquer título, a sua reprodução, venda, 
compartilhamento e distribuição. 
3
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEADGINEAD
4 CÓDIGOS DE ÉTICA 
EMPRESARIAL
INTRODUÇÃO DA UNIDADE
Esta unidade abordará um importante instrumento para o desenvolvimento 
e a manutenção da ética no âmbito empresarial: o código de ética. Para isso, 
apresentará seus guias norteadores e elementos essenciais, além de discutir 
os principais pontos que precisam ser abordados em códigos de éticas de 
entidades públicas e privadas. Além disso, o estudo também tratará da regu-
lação de algumas profissões a partir desse instrumento.
Desse modo, esta unidade proporcionará uma importante reflexão sobre os 
problemas que a sociedade enfrenta há alguns anos, relacionados à ausência 
de ética nas relações entre corporações e governos. Vamos começar? 
4.1 MISSÃO, VISÃO E VALORES NA EMPRESA 
A ética aplicada ao ambiente empresarial denota um negócio que atue de 
acordo com as leis de regulação de cada área, respeitando princípios e valores 
éticos na busca pelo lucro, principal objetivo de qualquer organização. 
Para que esse cenário exista, a empresa precisa estabelecer valores, regras, 
mecanismos e procedimentos que orientem a atuação profissional de cola-
boradores e dirigentes. Isso irá prevenir, diagnosticar e até mesmo evitar que 
desvios, fraudes e irregularidades ocorram no ambiente empresarial. 
Por isso, destaca-se a importância de um código 
de ética, conjunto de normas que indica os 
valores da empresa, bem como quais condutas e 
comportamentos são esperados pela organização, 
formando a consciência profissional dos 
colaboradores e equipe. 
4
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
É importante ressaltar que antes de definir as orientações dessa ferramenta 
a empresa deve estabelecer alguns pontos fundamentais: missão, visão e 
valores. 
FIGURA 1 – MISSÃO, VISÃO E VALORES
Fonte: Plataforma Deduca (2019).
Missão, visão e valores são conceitos fundamentais para o desenvolvimento 
de uma organização, uma vez que, a partir dessa definição, a empresa pode 
traçar o planejamento estratégico, direcionar a atuação profissional de seus 
colaboradores e criar identificação com seus clientes.
5
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Missão: É o propósito de a empresa existir. É sua razão de ser.
Se sua empresa não souber para que ela existe, não 
conseguirá definir uma estratégia de crescimento, porque 
os objetivos da empresa não serão claros. A declaração da 
missão serve como base para a construção da estratégia (com 
objetivos, indicadores e metas). Uma boa definição de missão 
deve esclarecer o benefício gerado pela empresa para o seu 
público-alvo. (SEBRAE, 2019)
A missão é um elemento essencial para a existência da empresa, 
pois, como afirma Matos (2014, p. 17), “o conceito público tende a se 
deteriorar quando não há convicção firme sobre a missão da empresa”. 
6
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Visão: É a imagem do futuro que a empresa deseja alcançar, seu 
direcionamento e trajetória.
Definida a missão, é o momento de a empresa determinar 
uma visão de futuro para o seu negócio, ou seja, ter objetivos 
para atingir nos próximos anos. É fundamental que eles 
tenham indicadores e metas. Se a empresa quer ser a maior, 
a melhor e/ou a mais admirada de seu segmento, deveria 
definir indicadores e metas para saber se está alcançando 
seus objetivos. (SEBRAE, 2019)
7
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Valores: São os ideais de atitude, comportamento e resultados que 
devem estar presentes nos colaboradores e nas relações da empresa 
com seus clientes, fornecedores e parceiros. São as motivações de 
uma empresa, que fazem com que ela mantenha o foco nos objetivos 
traçados. É a partir dos valores que os colaboradores entendem as 
normas e as condutas da organização.
8
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Ou seja, se a empresa fosse uma pessoa, por quais atitudes ela deveria ser conhe-
cida, lembrada e admirada? Vale destacar que todos esses elementos devem 
ser constantemente validados e revisados ao longo da existência da empresa.
Para saber mais sobre o assunto, assista ao 
vídeo Como definir missão, visão e valores, 
disponível no link: https://www.youtube.com/
watch?v=63Hk4DyQqFw.
Para saber mais sobre o tema, leia o livro Estrutura 
Organizacional: uma abordagem para resultados 
e competitividade, de Djalma de Pinho Rebouças 
de Oliveira.
4.2 PRINCÍPIOS CORPORATIVOS
Assim como uma empresa precisa determinar missão, visão e valores para 
desenvolver suas atividades de maneira legal, econômica, responsável e ética, 
ela também precisa estabelecer princípios corporativos, que norteiam as con-
dutas e as atividades da organização.
Para que você entenda melhor o que são princípios corporativos, observe o 
exemplo de uma grande corporação.
https://www.youtube.com/watch?v=63Hk4DyQqFw
https://www.youtube.com/watch?v=63Hk4DyQqFw
9
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
FIGURA 2 – PRINCÍPIOS CORPORATIVOS EMPRESARIAIS DA NESTLÉ
Os dez princípios das operações empresariais
Princípios Nestlé 
de Comunicação 
com o Consumidor
Política da Nestlé sobre 
Alegações Nutricionais 
e de Saúde
Sistema Nestlé 
de Perfil Nutricional
Compasso Nutricional 
da Nestlé
Código Internacional 
de Comercialização 
dos Substitutos do Leite 
Materno da OMS*
Política de Privacidade 
da Nestlé
Princípios de Gestão 
e Liderança da Nestlé
Código de Conduta 
Empresarial da Nestlé
Política de Recursos 
Humanos da Nestlé
Política de Qualidade 
da Nestlé 
Política de Qualidade 
da Nestlé Nutrition
Princípios da Nestlé 
sobre Nutrição, 
Saúde e Bem-Estar
Consumidores Os nossos 
Colaboradores
Mapa de princípios e políticas da Nestlé
Pacto Global 
das Nações Unidas*
Convenções 
da Organização 
Internacional 
do Trabalho, nºs 87, 
138, 182*
Convenção das Nações 
Unidas Sobre os Direitos 
da Criança: Artigo 32*
Orientações da OCDE 
para as Empresas 
Multinacionais 2000*
Declaração da OIT 
Sobre Empresas 
Multinacionais 2006*
Direitos 
Humanos 
e Práticas 
Laborais
Política da Nestlé sobre 
Saúde e Segurança 
no Trabalho
Fornecedores e clientes
Código de Fornecedor 
da Nestlé
Política da Nestlé 
sobre Sustentabilidade 
Ambiental
Política da Nestlé 
sobre Sustentabilidade 
Ambiental 
Política da Nestlé 
sobre Sustentabilidade 
Ambiental
Compromissos 
da Nestlé 
para com a Água
* Referências 
 Externas
O ambiente
Fonte: Nestlé (2010).
10
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
A partir do exemplo da Nestlé, é possível entender 
que os princípios corporativos são a base para 
as atividades de uma empresa. Partindo desses 
elementos, a organização definirá e aplicará 
políticas, normas e condutas. 
Compare os princípios corporativos da Nestlé 
com os da Epson. Disponível no link: https://global.
epson.com/company/epson_way/principle/pdf/
portuguese.pdf.
4.3 CÓDIGOS DE ÉTICA NAS EMPRESAS
O código de ética é um instrumento que claro e objetivo, demonstrando os 
princípios, a visão e a missão de uma empresa. Assim, o documento deve 
apresentar as regras de conduta e de atuação dos colaboradores. Essa ferra-
menta tem como um dos objetivos principais estabelecer padrões a serem 
seguidos, impedindo condutas antiéticas. 
Mas quais são os principais aspectos do código de ética de uma organização?
FIGURA 3 – CÓDIGO DE ÉTICA
Fonte: Plataforma Deduca (2019).
https://global.epson.com/company/epson_way/principle/pdf/portuguese.pdfhttps://global.epson.com/company/epson_way/principle/pdf/portuguese.pdf
https://global.epson.com/company/epson_way/principle/pdf/portuguese.pdf
11
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
De acordo com Santos et al. (2014, p. 4-5), os elementos essenciais em 
um código de ética são:
Elemento (a)
Relações com acionistas, principalmente no que tange à transparência 
das informações repassadas aos mesmos. 
Elemento (b) 
Relacionamento com funcionários, que vai desde o recrutamento 
e a seleção até uma promoção e também normas para um 
comportamento ético entre todos que integram internamente a 
organização. 
Elemento (c) 
Relacionamento com o cliente. Este é dos mais importantes tópicos do 
código de ética, pois, na maioria das vezes, é fator determinante para a 
sobrevida das organizações no mercado atual. 
Elemento (d) 
Relação harmoniosa com os fornecedores, na qual os interesses de 
ambos possam ser atingidos. 
Elemento (e) 
Relacionamento com os concorrentes. O mercado e principalmente 
os consumidores não toleram mais concorrências desleais, o vetor 
máximo de norteamento para as organizações deve ser pautado no 
produto e serviço oferecido. 
12
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Elemento (f) 
Relacionamento com as esferas públicas, pois espera-se que as 
organizações cumpram com as exigências legais. 
Elemento (g)
Relacionamento com o meio ambiente. Esse é um fator importantíssimo, 
pois as organizações precisam estar cientes do impacto de suas ações 
no meio ambiente. Atualmente, a responsabilidade social e ambiental é 
fator imprescindível para as organizações, influenciando principalmente 
na competitividade no mercado. 
Elemento (h) 
Relacionamento com a comunidade, intimamente ligado à 
responsabilidade social.
É importante que todas as áreas de uma empresa, de todos os níveis hierár-
quicos, participem da criação do código de ética, considerando um processo 
democrático. Mas deve-se também levar em conta o modelo societário uti-
lizado pela empresa, uma vez que “[...] em Sociedades Anônimas, o Código 
de ética é uma responsabilidade do Conselho de Administração da empresa” 
(OLIVEIRA, 2015, p. 37).
Para complementar seu conhecimento, escute 
o podcast Código de Conduta e Ética, disponível 
no link: http://matheuslessa.com.br/podcast-27-
mestrecast-codigo-de-conduta-etica/. 
http://matheuslessa.com.br/podcast-27-mestrecast-codigo-de-conduta-etica/
http://matheuslessa.com.br/podcast-27-mestrecast-codigo-de-conduta-etica/
13
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Para entender como é elaborado um código de 
conduta e um código de ética em uma empresa, 
leia a matéria Desenvolvendo um código de 
conduta e ética, disponível no link: http://www.
lecnews.com.br/blog/desenvolvendo-codigo-de-
conduta-etica/.
4.4 REGULAÇÃO DO EXERCÍCIO DA ATIVIDADE 
PROFISSIONAL E O CÓDIGO DE ÉTICA DAS 
PROFISSÕES
O inciso XIII do art. 5º da Constituição Federal aponta que é livre o exercício de 
qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais 
que a lei estabelecer (BRASIL, 2016).
No mesmo sentido, o parágrafo único do art. 170 assegura a todos o livre exer-
cício de qualquer atividade econômica, independentemente de autorização 
de órgãos públicos, salvo nos casos previstos em lei (BRASIL, 2016).
Para que uma profissão exista, é necessário delimitar atribuições, deveres e 
qualificações profissionais, bem como garantir a possibilidade de fiscalização 
da atividade. Havendo esses quatro requisitos, pode-se dizer que há a possibi-
lidade da regulação de uma atividade profissional.
De acordo com o Ministério do Trabalho e Emprego (BRASIL, 2019, p. 5), atu-
almente “[...] existem 79 profissões regulamentadas. As primeiras profissões 
regulamentadas foram a de Leiloeiro, Contador, Economista, Médico”.
http://www.lecnews.com.br/blog/desenvolvendo-codigo-de-conduta-etica/
http://www.lecnews.com.br/blog/desenvolvendo-codigo-de-conduta-etica/
http://www.lecnews.com.br/blog/desenvolvendo-codigo-de-conduta-etica/
14
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
FIGURA 4 – PROFISSÕES PRECISAM POSSUIR SEUS CÓDIGOS DE ÉTICA
Fonte: Plataforma Deduca (2019)
Assim como as empresas precisam deter-
minar padrões, princípios, direitos e deveres 
esperados de seus colaboradores, as profis-
sões também precisam ter tais tipos de nor-
mas acerca de suas funções principias. 
É aí que entram os códigos de ética profis-
sionais, que definem as normas a serem res-
peitadas e seguidas pelos  profissionais  no 
exercício de sua profissão, devendo ser 
elaboradas pelos seus conselhos, responsá-
veis também pela fiscalização do exercício 
legal da profissão. Isso garante a ética, trans-
parência e uma concorrência respeitosa 
entre os profissionais. 
Conselhos de classe 
profissional são formados 
por profissionais de cada 
profissão, representando 
os interesses da área. 
Essas organizações 
registram, fiscalizam e 
disciplinam as profissões 
regulamentadas.
15
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Algumas profissões contam com conselhos de representação, como a Ordem 
dos Advogados do Brasil (OAB), cujo Estatuto do Advogado é lei federal. Esses 
conselhos criam códigos específicos, com princípios inerentes a cada profis-
são, guiando a atuação profissional.
Os códigos de ética criados por conselhos profissionais permitem a padroni-
zação de condutas comportamentais e procedimentos de operação, garan-
tindo, assim, a segurança dos profissionais e dos usuários de cada serviço. 
Esses documentos apresentam princípios ético-morais, penas disciplinares 
em face da desobediência de normas e procedimentos, sejam eles gerais 
(relacionados a ética), ou específicos (tratando de questões inerentes a deter-
minada profissão e suas peculiaridades). 
Vale destacar que a existência de códigos de ética profissionais permite a pro-
teção da sociedade (garantindo um serviço digno e seguro) e coíbe injustiças 
e o desrespeito em qualquer esfera (seja com os consumidores, seja com os 
profissionais da área). 
4.5 CÓDIGOS DE ÉTICA PROFISSIONAL – 
ADMINISTRAÇÃO
O comportamento ético é esperado pela sociedade e isso se reflete em diver-
sas áreas: nos esportes, na atuação das empresas, nas relações amorosas, nas 
profissões etc.
É natural que a regulamentação dos padrões 
éticos seja seguida por cada segmento de atuação 
profissional, permitindo a orientação assertiva dos 
profissionais, bem como a punição daqueles que 
desrespeitam as regras comportamentais.
Para exemplificar, vamos apresentar alguns pontos do Código de Ética 
Profissional do Administrador (CEPA). É importante destacar que a Resolução 
Normativa n. 537 de 2018, do Conselho Federal de Administração, apresentou 
algumas novidades no CEPA, atualizando os deveres de conduta dos profis-
sionais da área.
16
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
FIGURA 5 - CÓDIGO DE ÉTICA DA ADMINISTRAÇÃO
Fonte: Plataforma Deduca (2019).
O CEPA possui 23 artigos. A Resolução Normativa do Conselho Federal de 
Administração n. 537, de 22 de março de 2018, que aprova o novo Código de 
Ética dos Profissionais de Administração, apresenta quatro motivos pelos 
quais o documento foi elaborado, dos quais destacamos dois, que se relacio-
nam estritamente com a ética profissional.
Considerando que o cumprimento das 
finalidades institucionais do Conselho 
Federal de Administração inclui o 
permanente zelo com a conduta dos 
profissionais inscritos nos quadros dos 
Conselhos Regionais de Administração.
Considerando que o profissional de 
Administração deve guardar atuação 
compatível com a elevada função social 
que exerce, observando os princípios éticos 
e morais no exercício de sua atividade 
profissional.
17
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Previamente ao seu art. 1º, explica o que é a ética (definida como a explicita-
ção teórica do fundamento último do agir humano na busca do bem comum 
e da realização individual) e o próprio CEPA (instrumento que regula os deve-
res do profissional de administração para com a comunidade,o cliente e o 
outro profissional). 
O art. 2º elenca os deveres do profissional da administração:
I - exercer a profissão com zelo e honestidade; 
II – defender os direitos e interesses do cliente; 
III - guardar sigilo sobre o que saiba em razão do exercício profissional lícito 
de seu ofício, 
IV - manter independência técnica na orientação de serviços, sem abdicar de 
sua dignidade e prerrogativas, seja como profissional liberal ou empregado; 
V - empenhar-se, continuamente, em seu aperfeiçoamento pessoal e 
profissional; 
VI - zelar por sua reputação pessoal e profissional, bem como pelo prestígio 
e dignidade da profissão; 
VII – esclarecer o cliente sobre a função social da organização e a necessidade 
de preservação do meio ambiente. (BRASIL, 2018, p. 2)
E o art. 4, os direitos:
I - exercer a profissão independentemente de questões religiosas, raça, sexo, 
nacionalidade, cor, idade, condição social, orientação sexual ou de qualquer 
natureza discriminatória; 
II - apontar falhas nos regulamentos e normas das instituições, quando as 
julgar indignas do exercício profissional ou prejudiciais ao cliente, devendo, 
nesse caso, dirigir-se aos órgãos competentes, em especial ao Conselho 
Regional de Administração; 
III - exigir justa remuneração por seu trabalho, a qual corresponderá às 
responsabilidades assumidas a seu tempo de serviço dedicado, sendo-lhe 
livre firmar acordos sobre salários, velando, no entanto, pelo seu justo valor; 
IV - recusar-se a exercer a profissão em instituição pública ou privada onde as 
condições de trabalho sejam degradantes à sua pessoa, à profissão e à classe; 
V - participar de eventos promovidos pelas entidades de classe, sob suas 
expensas ou quando subvencionados os custos referentes ao acontecimento;
 VI - a competição honesta no mercado de trabalho, a proteção da propriedade 
intelectual sobre sua criação, o exercício de atividades condizentes com sua 
capacidade, experiência e especialização. (BRASIL, 2018, p. 3-4)
O art. 3 apresenta as infrações que podem ser cometidas pelos administra-
dores empregados, servidores públicos ou profissionais liberais inscritos no 
18
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Conselho Regional de Administração. Como exemplo, podemos citar a falta 
de urbanidade, ausência de registro no conselho regional, violação do sigilo 
profissional, prática de atos de concorrência desleal, práticas de assédio moral 
e sexual, recusa ou omissão quanto ao dever de prestar contas de bens e 
numerários confiados em razão do exercício profissional, dentre outros. 
As penas pelo descumprimento de seus deveres estão elencadas no art. 11 
e são: advertência escrita e reservada; censura pública; suspensão do exer-
cício profissional e cancelamento do registro profissional. Anteriormente à 
sua aplicação, o administrador faz jus à ampla defesa e ao contraditório, utili-
zando-se do Regulamento do Processo Ético Disciplinar dos Profissionais de 
Administração para apresentar defesa. 
Para saber mais, acesse a versão completa da 
Resolução Normativa CFA n. 538, disponível 
no link: http://documentos.cfa.org.br/arquivos/
resolucao_538_2018_666.pdf.
4.6 CÓDIGOS DE ÉTICA PROFISSIONAL – 
ENTIDADES PÚBLICAS
Antes de tratarmos da necessidade da criação de códigos de ética para enti-
dades públicas, devemos ressaltar que a Constituição Federal, em seu artigo 
37, traz os princípios que devem gerir “[...] a Administração pública direta e 
indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal 
e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, 
moralidade, publicidade e eficiência [...]” (BRASIL, 2016).
As constantes notícias nas mídias sobre a ausência de códigos de ética em 
entidades públicas, escândalos de corrupção, fraudes, desvio de dinheiro 
público etc. evidenciam a necessidade da existência de um código de ética 
especifico, pensado para a realidade da administração pública, diferente dos 
desenvolvidos para empresas privadas.
http://documentos.cfa.org.br/arquivos/resolucao_538_2018_666.pdf
http://documentos.cfa.org.br/arquivos/resolucao_538_2018_666.pdf
19
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
FIGURA 6 - NECESSIDADE DE CÓDIGOS DE ÉTICA PARA A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fonte: Plataforma Deduca (2019).
O Decreto n. 1.171, de 22 de junho de 1994, aprova o código de ética profissional 
do servidor público do poder executivo federal, e define que
A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios 
morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja 
no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da 
vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes 
serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços 
públicos. (BRASIL, 1994) 
Em seu inciso IX, traz que:
A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público 
caracterizam o esforço pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga 
seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. Da 
mesma forma, causar dano a qualquer bem pertencente ao patrimônio 
público, deteriorando-o, por descuido ou má vontade, não constitui apenas 
uma ofensa ao equipamento e às instalações ou ao Estado, mas a todos os 
homens de boa vontade que dedicaram sua inteligência, seu tempo, suas 
esperanças e seus esforços para construí-los. (BRASIL, 1994) 
20
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
Ainda no que tange aos códigos de ética das entidades públicas, em agosto de 
2000, foi aprovado o código de conduta da alta administração federal, tendo 
como uma de suas finalidades “[...] estabelecer regras básicas sobre conflitos 
de interesses públicos e privados e limitações às atividades profissionais pos-
teriores ao exercício de cargo público” (BRASIL, 2000).
Por fim, em 1º de fevereiro de 2007, o Decreto n. 6029 instituiu o sistema de 
gestão da ética do poder executivo federal, com a finalidade de promover ati-
vidades que dispõem sobre a conduta ética no âmbito do executivo federal. 
Esse decreto criou a Comissão de Ética Pública (CEP), cujas atribuições são:
I - atuar como instância consultiva do Presidente da República e Ministros de 
Estado em matéria de ética pública;
II  -  administrar a aplicação do Código de Conduta da Alta Administração 
Federal, devendo:
a) submeter ao Presidente da República medidas para seu aprimoramento;
b) dirimir dúvidas a respeito de interpretação de suas normas, deliberando 
sobre casos omissos;
c) apurar, mediante denúncia, ou de ofício, condutas em desacordo com as 
normas nele previstas, quando praticadas pelas autoridades a ele submetidas;
III  -  dirimir dúvidas de interpretação sobre as normas do Código de Ética 
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal de que trata 
o Decreto no 1.171, de 1994;
IV - coordenar, avaliar e supervisionar o Sistema de Gestão da Ética Pública 
do Poder Executivo Federal;
V - aprovar o seu regimento interno; e
VI - escolher o seu Presidente. 
Parágrafo  único. A CEP contará com uma Secretaria-Executiva, vinculada 
à Casa Civil da Presidência da República, à qual competirá prestar o apoio 
técnico e administrativo aos trabalhos da Comissão. (BRASIL, 2007)
O que se verificou na prática é que só esse decreto não seria suficiente para 
trazer efetividade ética para as entidades públicas. Afinal, os órgãos e as enti-
dades públicas, as instâncias do poder e os prestadores de serviço estatal não 
podem ser relacionados com a desonestidade. Por isso, entidades públicas e 
órgãos públicos desenvolveram seus códigos de ética e de conduta.
Assim, foi possível observar que a legislação brasileira vem evoluindo no que 
tange à questão ética. A existência de várias leis sobre o tema é um indicativo 
de que ter uma conduta ética será um compromisso cada vez mais exigido 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D1171.htm
21
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
pela administração pública. Isso ocorreporque a sociedade também vem 
cobrando dela comportamentos mais éticos. Por isso, a transposição dos valo-
res para a lei é uma tendência que seguirá forte. 
Leia o código de ética e conduta da Vale e reflita 
sobre a intersecção entre a ética, o referido 
documento e os recentes desdobramentos do 
rompimento de barragens da empresa ocorridos 
no país. Disponível em: http://www.vale.com/brasil/
pt/aboutvale/ethics-and-conduct-office/code-of-
ethics/paginas/default.aspx.
CONCLUSÃO
Esta unidade objetivou-se a apresentar os códigos de ética empresarial, abor-
dando seu conceito, os principais elementos constitutivos, os princípios nor-
teadores e como deve ser realizada a regulamentação de algumas profissões 
a partir dos códigos de ética. 
O estudo apresentou a necessidade do desenvolvimento de códigos de ética 
em entidades da administração pública, considerando as questões tratadas 
frequentemente na sociedade. 
http://www.vale.com/brasil/pt/aboutvale/ethics-and-conduct-office/code-of-ethics/paginas/default.aspx
http://www.vale.com/brasil/pt/aboutvale/ethics-and-conduct-office/code-of-ethics/paginas/default.aspx
http://www.vale.com/brasil/pt/aboutvale/ethics-and-conduct-office/code-of-ethics/paginas/default.aspx
22
ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
GINEAD
REFERÊNCIAS 
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Presi-
dência da República, [2016]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/cons-
tituicao.htm. Acesso em: 14 out. 2019.
______. Decreto n. 1.171 de 22 de junho de 1994. Aprova o código de ética profissional do servidor 
público do poder executivo federal. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: http://
www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D1171.htm. Acesso em: 14 out. 2019. 
______. Exposição de motivos n. 37, de 18 de agosto de 2000. Proposta do código de conduta 
da alta administração federal. Brasília, DF: Presidência da República. Disponível em: http://www.
planalto.gov.br/ccivil_03/codigos/codi_conduta/cod_conduta.htm. Acesso em: 14 out. 2019. 
______. O processo de regulamentação de profissões. Brasília, DF: Ministério do Traba-
lho e Emprego, [20--]. Disponível em: http://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento/
download/7513a223-ce94-454a-902f-57a0e49b369d. Acesso em: 11 out. 2019.
______. Resolução Normativa CFA n. 537, de 22 de março de 2018. Aprova o código de ética 
dos profissionais de administração previsto na Lei n. 4769, de 9 de setembro de 1965. Brasília, DF: 
Conselho Federal de Administração. Disponível em: http://documentos.cfa.org.br/arquivos/resolu-
cao_537_2018_665.pdf. Acesso em: 11 out. 2019. 
MATOS, F.G. de. Ética na gestão empresarial: da conscientização à ação. 2. ed. São Paulo: Sarai-
va, 2014. 
NAKAGAWA, M. Ferramenta: missão, visão, valores (clássico). Disponível em: https://m.sebrae.com.
br/Sebrae/Portal%20Sebrae/Anexos/ME_Missao-Visao-Valores.PDF. Acesso em: 10 out. 2019. 
NESTLÉ. Princípios Corporativos Empresariais da Nestlé. Suíça, jun. 2010. Disponível em: ht-
tps://www.nestle.com/sites/default/files/asset-library/documents/library/documents/corporate_so-
cial_responsibility/nestle_corporate_business_principles__portuguese.pdf. Acesso em: 18 dez. 
2019.
OLIVEIRA, D. de P. R. de. Comitês, comissões, conselhos e outros órgãos colegiados das em-
presas: estruturação, capacitação e atuação. São Paulo: Atlas, 2015. 
SANTOS, M. A. P. et al. Código de ética: elementos essenciais na visão de uma empresa do setor 
sucroalcooleiro do interior de São Paulo. GEPROS, Gestão da Produção, Operações e Sistemas, 
Bauru, ano 9, n. 1, p. 143-154, jan./mar. 2014. Disponível em: https://revista.feb.unesp.br/index.php/
gepros/article/download/1115/574. Acesso em: 11 out. 2019. 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D1171.htm.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D1171.htm.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/codigos/codi_conduta/cod_conduta.htm.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/codigos/codi_conduta/cod_conduta.htm.
http://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento/download/7513a223-ce94-454a-902f-57a0e49b369d
http://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento/download/7513a223-ce94-454a-902f-57a0e49b369d
http://documentos.cfa.org.br/arquivos/resolucao_537_2018_665.pdf
http://documentos.cfa.org.br/arquivos/resolucao_537_2018_665.pdf
https://m.sebrae.com.br/Sebrae/Portal%20Sebrae/Anexos/ME_Missao-Visao-Valores.PDF
https://m.sebrae.com.br/Sebrae/Portal%20Sebrae/Anexos/ME_Missao-Visao-Valores.PDF
https://www.nestle.com/sites/default/files/asset-library/documents/library/documents/corporate_socia
https://www.nestle.com/sites/default/files/asset-library/documents/library/documents/corporate_socia
https://www.nestle.com/sites/default/files/asset-library/documents/library/documents/corporate_socia
https://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/1115/574
https://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/download/1115/574