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* * * O conhecimento científico Metodologia do Trabalho Científico Prof. Marcel Lautenschlager Arriaga * * * Conceito de Ciência É uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar: “A ciência é todo conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação”. Trujillo Ferrari (1974) * * * Conhecimento O conhecimento existe quando a pessoa ultrapassa o “dado” vivido, explicando-o. Barros e Lehfeld 2000 Conhecimento é a elucidação da realidade. Luckesi 1991 É uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido. Celso 1992 * * * Conhecimento Elementos do conhecimento conforme Luckesi e Passos (1995): Sujeito. Objeto. Ato de conhecer. Resultado. * * * Conhecimento “ O conhecimento não existe como uma entidade autônoma, independente das condições sociais, econômicas e políticas da sociedade em que é produzido” Luckesi et al 1991 * * * Conhecimento Segundo Luckesi et al (1991) o domínio do conhecimento nos leva ao: Entendimento e compreensão da realidade. Controle do funcionamento de tecnologias. Ação de libertação. Ação de dominação. * * * Conhecimento Conduta na produção do conhecimento de acordo com Luckesi et al (1991): Espírito crítico. Senso de realidade. Humildade. Agir corajosamente. Capacidade de comunhão. Agir de modo questionador e criativo. Agir com perseverança e tenácia. * * * Conhecimento Meios de produção e transmissão do conhecimento na atualidade: Oral. Escrito. Digital. Visual. * * * Conhecimento Oral Cultura Popular. Congressos. Seminários. Simpósios. Mesas Redondas. Conferências. * * * Conhecimento Oral Programação dos eventos da ABO. Eventos do CRO-BA. Eventos da SESAB/SMS. Eventos do SOEBA. Eventos da ABOPREV. Eventos da ABRASCO. Eventos das especialidades. * * * Conhecimento Escrito Revista/Jornal de variedades. Revista/jornal científico. Livros. Relatórios Técnicos. * * * Conhecimento Escrito Sistema de classificação da CAPES: Qualis A. Qualis B. Qualis C. * * * Conhecimento Qualis A American Journal of Epidemiology American Journal of Public Health Brazilian Oral Research Bulletin of the World Health Organization Cadernos de Saúde Pública Ciência & Saúde Coletiva Community Dentistry and Oral Epidemiology Journal of Public Health Dentistry História, Ciência e Saúde - Manguinhos Rev. da Fac. de Odont. De Bauru * * * Conhecimento Qualis B Jornal Bras. De odontopediatria & Odontologia para Bebês (JBP) Revista Brasileira de Epidemiologia Revista da ABO Nacional Revista da APCD Revista Gaúcha de Odontologia (RGO) Divulgação para Saúde em Debate Physis Revista Bahiana de Saúde Pública Revista saúde em Debate * * * Conhecimento Qualis C Boletim Epidemiológico CENEPI Boletim Epidemiológico SESAB/SUVISA/DIVEP Revista Bras. de Odontologia em Saúde Coletiva Revista de Saúde Coletiva da UEFS Revista da ABOPREV Revista da Fac. de Odontologia da UFBA * * * Conhecimento Digital Internet: Sites => Busca Odontológicos Bibliotecas Virtuais Sistemas de informação Instituições oficiais * * * Conhecimento Digital Sites de Busca: www.google.com.br www.yahoo.com.br www.cade.com.br Busca interna em grandes portais * * * Conhecimento Digital Bibliotecas virtuais: www.bireme.br www.periodicos.capes.gov.br www.scielo.br www.bvs.br www.fiocruz.br Links em sites institucionais Links em sites de Universidades: www.ufba.br, www.uefs.br, www.usp.br * * * Conhecimento Digital Sites Instituições oficiais: www.saude.gov.br www.saude.ba.gov.br www.saude.salvador.ba.gov.br www.datasus.gov.br www.funasa.gov.br www.divisa.gov.br www.capes.gov.br www.cnpq.gov.br www.fapesb.ba.gov.br www.opas.org.br * * * Conhecimento Visual Vídeos educativos. Programas de variedades. * * * Conhecimento Visual Vídeos educativos: Videomed Pancast Editora Fabricantes de produtos odontológicos * * * Conhecimento Meios de produção e transmissão do conhecimento na atualidade: Liberdade de expressão. Valorização da brasilidade. Exposição das desigualdades sociais e suas repercussões. Crise de valores éticos. Qualidade duvidosa. * * * Conhecimento Existe somente o conhecimento científico ? . - um camponês sabe o momento certo da semeadura, colheita, rodizio dom solo * * * Neste caso: Mesclam-se dois tipos de conhecimento: Conhecimento popular, transmitido de geração para geração por meio da educação informal,experiência pessoal, portanto empírico e desprovido de conhecimento da composição do solo, da natureza das pragas etc. * * * e o científico que é transmitido por treinamento apropriado, obtido de modo racional, conduzido por meio de procedimentos científicos. Visa explicar “por que” e “como” os fenômenos ocorrem. * * * Ciência e conhecimento científico Conhecimento popular: Baseado em imitação e experiência pessoal; Valorativo; Assistemático; Conhecimento científico: Obtido através de métodos analíticos, visando explicar o “porquê” e “como” os fenômenos ocorrem; Sistemático; Real (factual); * * * O que diferencia basicamente o conhecimento científico do popular (senso comum) é a forma, o modo ou o método e os instrumentos do “conhecer”. * * * A ciência não é o único caminho do acesso ao conhecimento e a verdade; Um mesmo objeto ou fenômeno pode ser matéria de observação tanto para o cientista quanto para o homem comum. * * * A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza. (Ander-Egg 1997) * * * Conhecimento Tipos de conhecimento Lakatos e Marconi (1991): Conhecimento popular. Conhecimento científico. Conhecimento filosófico. Conhecimento religioso. * * * Conhecimento Conhecimento popular (senso comum) Bom senso = perfeição simples “ o faro ótimo, a percepção pela solução convincente para problemas em foco, a capacidade de não se precipitar, de não conturbar ainda mais, a habilidade de argumentos com cumplicidade e convencimento, a condução colabora em termos de resolver e não azedar, tudo isso faz parte do bom senso” Demo 1996 * * * Conhecimento Conhecimento popular (senso comum) Porta de entrada para a compreensão de universos culturais desconhecidos e fonte de problemas reais que precisam ser elucidados. * * * Conhecimento Conhecimento popular (senso comum) Valorativo. Reflexivo. Assistemático. Verificável. Falível. Inexato. * * * Conhecimento Conhecimento científico Conhecimento necessário ao esclarecimento de fatos e fenômenos que ocorrem no universo. * * * Conhecimento Conhecimento científico Real. Contingente. Sistemático. Verificável. Falível. Aproximadamente exato. * * * Conhecimento Conhecimento filosófico Forma de conhecimento através do qual o ser humano toma consciência de si, do sentido de sua história e das perspectivas futuras. * * * Conhecimento Conhecimento filosófico Valorativo. Racional. Sistemático. Não verificável. Infalível. Exato. * * * Conhecimento Conhecimento religioso (teológico) Forma de conhecimento que se apoia em doutrinas que contêm proposições sagradas e verdades divinas. * * * Conhecimento Conhecimento religioso (teológico) Valorativo. Inspiracional. Sistemático. Não verificável. Infalível. Exato. * * * Monografia Etmologicamente Mono = um só. Grafia = escrever. Conceitualmente Escrever a respeito de um único assunto, de modo determinado e específico. * * * Monografia Tipos de monografia de de acordo com o nível de profundidade: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Monografia (especialização). Dissertação (mestrado). Tese (doutorado). * * * Monografia Trabalho de Conclusão de Curso Visa a iniciação científica do aluno de graduação, apresentando ao mesmo a construção do conhecimento pelo método científico. Estimulando a leitura,investigação científica, análise de textos e discussão de idéias. * * * Monografia Monografia (especialização) Apresenta uma maior profundidade e qualidade no tratamento da informações coletadas e maior rigor metodológico. * * * Monografia Dissertação (mestrado) trabalho no qual aplica-se ou discute-se uma teoria ou técnica já existente, verificando todas as possíveis variáveis envolvidas. Aprofundamento reflexivo, na análise e interpretações e na metodologia do trabalho. * * * Monografia Tese (doutorado) Constitui um trabalho científico original, específico sobre um assunto, onde relevantes evidências são apresentadas a partir de uma metodologia bem definida. * * * Produção/Publicação Científica Tipos de trabalho Artigo. Ensaio. Comunicação científica. Resenha crítica. Relatório Técnico. * * * Produção/Publicação Científica Artigo São estudos completos (objetivo, justificativa, revisão da literatura, metodologia, resultados e discussão) porém de menor porte em dimensão e conteúdo, publicado em periódicos. * * * Produção/Publicação Científica Ensaio Tipo de trabalho que expõe as idéias e opiniões do autor, porém sem base na pesquisa empírica. * * * Produção/Publicação Científica Comunicação científica É a informação apresentada em eventos (congressos, simpósios, etc.), onde se expõem os resultados de uma pesquisa que ainda não foi publicada. * * * Produção/Publicação Científica Resenha crítica Tem a finalidade de informar de maneira objetiva o conteúdo da obra analisada, salientando as contribuições do autor e apontando possíveis defeitos da obra. * * * Produção/Publicação Científica Relatório Técnico Documento que relata formalmente os resultados ou progressos obtidos em pesquisa ou que descreve a situação de uma questão técnica ou científica.
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