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Questão 1/10
Considere: “é a medida que determina o valor de maior frequência na distribuição, isto é, o valor que mais aparece na distribuição”. Assinale a alternativa que representa essa definição:
	
	A
	Média Aritmética
	
	B
	Mediana
	
	C
	Moda
	
	D
	Separatrizes
Questão 2/10
Um centro de estudos de pesquisa de opinião realizou uma pesquisa para avaliar a opinião dos telespectadores de uma região, sobre um certo comentarista esportivo. Para isso entrevistou 380 telespectadores, selecionados ao acaso da região, e constatou que 180 desejavam que o comentarista fosse afastado da TV. Determine um intervalo de confiança de 90% para p: proporção de telespectadores, favoráveis ao afastamento do comentarista.
	
	A
	[0,43; 0,51]
	
	B
	[0,30; 0,60]
	
	C
	[0,20; 0,50]
	
	D
	[0,10; 0,62]
Questão 3/10
Sabe-se que a amostra é um subconjunto de elementos extraídos de uma população, mas com um grau de representatividade confiável. 
A partir dessa afirmação, julgue os itens a seguir como verdadeiros ou falsos e assinale a alternativa correspondente.
(   ) A representatividade dará confiança a amostra, resultando assim em uma probabilidade de acertos muito grande, referente às informações retiradas da população.
(   ) Quando estudamos a totalidade de um conjunto populacional, não podemos mais utilizar o conceito de amostra, para isso, definiremos este estudo como um censo.
(   ) Amostra representa o estudo de uma população em sua totalidade.
	
	A
	V – F – V
	
	B
	F – V – F
	
	C
	V – V – F
	
	D
	F – F – V
Questão 4/10
Os exemplos a seguir, referem-se à(s):
I - Economia: preços diários de ações; taxa de desemprego.
II - Medicina: níveis de eletrocardiograma ou eletroencefalograma.
III - Epidemiologia: casos semanais de sarampo; casos mensais de AIDS.
IV - Meterologia: temperatura diária; registro de marés
	
	A
	Regressão Linear Simples.
	
	B
	Regressão Linear Múltipla.
	
	C
	Séries Temporais.
	
	D
	Correlação.
Questão 5/10
São os números que avaliam a variação de um único item ou variável em comparação a um valor base, o qual é definido pelo pesquisador podendo abranger períodos (tempo), lugares ou qualquer outra situação que necessite de comparação. Essa definição refere-se ao(s):
	
	A
	Número Índices Relativos.
	
	B
	Número Índices de Ligação.
	
	C
	Números Índices Simples.
	
	D
	Números Índices Compostos.
Questão 6/10
O tempo médio, por operário, para executar uma tarefa, tem sido 100 minutos. Introduziu-se uma modificação para diminuir este tempo, e, após certo período, sorteou-se uma amostra de 16 operários, medindo-se o tempo de execução gasto por cada um. O tempo médio da amostra foi 85 minutos com desvio padrão de 12 minutos.Este resultado evidencia uma melhora no tempo gasto para realizar a tarefa? Apresente as conclusões aos níveis de 5% e 1% de significância.
	
	A
	Não houve alterações.
 
	
	B
	A modificação aumento o tempo de execução da tarefa.
	
	C
	Pode-se afirmar que a modificação diminuiu o tempo de execução da tarefa.
	
	D
	Não pode-se afirmar que a modificação diminuiu o tempo de execução da tarefa.
Questão 7/10
Sobre a análise do diagrama de dispersão, relacione as colunas e assinale a alternativa correta:
I - Os valores crescentes de X estão associados a valores crescentes de Y.
II - Os valores crescentes da variável X estão associados a valores decrescentes da variável Y, ou valores decrescentes de X associados a valores crescentes de Y.
III - Os pontos (X, Y) estão perfeitamente alinhados.
IV - Quando não houver relação entre as variáveis X e Y.
V - Quando os pontos estiverem perfeitamente alinhados, mas em sentido contrário, a correlação.
VI - Quando duas variáveis X e Y forem independentes, o coeficiente de correlação será nulo. Entretanto, algumas vezes, isto não ocorre, podendo, assim mesmo, o coeficiente apresentar um valor próximo de –1 ou +1.
(   ) Correlação Perfeita Negativa
(   ) Correlação Negativa
(   ) Correlação Nula
(   ) Correlação Positiva
(   ) Correlação Perfeita Positiva
(   ) Correlação Espúria
	
	A
	II – IV – V – I – III – VI
	
	B
	V – II – IV – I – III – VI
	
	C
	VI – II – IV – III – I – V
	
	D
	II – IV – V – III – I – VI
Questão 8/10
Sobre os objetivos da Programação Linear, analise as proposições a segui e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
(   ) Aplicar os resultados com a confiança que é adquirida somente com a compreensão dos problemas e dos resultados envolvidos.
(   ) Reconhecer os problemas que são passíveis de análise pelo modelo.
(   ) Avaliar e interpretar inteligentemente os resultados.
(   ) Construir modelos que descrevem de maneira razoável relações entre várias variáveis explicativas (X) de um determinado processo.
	
	A
	V, F, V, F
 
	
	B
	V, V, F, F
	
	C
	F, F, V, F
	
	D
	V, V, V, F
Questão 9/10
Assinale a alternativa que se refere às etapas da estatística descritiva.
	
	A
	Amplitude total, população e análise.
	
	B
	Distribuição de frequência, medidas e análise.
	
	C
	Distribuição aleatória, população e classes.
	
	D
	Medidas, amplitude total e população.
Questão 10/10
Assinale a alternativa que representa a cronologia da fase operacional do método estatístico.
	
	A
	Fase 1 - apuração dos dados; Fase 2 - coleta de dados; Fase 3 - apresentação dos dados; Fase 4 - análise, interpretação e conclusão das informações.
	
	B
	Fase 1 - coleta de dados; Fase 2 - apresentação dos dados; Fase 3 - apuração dos dados; Fase 4 - análise, interpretação e conclusão das informações.
	
	C
	Fase 1 - coleta de dados; Fase 2 - apuração dos dados; Fase 3 - apresentação dos dados; Fase 4 - análise, interpretação e conclusão das informações.
	
	D
	Fase 1 - apuração dos dados; Fase 2 - coleta de dados; Fase 3 - análise, interpretação e conclusão das informações; Fase 4 – apresentação dos dados.
	1C
	2A
	3C
	4C
	5C
	6C
	7B
	8D
	9B
10C
	10C
×
Avaliação finalizada com sucesso. Anote o número do seu protocolo.
Sua nota nesta tentativa foi: 100
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