AV1 Prova de PLANEJAMENTO NAS ORGANIZAÇÕES

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1a Questão (Ref.: 201505934583)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que NÃO se configura enquanto um objeto de estudo da Psicologia.
		
	
	Administração de Conflitos
	
	Autoconhecimento
	
	Relacionamento Interpessoal
	 
	Julgar quem é culpado.
	
	Feedback
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505939446)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Bruno Silva deveria escrever um artigo, discorrendo sobre o comportamento humano e alguns conceitos da ciência psicológica, que pesquisara na bibliografia específica. Bruno poderia usar, acertadamente, em seu trabalho, a seguinte afirmativa:
		
	
	Os seres humanos são diferentes apenas em aspectos relativos a seu meio ambiente.
	
	Os seres humanos são diferentes apenas quanto aos aspectos físicos.
	 
	Os seres humanos são diferentes e seu comportamento não pode ser totalmente previsto, pois é afetado por inúmeras variáveis.
	
	Os seres humanos são diferentes, mas podemos prever seu comportamneto.
	
	Os seres humanos são diferentes apenas nos aspectos psicológicos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506082328)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os trabalhos em equipe tornaram-se vitais para o sucesso das organizações contemporâneas. É nessa equipe onde potencializamos nossas competências e estimulamos a melhoria contínua dos outros profissionais. Segundo Muchinsky (2004), existem três tipos de equipes. Assinale a opção que corresponda a esses tipos.
		
	 
	Solução de problemas, criação, tática.
	
	Júnior, plena, sênior.
	
	Apoio, atividade-fim, atividade-meio.
	
	Estratégica, operacional, interface.
	
	Alto nível, médio nível, baixo nível.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505593094)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No mundo atual existem diversos sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns, como igrejas, ONGs, clubes etc. Estes sistemas denominam-se:
		
	
	Constituições
	
	Aquisições
	
	Hábitos
	 
	Organizações
	
	Fábricas
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505933836)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Refere-se a qualquer experiência vivenciada com desconforto pelas pessoas. em termos psíquicos, nos referimos a ela quando pensamos em alguma situação de difícil administração, que retorna vez por outra à mente, provocando problemas e/ou tristeza. A partir de 1895, Freud apresentou conceitos que causaram bastante agito à comunidade científica. A citação anterior refere-se ao seguinte conceito em sua teoria:
		
	 
	Trauma
	 
	Psicanálise
	
	Recalque
	
	Inconsciente
	
	Histeria de conversão
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506075528)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Freud pai da Psicanálise não tentou influenciar a Psicologia acadêmica, sua meta era antes ajudar as pessoas que sofriam. Freud trabalhou no método associação livre, onde os pacientes relaxados em um divã, eram estimulados a dizer qualquer coisa que viesse à mente. Desta forma, o objeto de estudo da Psicanálise é:
		
	 
	O inconsciente
	
	O positivismo
	
	O consciente
	
	O comportamento
	
	O funcionalismo
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505609792)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Gardner, em 1983, lançou o conceito de inteligências múltiplas. O que chamou a atenção para várias habilidades antes pouco valorizadas. Na sua teoria são consideradas as inteligências verbais e matemáticas, entre outras. Assinale a alternativa que NÃO apresenta as demais inteligências apontadas por Gardner.
		
	 
	Inteligência correlacional
	
	Inteligência corporal
	
	Inteligência musical
	
	Inteligência interpessoal
	
	Inteligência espacial
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505600370)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o estudo das emoções, analise as alternativas abaixo e marque a correta:
		
	
	Goleman expandiu o conceito de inteligência, passando a considerar a existência de outras inteligências, além da verbal e da matemática.
	
	Gardner considerava em seus estudos apenas a existência das inteligências matemática e verbal.
	
	Goleman foi o inventor do Teste de QI (Quociente Intelectual), que mede as inteligências lógico-matemática e verbal.
	
	Alfred Binet dedicou seus estudos aos conceitos do que chamamos de Inteligência Emocional.
	 
	Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, enfatizando habilidades antes pouco valorizadas, tais como: inteligência musical, espacial, interpessoal etc.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201505633367)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para desenvolver competências nas pessoas para que as tornem mais produtivas, criativas, e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais é necessário as empresas investirem cada vez mais em:
		
	
	Desenvolvimento
	
	Avaliação de desempenho
	 
	Treinamento
	
	Recrutamento
	
	Processo de Seleção
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201505633366)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Especialistas de RH utilizam um processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. Esta afirmativa mostra que o RH tem utilizado:
		
	
	A pesquisa de clima
	 
	O Desenvolvimento
	
	As Entrevistas
	
	A Avaliação de Desempenho
	 
	O treinamento