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PLANO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Gestão Escolar – Pedagogia (presencial) Este documento deverá ser preenchido pelo estagiário e o seu supervisor local do estágio, para análise da Instituição de Ensino e entregue juntamente com o Termo de Compromisso de Estágio. Identificação do Estagiário: Nome completo: Semestre do curso: Nº de Matrícula: Curso: E-mail: Telefones para contato: Identificação do Campo de Estágio: Nome da Instituição: Ramo de atividade: Educacional Endereço completo: Nome(s) Dirigente(s): Formação e cargo: Telefones: E-mail: Período do Estágio: ___/___/___ a ___/___/___ Carga horária semanal: ____________________ Identificação do Supervisor Docente (Metodista): Alessandra Moreno Talavera Domeniquelli OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: · Observar do papel e atividades da equipe gestora; · Participar de atividades realizadas pela equipe gestora; · Participar da rotina da equipe gestora em diferentes setores/departamentos, desenvolvendo atividades correlatas a estes setores/departamentos; · Observar os mecanismos coletivos de participação na escola (conselho de escola, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe etc.); · Observar/participar dá construção do currículo na escola; · Observar as influências da gestão no trabalho docente e formação do aluno; · Observar a participação da comunidade na escola. METODOLOGIA: Observação; Pesquisas em documentos; Entrevista; Acompanhamento e participação das atividades da equipe gestora. Aluno Supervisor Local do Estágio Carimbo/Assinatura Instituição de Ensino - UMESP Carimbo/Assinatura PLANO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Gestão Escolar – Pedagogia (presencial) Este documento deverá ser preenchido pelo estagiário e o seu supervisor local do estágio, para análise da Instituição de Ensi no e entregue juntamente com o Termo de Compromisso de Estágio . Identificação do Estagiário: Nome completo: Semestre do curso : Nº de Matrícula: Curso: E - mail: Telefones para contato: Identificação do Campo de Estágio: Nome da Instituição: Ramo de atividade: Educacional Endereço completo: Nome(s) Dirigente(s): Formação e cargo: Telefones: E - mail: Período do Estágio: ___/___/___ a ___/___/___ Carga horária semanal: ____________________ Identificação do Supervisor Docente (Metodista) : Alessandra Moreno Talavera Domeniquelli O BJETIVOS G ERAIS E E SPECÍFICOS : · Observar d o papel e atividades da equipe gestora; · Participar de atividades realizadas pela equipe gestora; · Participar da rotina da equipe gestora em diferentes setores/departamentos, desenvolvendo a tividades correlatas a estes setores/departamentos; · Observar os mecanismos coletivos de participação na escola (conselho de escola, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe etc.); · Observar/participar dá construção do currículo na escola; · Observar as influências da gestão no trabalho docente e formação do aluno; · Observar a participação da comunidade na escola. M ETODOLOGIA : Observação; Pesquisas em documentos ; Entrevista; Acompanhamento e participação das atividades da equipe gestora . Aluno Supervisor Local do Estágio Carimbo/Assinatura Instituição de Ensino - UMESP Carimbo/Assinatura PLANO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Gestão Escolar – Pedagogia (presencial) Este documento deverá ser preenchido pelo estagiário e o seu supervisor local do estágio, para análise da Instituição de Ensino e entregue juntamente com o Termo de Compromisso de Estágio. Identificação do Estagiário: Nome completo: Semestre do curso: Nº de Matrícula: Curso: E-mail: Telefones para contato: Identificação do Campo de Estágio: Nome da Instituição: Ramo de atividade: Educacional Endereço completo: Nome(s) Dirigente(s): Formação e cargo: Telefones: E-mail: Período do Estágio: ___/___/___ a ___/___/___ Carga horária semanal: ____________________ Identificação do Supervisor Docente (Metodista): Alessandra Moreno Talavera Domeniquelli OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS: Observar do papel e atividades da equipe gestora; Participar de atividades realizadas pela equipe gestora; Participar da rotina da equipe gestora em diferentes setores/departamentos, desenvolvendo atividades correlatas a estes setores/departamentos; Observar os mecanismos coletivos de participação na escola (conselho de escola, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe etc.); Observar/participar dá construção do currículo na escola; Observar as influências da gestão no trabalho docente e formação do aluno; Observar a participação da comunidade na escola. METODOLOGIA: Observação; Pesquisas em documentos; Entrevista; Acompanhamento e participação das atividades da equipe gestora. Aluno Supervisor Local do Estágio Carimbo/Assinatura Instituição de Ensino - UMESP Carimbo/Assinatura