AV1 METODOLOGIA CIENTÍFICA

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0017_AV1_ (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 
	Professor:
	RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB
	Turma: 
	Nota da Prova: 6,0 de 8,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 2  Data: 
	
	 1a Questão (Ref.: 201503265618)
	sem. N/A: METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em:
		
	
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502936703)
	sem. N/A: Metodologia científica
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer. 
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502933076)
	3a sem.: Conhecimento
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo: 
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares. 
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. 
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão. 
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente. 
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é: 
		
	
	II e IV, somente
	
	I, II e IV, somente
	
	I e III, somente
	
	II, III e V, somente
	
	I e II, somente
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502928989)
	sem. N/A: Metodologia aplicada à pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
		
	
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502923019)
	2a sem.: Conhecimento
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas. 
	
	conjunto de investigações sem compromisso com a verdade
	
	possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração
	
	evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis;
	
	modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502926086)
	sem. N/A: Aula 4
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente:
		
	
	Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503259707)
	sem. N/A: Ebook
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Na aula 4 é dito que agora não é necessário adquirir um livro para ler um bom texto, já que as mídias eletrônicas possibilitam a leitura em telas. Porém, mesmo com essa tecnologia, as principais fontes de pesquisa e conhecimento ainda são os bons e velhos livros, principalmente no meio acadêmico. Pergunta-se: os livros em meio eletrônico são conhecidos, mercadologicamente, como:
		
	
	Ereaders
	
	Ebooks
	
	Amazon
	
	Kindle
	
	PDF
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502929000)
	sem. N/A: Diferentes técnicas de estudo
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica: 
		
	
	Método de estruturação para solucionar problemas.
	
	Definição da Metodologia Científica.
	
	Definição de conhecimento filosófico.
	
	Planejamento da pesquisa científica.
	
	Técnica de fichamento.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201503261788)
	sem. N/A: Planejamento e tipos de trabalhos científicos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Um artigo científico é um pequeno estudo que trata de uma questão científica e destina-se a publicações em revistas. Sua estrutura é formada por três partes. Assinale a opção CORRETA acerca das partes de um artigo científico:
		
	
	Índice, desenvolvimento e referências.
	
	Anexos, textuais e sumários.
	
	Pré-textuais, textuais e anexos.
	
	Textuais, pós-textuais e anexos.
	
	Pré-textuais, textuais e pós-textuais.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503262132)
	sem. N/A: Planejamento e Tipos de trabalho científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Quanto ao Planejamento de um trabalho científico, assinale a alternativa que melhor se aplica. 
		
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. 
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessário uma aplicação prática. 
	
	O planejamentocontribui para a escolha de um tema, mas não pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. 
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicação prática. 
	
	O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicação prática.