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Microbiologia A3

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A) O que significa a afirmação: “Estar infectado com o HIV não é a mesma coisa que apresentar a AIDS, visto que o vírus pode ficar no organismo em estado de latência”?
RESPOSTA: Quando o vírus está em estado de latência, em ciclo lisogênico, não ocorre manifestação dos sintomas clínicos.
B) Descreva o processo de replicação dos retrovírus:
Resposta: Os retrovírus apresentam uma enzima chamada de transcriptase reversa, que converte RNA em DNA e aí continua o processo de replicação.
C) Quais são os tipos de ciclos apresentados pelos vírus?
Resposta: Lítico e lisogênico
D) Que tipo de célula do sistema imune é infectada pelo vírus HIV?
Resposta: TCD4
E) Qual a função do envelope para os vírus?
Resposta: Proteção
F) Descreva dois exemplos de barreiras físicas presentes na imunidade inata:
Resposta: Pele e pleos
G) Apresente dois exemplos de substâncias corporais que estão envolvidas na imunidade inata
Resposta: Lisozima , PH ácido do suco gástrico
H) Por que a imunidade inata não induz memória?
Resposta: Porque é inespecífica.
I) Apresente dois tipos celulares que estão presentes na imunidade inata:
Resposta: Macrófagos e monócitos 
J) De que forma a imunidade intestinal funciona como uma barreira da imunidade inata
Resposta: Impede a colonização de microrganismos patogênicos
K) Como é denominada a região variável das imunoglobulinas que se ligam ao antígeno
Resposta: FAB
L) Que tipo de imunoglobulinas apresenta estrutura dimérica?
Resposta: Iga
M) Qual a classe de imunoglobulina que está presente na fase aguda de um processo infeccioso
Resposta: Igm
N) Como são denominadas as células produtoras de imunoglobulinas?
Resposta: Linfócito B
O) Que classe de imunoglobulinas fornece proteção aos fetos durante a gestação?
Resposta: IgG
P) Que classe de linfócitos T reconhecem antígenos extracelulares, como por exemplo bactérias?
Resposta: TCD4
T) Qual a função do baço?
Resposta: Filtro do sangue, destroem as emacias velhas
Q) Em que classe de moléculas do MHC são expressos os antígenos intracelulares, como por exemplo os vírus?
Resposta: Classe I
R) Dê exemplo de uma célula do sistema imune que funciona como uma célula apresentadora de antígeno:
Resposta: Macrófago
S) Quais são as moléculas do MHC que são reconhecidas pelos linfócitos T auxiliares?
Resposta: Classe II
T) Como são denominados os receptores de antígenos dos linfócitos T maduros?
Resposta: TCR
U) Em que órgão ocorre a formação e maturação (diferenciação) dos linfócitos B?
Resposta: Medula óssea 
V) Qual a função do Timo? 
Resposta: Maturação das células T
W) Qual a função dos órgão linfoides secundários?
Resposta: Local onde acontecem as respostas imunes
X) Quais são os órgãos primários?
Resposta: Medula óssea e Timo
Y) Qual a principal característica do sistema imune que possibilita a eficácia duradoura de uma vacina?
Resposta: Memória imunológica
Z) O que são imunógenos?
Resposta: Qualquer partícula que estimule o acionamento de anticorpos 
1) O que são haptenos?
Resposta: Pequenos antígenos que não são capazes de acionar os anticorpos
2) Por que houve uma grande preocupação das autoridades responsáveis pela saúde pública do Brasil no início de Novembro com a possibilidade da chegada de um indivíduo “possivelmente” contaminado com o vírus Ebola no país?
Resposta: Porque o sistema imune ainda não “conhece” esse antígeno
3) Como se denomina o processo de imunização onde são injetados anticorpos específicos no indivíduo?
Resposta: Imunização passiva
4) Em relação às imunoglobulinas, analise as alternativas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
I – As imunoglobulinas são produzidas pelos linfócitos B maduros, mediante a um estímulo prévio a um antígeno(resposta Imunológica humoral)
II – As imunoglobulinas são glicoproteínas que se ligam ao antígeno com elevada especificidade e afinidade.
III – As imunoglobulinas são compostas por uma unidade básica contendo 4 cadeias polipeptídicas, sendo 2 pares leves(L) e dois pares pesadas(H) ligadas covalentemente por pontes dissulfídicas e também por interações não-covalentes.
IV – As imunoglobulinas podem ser classificadas em classes ou isotipos pelo tipo de cadeia pesada que apresenta. Esta classificação é baseada nas diferenças nas sequências de aminoácidos presentes na região constante das cadeias pesadas.
Todas as alternativas estão corretas.
Somente as alternativas I e III estão corretas
Somente as alternativas II e III estão incorretas
Somente a alternativa I está incorreta
Todas as alternativas estão incorretas
5) Em relação a natureza química dos imunógenos é correto afirmar:
A grande maioria dos imunógenos são de natureza glicídica, ou seja, formados por lipídios;
Podem ser proteínas puras ou glicoproteínas;
Em geral, lipídeos são usualmente muito bons imunógenos;
São anticorpos produzidos durante uma resposta imune adaptativa;
Ácidos nucleicos também são utilizados como imunógenos.
6) Como se denomina uma proteína específica que é produzida em resposta a um imunógeno e que se liga especificamente a um antígeno?
Imunoglobulina
Sistema complemento
Hapteno
Epítopo
Determinante antigênico
A) Descreva o tipo de transporte apresentado na figura 1 e suas características.
Transporte passivo a favor do gradiente de concentração; não há gasto de energia.
B) Descreva o tipo de transporte apresentado na figura 2 e suas características.
Transporte ativo contra o gradiente de concentração, há gasto de energia (ATP)
C) Explique o modelo do mosaico fluido apresentado pela membrana citoplasmática bacteriana mostrada na figura 3.
Dupla camada lipídica com extremidades hidrofóbicas voltadas para o interior e as hidrofílicas voltadas para o exterior
8) Analise as alternativas abaixo e em seguida assinale a opção correta:
1 – O principal componente da parede celular bacteriana é a peptidioglicana que é um heteropolímero formado por açúcares e fosfolipídios.
2 – Grânulos citoplasmáticos são reservas nutricionais encontradas no citoplasma de muitas espécies bacterianas
3 – O flagelo bacteriano é uma estrutura externa da célula bacteriana formado pela flagelina, cuja função básica é a movimentação bacteriana independente.
4 – a membrana externa das bactérias Gram negativas é considerada um dos seus principais fatores de virulência e contribui a sua patogenicidade.
5 – Uma das diferenças básicas entre bactérias Gram negativas em relação às Gram positivas é que as Gram negativas não apresentam parede celular, enquanto que as Gram positivas apresentam uma parede celular muito espessa constituída basicamente de peptideoglicana.
( ) Somente as alternativas 1 e 3 estão corretas.
( ) Somente as alternativas 1 e 4 estão corretas.
( ) Somente as alternativas 2 e 5 estão corretas.
( ) Somente a alternativa 2 está correta.
( ) Somente as alternativas 3 e 4 estão incorretas.
( ) Somente as alternativas 1 e 5 estão incorretas.
9) O Lipopolissacarídeo (LPS) ou endotoxina bacteriana é um dos mais importantes antígenos bacterianos, sendo considerado um superantígeno, capaz de induzir o choque em caso de pacientes com septicemia. Tal elemento é o principal componente da membrana externa de bactérias Gram negativas. Com base nestas informações responda:
A) Qual o componente do LPS possui a função de toxina?
Lipídio A
B) Como é denominada a parte conservada do LPS?
Core
C) Qual a principal função do Antígeno “O”?
Imunogênico; identificação bacteriana.
D) Por que o LPS é denominado de endotoxina?
Porque faz parte da composição da bactéria.
E) Em que bactérias o LPS é encontrado?				
Em bactérias Gram negativas.
10) Descreva uma função para as seguintes estruturas bacterianas:
A) Filamento axial:
Locomoção
B) Plasmídeo:
Fragmento de DNA bacteriano.
C) Cromossomo
Reprodução das células
D) Pili
Transferência de DNA
E) Fímbria
Adesão ao hospedeio
( ) Ambos os meios de cultura são seletivos.
( ) Ambos os meios de cultura são diferenciais.
( ) O meio de cultura 1 é seletivo e o meio
de cultura 2 é diferencial.
( ) O meio de cultura 1 é diferencial e o meio de cultura 2 é seletivo.
12) Descreva as fases indicadas em cada número e as principais características de cada uma destas fases:
1
4
3
2
Lag 1 Surgimento das bactérias, mas sem crescimento
Log 2 Elas se multiplicam
Fase 3 Estacionária fase de reprodução, mas sem crescimento
Fase 4 Fase final as bactérias morrem

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