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FACULDADE BAIANA DE DIREITO DIS-CIPLlNA: HISTÓRIA DO DIREITO TURMA: PROFESSOR: CAMILA MAGALHÃES DATA: 08/04/2013 NO ME: --42!'_~it__D~;:L~Gt9()----------------------- 1ª AVALIAÇÃO Instruções: A. Responder obrigatoriamente a 1ª questão. B. Responder seletivamente duas questões entre as opções oferecidas (questões 2, 3, 4, 5 ou 6). r. ~y~ C. Não utilizar corretivo. '''' ~,..> ~y '{> u"'" D. Não é permitido qualquer tipo de consulta. ~1; f ttJWt'~;{;<l'- <I \ ~r "'"!'T ••r E R I ti - , t '. / v _ h J:..&r1. eaxe,concen re-se e escreva. ~.",.(,,,,v (,Y.'O ,.·t\'-)rl(~,J v F. Boa Sorte! .1." ,,--,'- ~(")L(I Obrigatória: =r]: 1. "Desse modo, pode-se conceituar teoria crítica como instrumento pedagógico operante (teórico-prático) que permite a sujeitos inertes, subalternos e colonizados uma tomada histórica de consciência, desencadeando processos de resistência que conduzem à formação de' novas sociabilidades possuidoras de uma concepção de mundo libertadora, antidogmática, participativa, criativa e transformadora" (WOLKMER, A. C. Introdução ao pensamento jurídico crítico. 8ª edição. São Paulo: Saraiva, 2012). Discorra sobre o debate entre as perspectivas de análise histórica dos fenômenos sociais expressas pela História Tradiciona! e pela Nova História, (1) refletindo sobre o alcance deste debate no âmbito da História do Direito, (2) demonstrando qual o significado atribuído ao fenômeno jurídico quando estudado historicamente e (3) expressando a sua avaliação sobre a importância da disciplina para a formação do futuro bacharel no enfrentamento das grandes .0 . . • /' ~L /? ••b,.~A, j 1 __ , .c,,·(/v querelas sociais contemporaneas. (4,0) O.:.t?'cJ"~f) .: tíl./>o/'.v. I.'i)(~'" l"'" r;~{/l /, i'/.5J (/ 19·. () t '::'" 7. '<1.9-. U.9".r.0",<,~ . (t . Iyl, u.J"'l,J..-o) ,I Seletivas: J-f ~ .•.•cJ: rt.)"C!'tin • ,. Djl.'I.A'C' . vU~.. \...,v 2. A partir da tríplice periodização do direito romano, diSc6rr.92.Q:h~ o período clátfto.~Q[.~ando necessariamente sobre (1) o~ooljti.co-institucioné\l, (2) a função d~retores).~ (3) o papel dos.juristas 'a produção do direito. ~. ~ ". ~ (2,0) '- ,- r ....uJ!0Z·.'cvrr c·:;.,[flr')(lP-{ 3. No âmbito do direito romano, explique no que consiste a cognição extraordinária, relacionando-a com o processo de decadência do Império Romano Ocidental. (2,0) 4. Tendo em vista o contexto da democracia ateniense na antiguidade, discorra sobre a oposição entre a pólis e a família enquanto espaços sociais de poder, abordando necessariamente sobre (1) as principais características da pólis e (2) a institucionalização administração da justiça frente a justiça privada. (2,0) I "-----:::-y S. Sobre o direito grego antigo, discorra sobre a interação entre escrita, enquanto nova tecnologia social, e a retórica processual, explicando necessariamente como se daya o julgamento. (2,0) 6. Cite e comente sobre um dos "eventos epistemológicos" apontados por A. C. Wolkmer, que exerceram influência como marco de referência aos novos estudos históricos do Direito,
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