Avaliação Final (Objetiva) - Individual Gestão de Carreiras

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:655389)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 26656284
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
Dentro das empresas, a construção de carreiras é uma maneira de atender tanto às necessidades 
da empresa como também dos colaboradores, que através do encarreiramento se sentirão mais 
valorizados. Os autores Milkovich e Boudreau (2010) apresentam quatro sistemas de carreira que são 
os mais comumente utilizados dentro das organizações. Sobre esses tipos de carreira, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Fortaleza.
II- Equipe esportiva.
III- Clube.
IV- Academia.
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de alta competição entre os 
indivíduos.
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de pouca competição entre os indivíduos.
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de baixa competição entre os 
indivíduos.
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de muita competição entre os indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MILKOVICH, G. T.; BOUDREAU, J. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: 
Atlas, 2010.
A III - II - IV - I.
B IV - I - III - II.
C II - III - I - IV.
D I - IV - II - III.
Dean Spitzer (1997) é um renomado pesquisador da área motivacional e, em sua principal obra, 
“Supermotivação”, trata dos desejos que movem o indivíduo. Spitzer discrimina oito tipos diferentes 
de desejo: (1) atividade, (2) propriedade, (3) poder, (4) afiliação, (5) competência, (6) realização, (7) 
reconhecimento e (8) significado. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Desejo de atividade: desejo inato de praticar esportes e ser excelente em alguma atividade 
esportiva.
( ) Desejo de poder: desejo inato por possuir bens materiais. 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/7
( ) Desejo de realização: ser um ser humano realizado significa ter sucesso, em qualquer que seja a 
área da vida que realmente importe para ele. 
( ) Desejo de significado: representa o significado do trabalho para cada pessoa e a razão pela qual 
acorda todos os dias para ir trabalhar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SPITZER, D. R. Supermotivação: uma estratégia para dinamizar todos os níveis da 
organização. 2. ed. São Paulo: Futura, 1997.
A V - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D F - F - V - F.
A obra "Um mundo sem empregos: os desafios da sociedade pós-industrial", de William Bridges 
(1995), oferece afirmações interessantes a respeito do comportamento pessoal a ser desenvolvido por 
pessoas que querem se tornar "profissionais valiosos". São essas qualidades que acontecem de 
maneira externa às políticas e práticas das empresas: (1) empregabilidade, (2) mentalidade de 
fornecedor e (3) elasticidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRIDGES, W. Um mundo sem empregos: os desafios da sociedade pós-industrial. São 
Paulo: Makron Books, 1995.
A A elasticidade ou atratividade individual envolve as capacidades e as atitudes que o empregador
precisa no momento de realizar um processo de recrutamento e seleção.
B A mentalidade de fornecedor trata-se de um teste para avaliar a capacidade dele em realizar uma
entrega pontualmente e com qualidade.
C A mentalidade de fornecedor representa a forma de pensar e agir, na qual o empregado se coloca
no lugar de um fornecedor externo que foi contratado para realizar uma tarefa específica.
D
A empregabilidade é a capacidade que cada um tem de sofrer e suportar pressões, de assimilar a
mudança com rapidez e comprometimento, de manter o equilíbrio perante as incertezas do mundo
e de recuperar-se rapidamente das decepções.
Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela 
Simples, Paralela em formato de “Y” e a Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o 
colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme verificado 
por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. 
Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e 
gerencial, na carreira em Y.
( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no 
gerenciamento.
( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações 
da organização.
( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade 
entre si para que não ocorram ressentimentos.
3
4
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/7
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. 
São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V - F.
C F - V - V - F.
D V - V - F - V.
A escolha profissional feita pelas pessoas durante determinado tempo de sua carreira geralmente 
é conseguida através da contínua qualificação do conhecimento por áreas que muitas vezes o mercado 
de trabalho determina. Dessa maneira, o profissional obtém oportunidades de expansão, um nicho de 
mercado, podendo assim facilitar a escolha pela carreira profissional que irá exercer diante de uma 
área ou cargo escolhido. Há outras situações que envolvem a escolha pela carreira profissional. 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É através da compatibilidade que muitas vezes o profissional escolhe sua carreira.
( ) A escolha da carreira de dá pela experiência vivida durante sua vida profissional.
( ) Ao longo do tempo, as pessoas são forçadas a ter escolhas de carreiras indesejadas. 
( ) Faz-se necessário um planejamento para a escolha da carreira profissional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - F - F - F.
C F - V - F - V.
D V - F - V - V.
Para que possamos montar um planejamento de carreira, temos que fazer uma autoavaliação, 
verificando as fragilidades e no que devemos melhorar como profissionais e as potencialidades, 
competências e habilidades para seguir no processo da busca pelo sucesso profissional. Analise as 
afirmativas a seguir:
I- Dentre as muitas competências que o profissional deve ter, gostar da sua profissão é um fator 
essencial para o sucesso profissional.
II- Fazer uma projeção sobre o futuro próspero, observando as oportunidades que existem no mercado 
de trabalho.
III- Entender quais os processos que nos envolvem para a busca do processo de uma carreira 
promissora.
IV- Fazer um planejamento de carreira é desnecessário, nenhuma empresa contribui com o sucesso do 
funcionário.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
5
6
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/7
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas II e IV estão corretas.
Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos 
proporciona a oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um empreendedor ou 
intraempreendedor. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da carreira.
( ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovador e positivo nas tomadas de decisões.
( ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os tornam 
desmotivados.
( ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - F - V - V.
Mesmo com o planejamento de carreira, muitas vezes nos perguntamos se o caminho que 
escolhemos é o caminho correto, ou seja, se o caminho que escolhemos está condizente com nosso 
perfil profissional. Para auxiliar neste momento de dúvida, existem alguns testes que visam minimizar 
essas dúvidas, um desses testes é o teste vocacional. Com relação a este teste, analise as sentenças a 
seguir:
I- O teste vocacional serve como base para determinar o trajeto de nossa carreira, é ferramenta 
fundamental.
II- O teste vocacional teve início primeiramente na área da psicologia por meio de alguns estudiosos 
da área.
III- O teste vocacional serve como instrumento de autoconhecimento por avaliar perspectivas do ser 
humano, como os interesses pessoais.
IV- O teste vocacional normalmente é feito nas entrevistas de emprego, identificando se o perfil do 
candidato condiz com a vaga disponível.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
7
8
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/7
D As sentenças I e III estão corretas.
Dentro das diversas abordagens de encarreiramento, segundo Guedes (2009), a “CARREIRA 
COMO SEQUÊNCIA DE TRABALHOS” é um modelo simples e tradicional, cujo objetivo é 
explicar objetivamente como grande parte das pessoas têm suas trajetórias profissionais.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em 
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São 
Paulo, São Paulo, 2009.
A A “Carreira como sequência de trabalhos” é um modelo complexo de carreira, pois não existe
simplicidade ao lidar com encarreiramento.
B É a série de posições, levando em consideração o cargo e nível hierárquico ocupado pela pessoa.
C Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira.
D Neste cenário, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência
especializada com psicólogos organizacionais.
Ao se iniciar uma verificação de características pessoais, um aspecto importante é a que trata da 
interpretação dos dados coletados. Essa coleta de informações serve para identificar fatores mais e 
menos dominantes em sua personalidade. Segundo Mann (1995, p. 64), sobre personalidade, assinale 
a alternativa CORRETA:
FONTE: MANN, R. B. Comportamentos conflituosos: como lidar com “empregados-problema”. São 
Paulo: Nobel, 1995.
A Compreende dimensões distintas do relacionamento interpessoal, como empatia e cooperação. A
partir da personalidade, surgem as escolhas individuais.
B Apresenta dimensões distintas, como inteligência, caráter e temperamento. A partir da
personalidade, surgem comportamentos, gostos e preferências individuais.
C A personalidade é uma concepção teórica surgida nos estudos de Sigmund Freud, de pouca
aplicação prática.
D A personalidade inclui dimensões peculiares da vontade, como interesse, persistência e astúcia. A
partir da personalidade, surgem comportamentos relacionados à vontade própria do indivíduo.
(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, 
receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie 
as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada 
das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como 
barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se 
comunicam são barreiras internas à comunicação.
9
10
11
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 5/7
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D I, apenas.
(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais 
eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as 
consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa 
tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as seguintes 
competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou 
essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação
Ana 2 2 4 1 4 2
João 1 1 3 2 3 4
Fernanda 2 1 2 4 2 3
Henrique 2 4 1 3 1 4
Bárbara 4 3 4 3 4 3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, 
visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os 
resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e 
de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma 
colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da 
equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III.
12
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 6/7
Imprimir
22/05/2025, 12:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 7/7