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1a Questão (Ref.: 201508811603) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir. A Metodologia Científica procura solucionar problemas de aquisição objetiva do conhecimento sem técnicas sistematizadas. Metodologia Científica Aplicada não se destina à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. Metodologia Científica Aplicada se destina somente às consultas de estudo. O conhecimento científico não existe sem método. Não se utiliza a Metodologia Científica para estudos acadêmicos. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201508240685) Pontos: 0,0 / 1,0 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez simplesmente dizer que senso comum é aquilo que não é ciência e isto inclui todas as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanças que constituem a capa do livro de receitas. E a ciência? Não é uma forma de conhecimento diferente do senso comum. Não é um novo órgão. Apenas uma especialização de certos órgãos e um controle disciplinado do seu uso. Você é capaz de visualizar imagens? Então pense no senso comum como as pessoas comuns. E a ciência? Tome esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus órgãos, atrofiando os outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A ciência é uma metamorfose do senso comum." Sem ele, ela não pode existir. E essa é a razão por que não existe. A partir da leitura do texto de Rubem Alves, assinale a opção que corretamente define a visão do autor sobre a relação entre senso comum e ciência: O senso comum antecede a ciência e permite a sua existência Ao contrário da ciência, o senso comum é misterioso e extraordinário O senso comum e a ciência são conhecimentos distintos, independentes e extraordinários A ciência surge de demandas sociais, mas não interfere no dia-a-dia das pessoas A ciência surge da necessidade do dia-a-dia das pessoas e é comprovada pelo senso comum Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201508227321) Pontos: 1,0 / 1,0 Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja": Método teológico Método filosófico Método dedutivo Método racional Método indutivo Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201508450954) Pontos: 1,0 / 1,0 "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201508493037) Pontos: 1,0 / 1,0 Numa pesquisa realizada,por um grupo de estudantes de geografia,na Chapada dos Veadeiros(Goiás).O professor que liderava a pesquisa de campo fez a seguinte recomendação sobre a possibilidade de novas cavernas não catalogadas.Isso refere-se a que tipo de pesquisa: Pesquisa de Campo. Pesquisa Comparada. Pesquisa Bibliográfica. Pesquisa Histórica. Pesquisa Pura. 6a Questão (Ref.: 201508442308) Pontos: 1,0 / 1,0 Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura. Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201508782661) Pontos: 0,0 / 1,0 Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda: a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro A ter uma formação universitária mais densa A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas A encontrar melhores empregos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201508780663) Pontos: 1,0 / 1,0 O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha: É o mesmo que resumo Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão É o mesmo que descrever a biografia do autor apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201508783563) Pontos: 0,0 / 1,0 Ao escolher um tema para realização de um trabalho de pesquisa, devemos considerar não só o nosso interesse como também a: I- originalidade do que tema que será pesquisado; II- facilidade em encontrar uma bibliografia sobre o que está sendo pesquisado; III- segurança para desenvolver os argumentos que norteiam o trabalham; IV- existência de uma bibliografia considerável sobre o assunto. Estão corretos apenas os comentários: I e II II e III I, II e III II, III e IV III e IV Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201508840384) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a única afirmativa CORRETA. O planejamento serve para avaliar os caminhos a serem tomados na elaboração de uma pesquisa, portanto, é fundamental antes do início de um trabalho acadêmico, que este planejamento tenha como finalidade: Escolher diversos temas para o trabalho de pesquisa. Terminar a pesquisa em qualquer tempo. Pesquisar os todosos dados relativos ao tema da pesquisa no planejamento inicial. Excluir os dados inicialmente coletados sobre a pesquisa. Adaptar o conteúdo ao tempo da pesquisa a ser realizada. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 1a Questão (Ref.: 201508226587) Pontos: 1,0 / 1,0 O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos indicar como pressupostos básicos do senso comum: I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. Somente a opção I está correta. Somente a opção II está correta. Somente as opções II e III estão corretas. Somente as opções I e II estão corretas. Somente a opção III está correta. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201508451919) Pontos: 0,0 / 1,0 No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. Conhecimento científico e senso não comum. Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. Senso comum e conhecimento teológico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201508442307) Pontos: 1,0 / 1,0 _____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: Processo de dedução Técnica científica Método Científico Processo de indução Lógica Indutiva Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201508313628) Pontos: 1,0 / 1,0 O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o dialético. comparativo. dedutivo. indutivo. hipotético-dedutivo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201508493020) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar que quando os cientistas estão no coração da África,pesquisando e vacinando as pessoas contra o vírus do Ebola,isso pode ser interpretado como: Atividade voltada para o reality show. Atividade voltada para quebra de paradigmas e estudo de caso. Atividade voltada para as Redes Sociais. Atividade voltada para o puro conhecimento humano. Atividade voltada para solução de problemas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201508493045) Pontos: 0,0 / 1,0 Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é: Demográfica Aleatória Descritiva Exploratória Geográfica Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201508806279) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações. I e II estão corretas. II e III estão corretas. II e IV estão corretas. I e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201508780658) Pontos: 1,0 / 1,0 Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma: Alteração do texto original com trechos da Wikipédia Tradução interferência com juízo de valor Crítica Resenha Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201508226623) Pontos: 0,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201508812593) Pontos: 0,0 / 1,0 Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 1a Questão (Ref.: 201508808348) Pontos: 1,0 / 1,0 É possível se adquirir conhecimento de várias formas, sendo que as formas de construí-lo são, de certo ponto de vista, válidas e também falhas. O conhecimento formado a partir de uma visão crítica sobre os fatos e que possibilita reunir informações logicamente coerentes é denominado Conhecimento Empírico Conhecimento Filosófico. Conhecimento Popular. Conhecimento Cultural Conhecimento Científico. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201508784385) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade religioso científico empírico místico filosófico Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201508456031) Pontos: 1,0 / 1,0 O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Osmétodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo: I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares. II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão. IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente. V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é: II, III e V, somente I e III, somente I e II, somente I, II e IV, somente II e IV, somente Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201508781592) Pontos: 1,0 / 1,0 Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo: O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas. PORQUE No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira. Com base na análise feita, podemos afirmar que: A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. As duas assertivas são falsas. As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira. As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201508783541) Pontos: 1,0 / 1,0 Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador. Perseverança e paciência. Integridade intelectual e atitude autocorretiva. Confiança na experiência e curiosidade. Sensibilidade social e imaginação disciplinada. Teimosia e impersistência. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201508784556) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa certa: O filme " Malévola"retrata a história de vida da fada considerada má, ligada a vida da Bela Adormecida. É um outro lado da história de Malévola, explicando o porquê das suas maldades. O texto que você acabou de ler é considerado uma técnica de estudo denominada: Fichamento Resenha Textual Estudo preliminar Resumo 7a Questão (Ref.: 201508451324) Pontos: 1,0 / 1,0 O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201508227704) Pontos: 1,0 / 1,0 Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: (1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica ( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? ( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). ( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 1/2/3 3/1/2 2/1/3 2/3/1 3/2/1 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201508227702) Pontos: 1,0 / 1,0 O trabalho monográfico consiste: Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações. Na seleção de diversos temas de pesquisa. No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa. Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais. Num processo de adequação entre teoria e prática. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201508227682) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006). Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito: Artigo científico Resumo Redação empresarial Leitura de um texto histórico. Aula externa Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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