Metodologia - Aula 2

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Metodologia da Pesquisa Científica
Profª. Rennaly Alves 
Como classificar pesquisas?
Com base nos objetivos
Com base nos procedimentos técnicos
Como classificar as pesquisas com base nos objetivos?
Exploratória
Descritiva
Explicativa
Pesquisa exploratória
Proporcionar maior familiaridade com o problema, para torna-lo mais explícito / Aprimorar ideias
Envolvem: 
Levantamento bibliográfico
Entrevistas com pessoas que tiveram experiência prática com o problema pesquisado
Análise de exemplos que estimulem a compreensão
Assume forma de pesquisa bibliográfica ou estudo de caso
Pesquisa descritiva
Descrição de características de determinada população ou fenômeno, por meio da utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados
Questionário e 
Observação.
Estudo de características de um grupo
Quando proporcionam uma nova visão do problema, são exploratórias
Pesquisa explicativa
Identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência do fenômeno
Tipo que mais aprofunda o conhecimento da realidade
Tipo mais complexo e delicado
Gera o conhecimento científico
Pode ser originada pelos outros dois tipos
Como classificar as pesquisas com base nos procedimentos técnicos?
Delineamento com fontes de papel
Pesquisa bibliográfica
Pesquisa documental
Delineamento com dados fornecidos por pessoas
Pesquisa experimental
Pesquisa ex-post facto
Levantamento
Estudo de caso
Pesquisa bibliográfica
Desenvolvida com base em material já elaborado – livros e artigos científicos
Ex.: pesquisas sobre ideologias ou sobre diversas posições acerca de um problema
Vantagens: permitir a cobertura de uma ampla gama de fenômenos muito mais ampla do que poderia pesquisar diretamente
Limitações: pode comprometer MUITO a qualidade da pesquisa
Pesquisa documental
Difere da pesquisa bibliográfica pela natureza das fontes
Desenvolvida com base em materiais que não recebem um tratamento analítico ou que precisam ser reelaborados de acordo com os objetivos da pesquisa
De primeira mão: cartas pessoais, diários, fotografias, regulamentos, ofícios...
De segunda mão: relatórios de empresas, tabelas estatísticas...
Vantagens: a) documentos são fontes ricas e estáveis de dados; 	b) baixo custo; c) não exige contato com os sujeitos da pesquisa.
Limitações: a) subjetividade; b) não-representatividade
Pesquisa experiemental
Determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação.
Vantagens: a) representa o melhor exemplo de pesquisa científica; 	b) possibilidade de controle; c) oferece maior garantia que os 	outros tipos de pesquisa.
Limitações: a) impossibilidade de controlar outras variáveis; 		b) questões éticas
Pesquisa ex-post facto
A partir de fatos passados – após a ocorrência
Identificar situações que se desenvolveram naturalmente e trabalhar sobre elas
Não há controle sobre as variáveis
Levantamento
Interrogar diretamente as pessoas cujo comportamento se deseja conhecer
Análise quantitativa – grupo significativo de pessoas
	- Totalidade: censo (amplos recursos)
	- Parcialmente: amostra (margem de erro)
Vantagens: a) conhecimento direto da realidade; b) economia e rapidez; 		c) quantificação.
Limitações: a) ênfase nos aspectos perceptivos; b) pouca profundidade; 		c) limita apreensão do processo de mudança.
Estudo de campo
Identificar características de um único grupo ou comunidade, em termos de sua estrutura social
Maior profundidade e menor representatividade que o levantamento
Planejamento do estudo mais flexível – objetivos ajustáveis
Mais observação do que interrogação, em conjunto com análise de documentos, filmagem e fotografias.
Vantagens: a) informações fidedignas (in loco); b) baixo custo; c) respostas mais confiáveis.
Limitações: a) requer mais tempo; b) subjetivismo (único pesquisador)
Estudo de caso
Estudo profundo exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita um amplo e detalhado conhecimento 
Não gera conclusões, mas resultados abertos
Antes, encarado como procedimento pouco rigoroso
Hoje, encarado como delineamento mais adequado para a investigação de um fenômeno contemporâneo no seu contexto real, com limites que não são claramente definidos
Estudo de caso
Propósitos:
Explorar situações da vida real cujos limites são indefinidos
Preservar o caráter unitário do objeto estudado
Descrever a situação do contexto da investigação
Desenvolver teorias
Explicar variáveis causais em situações complexas
Objeções à aplicação: 
Falta de rigor metodológico - vieses
Dificuldade de generalização
Tempo destinado à pesquisa