Prova objetiva sociologia

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Questão 1/10
Na sua obra Curso de filosofia positiva, Comte formulou a teoria dos três estágios pelos quais o conhecimento humano passaria até o seu pleno desenvolvimento: o teleológico, o metafísico e o positivo (ou empírico). A respeito desses três estágios é correto afirmar que:
	
	A
	No estágio teleológico a vontade divina, como fundamento da sociedade, é substituída pelas causas naturais.
	
	B
	No estágio metafísico a ciência seria a forma de explicação do mundo, da natureza e uma ferramenta de reforma para a sociedade.
	
	C
	O estágio positivo seria o último estágio do desenvolvimento do conhecimento humano.
A alternativa correta é a que descreve que o estágio positivo seria o último estágio do desenvolvimento do conhecimento humano. (p. 53)
	
	D
	No estágio positivo os pensamentos são guiados pela fé e pelas crenças.
Questão 2/10
Quando Taylor propôs e sistematizou seus princípios de organização do trabalho, ele partiu de uma série de elementos que já tinham espaço no interior da fábrica e cujo objetivo era controlar o trabalhador durante sua permanência na oficina. Sobre o tipo de trabalhador que Taylor procurava é correto afirmar que:
	
	A
	Taylor procurava um trabalhador que poderia estar sujo, assobiar, fumar e conversar no local de trabalho.
	
	B
	Taylor procurava um trabalhador que questionava as ordens recebidas de seus superiores.
	
	C
	Taylor procurava um trabalhador do tipo “bovino” para certas tarefas, ou seja, um trabalhador forte, dócil e com pouca inteligência.
Você acertou!
Taylor procurava um trabalhador do tipo “bovino” para certas tarefas, ou seja, um trabalhador forte, dócil e com pouca inteligência (p. 182).
	
	D
	Taylor procurava um trabalhador que tinha liberdade para executar o trabalho fora dos procedimentos e manuais.
Questão 3/10
Na sociologia, cultura se refere a um sistema de símbolos e significados, compartilhados por membros de uma sociedade, que torna possível a vida em comum. A respeito da cultura, analise as seguintes afirmações:
I. os grupos sociais se identificam como tais e se definem pelos valores, crenças e significados que compartilham; em suma, pela cultura que têm em comum.
II. ao longo da história, as sociedades elaboram suas culturas, com seus significados e símbolos, recebendo influências de outras culturas.
III. a cultura é dinâmica e constantemente reelaborada pelos indivíduos que a compartilham.
IV. os padrões de comportamento de uma cultura não são estranhos às pessoas que dela não compartilham. 
Estão corretas as seguintes afirmações:
	
	A
	As afirmações II e IV estão corretas.
	
	B
	As afirmações I e III estão corretas.
	
	C
	As afirmações I, II e III estão corretas.
Você acertou!
Os padrões de comportamento de uma cultura são sempre estranhos às pessoas que dela não compartilham (p. 159).
	
	D
	Todas as afirmações estão corretas.
Questão 4/10
Émile Durkheim vê a sociedade em um estado de desorganização. Por isso, a coesão da sociedade é um dos elementos que merecem sua preocupação teórica. Durkheim faz uma distinção entre sociedades tradicionais e sociedades modernas. A respeito das características das sociedades tradicionais é correto afirmar que:
	
	A
	Há muita divisão do trabalho e especialização.
	
	B
	A consciência coletiva é forte e a sociedade é mais coesa.
Você acertou!
Nas sociedades tradicionais, a consciência coletiva é forte e a sociedade é mais coesa (p. 63).
	
	C
	Existe alta densidade populacional.
	
	D
	Os indivíduos são mais diferenciados.
Questão 5/10
Em sua tipologia de dominação, Weber distinguia os conceitos de poder e dominação. Para ele, poder é a capacidade de impor a vontade e a dominação é a probabilidade de encontrar obediência. Além disso, a maneira de impor a vontade e ditar as regras numa relação social pode variar. Por isso, Weber distingue três tipos básicos de dominação: a dominação carismática, a dominação tradicional e a dominação racional-legal. Sobre os três tipos de dominação, é correto afirmar que:
	
	A
	Jesus Cristo pode ser considerado um líder tradicional, pois seu poder está ligado a dons mágicos e religiosos.
	
	B
	reis e rainhas são exemplos de líderes carismáticos, pois o poder é passado de geração em geração.
	
	C
	os vereadores, deputados, senadores e o presidente da república são exemplos de dominação racional-legal, porque ocupam determinada posição na estrutura burocrática.
Você acertou!
os vereadores, deputados, senadores e o presidente da república são exemplos de dominação racional-legal, porque ocupam determinada posição na estrutura burocrática (p. 129).
	
	D
	a burocracia é uma das características associadas à dominação do tipo carismática.
Questão 6/10
A partir da segunda metade do século XVIII, a Europa presencia outro movimento intelectual que procura enfatizar a razão e a ciência para explicar o universo. Nesse movimento, o homem e a razão são colocados no centro do universo e a abordagem científica ganha um novo impulso. Como esse movimento ficou conhecido?
	
	A
	Iluminismo.
Você acertou!
a partir da segunda metade do século XVIII, a Europa presencia outro movimento intelectual que procura enfatizar a razão e a ciência para explicar o universo. Esse movimento ficou conhecido como Iluminismo (p. 22).
	
	B
	Renascimento.
	
	C
	Revolução Industrial.
	
	D
	Revolução Burguesa.
Questão 7/10
Conhecendo um pouco mais a obra de sociólogos como Comte, Durkheim e Marx, é possível perceber que a análise da sociedade não se apresenta como uma verdade única. Não há uma única nem definitiva resposta, pois os olhares que os pensadores lançam sobre a realidade são diferentes. Associe os autores com as afirmativas que representam suas respectivas reflexões. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1. Comte 2. Durkheim 3. Marx.
( ) Entende a contradição como uma condição para a interação social. A contradição não é a impossibilidade, mas possibilidade de a realidade se concretizar.
( ) Entende a sociologia como uma ferramenta que possibilita a reforma da sociedade por meio da produção de um consenso moral conseguido com base na ciência e na razão.
( ) Preocupa-se com a definição de um campo específico para a sociologia, definindo seu objeto e método.
( ) Para esse pensador, tanto as ciências como as sociedades progridem e evoluem através de uma determinada ordem.
( ) É considerado o fundador da sociologia moderna, estudando fenômenos sociais importantes, como o suicídio e a educação.
( ) Poderíamos chama-lo de “estudioso do capitalismo”, mas ele não quer remediar as mazelas desse sistema; quer entende-lo para realizar a sua “implosão”.
	
	A
	2 – 1 – 3 – 1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 1 – 2 – 3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 1 – 3 – 3 – 2 – 1
	
	D
	3 – 1 – 2 – 1 – 2 – 3
Você acertou!
Marx entende a contradição como uma condição para a interação social e pode ser chamado de um “estudioso do capitalismo”. Comte entende a sociologia como uma ferramenta que possibilita a reforma da sociedade por meio da produção de um consenso moral, conseguido com base na ciência e na razão e que tanto as ciências como as sociedades progridem e evoluem através de uma determinada ordem. Já Durkheim entende a sociologia como uma ferramenta que possibilita a reforma da sociedade por meio da produção de um consenso moral, conseguido com base na ciência e na razão e é considerado o fundador da sociologia moderna.
Questão 8/10
O sistema taylorista procurou racionalizar a produção, por meio do estudo dos tempos de execução dos processos. Analise as afirmações, a seguir, sobre os pressupostos da sistematização taylorista.   I. O estudo dos tempos e movimentos procurou suprimir gestos desnecessários. II. O sistema taylorista aperfeiçoou a divisão do trabalho introduzida pelo sistema de fábricas. III. O sistema taylorista possibilitou maior criatividade e individualidade ao trabalhador. IV. No sistema taylorista,o trabalhador se tornou mais autônomo, deixando de ser alguém que apenas recebia ordens.   Agora, marque a alternativa correta:
	
	A
	apenas as afirmações I e II estão corretas.
Você acertou!
o sistema taylorista reduziu a criatividade e a individualidade ao trabalhador, tornando-o menos autônomo, apenas obedecendo a ordens (p. 182).
	
	B
	apenas as afirmações II e III estão corretas.
	
	C
	apenas as afirmações III e IV estão corretas.
	
	D
	todas as afirmações estão corretas.
Questão 9/10
A Revolução Industrial iniciou-se na Inglaterra no final do século XVIII e disseminou-se por toda a Europa durante o século XIX. Sobre a Revolução Industrial e sua importância para a formação da sociologia, é correto afirmar que:
	
	A
	significou apenas a introdução e a criação de novas tecnologias, sem maiores consequências para a ordem social.
	
	B
	as inovações tecnológicas desse período ficaram restritas apenas ao âmbito da produção, não possibilitando maiores implicações sociais.
	
	C
	possibilitou a melhora das condições de vida dos trabalhadores, já que a produção de mercadorias cresceu muito.
	
	D
	promoveu um grande número de transformações econômicas e sociais, fortemente ligadas às inovações tecnológicas.
Você acertou!
a Revolução Industrial promoveu um grande número de transformações econômicas e sociais, fortemente ligadas às inovações tecnológicas, como novas fontes de energia e a mecanização dos processos de produção. (p. 27)
Questão 10/10
Em relação às distintas formas de ver as diferentes culturas, um ponto problemático se refere ao evolucionismo. O antropólogo britânico Eduard Tylor tinha uma concepção evolucionista a respeito da cultura, considerava que existiria uma linha de evolução que explicaria o desenvolvimento da humanidade. Sobre essa concepção evolucionista é correto afirmar que:
	
	A
	segundo essa concepção, todas as culturas passariam pelos mesmos estágios, até atingir o ápice da sua evolução.
Você acertou!
segundo essa concepção, todas as culturas passariam pelos mesmos estágios, até atingir o ápice da sua evolução (p. 160).
	
	B
	essa concepção comprova que podemos julgar o aparato cultural de uma sociedade ou grupo.
	
	C
	o evolucionismo considerava a cultura europeia a menos desenvolvida.
	
	D
	o evolucionismo considerava como mais evoluída a cultura dos povos menos desenvolvidos.