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1a Questão (Ref.: 201511045169)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A comunicação está cada dia mais complexa e transformando a informação mais acessível. Com a mídia eletrônica, a forma tradicional se diferencia, por exemplo, do jornal impresso das redes sociais que não se limitam mais, como fonte de pesquisa e noticias. Com base nisto, uma das características da Psicologia Social é entender:
		
	 
	a influencia social
	 
	a cognição social
	
	a expectativa sobre o mundo social
	
	a objetividade da situação
	
	a maneira do individuo pensar
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201511436187)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vivemos em sociedade integrados em grupos, no contexto do grupo "a escola, família, grupo de pares" fazemos as nossas aprendizagens. É por este processo de socialização que aprendemos e interiorizamos normas/valores e atitudes. Este processo identifica:
		
	
	as ações coletivas
	 
	a influencia social
	
	o conformismo
	
	as representações sociais
	
	a normalização
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201511393519)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Normalmente, prestamos enorme atenção ao que o outro fala quando interagimos. Mas, na verdade, as palavras que ouvimos não representam a totalidade do que percebemos no momento. Existe outra fonte de informação muito importante além da fala que, muitas das vezes, percebemos sem tomar plena consciência delas. De acordo com o texto acima, estamos nos referindo a:
		
	 
	Comunicação não verbal
	
	Estereótipo
	
	Atribuição de causalidade
	
	Comportamento Social
	
	Comunicação verbal
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201511439338)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ao vermos alguém tropeçar numa caixa na calçada podemos responsabilizá-lo por ser desastrado. Se, no mesmo caso, nós tropeçássemos, responsabilizaríamos outros por colocarem a caixa em local inadequado. Neste caso faríamos uma atribuição a fatores:
		
	
	de controle
	
	ambientais
	 
	de causas específicas
	 
	externos
	
	internos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201511439728)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma mulher pode ser vendedora numa loja, mãe dos seus filhos, esposa do seu marido, escritora nos seus tempos livres e fã do Ricky Martin. Neste caso, a mulher desempenha:
		
	
	um estatuto social
	
	uma relação social
	 
	diversos papéis sociais
	
	um cenário social
	
	uma ação social
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201511053429)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Psicologia Social é uma área de estudo que tem como um de seus objetos o processo cognitivo pelo qual formamos impressões sobre nós mesmos, incluindo o autoconceito. Considerando o que vimos na aula 3 sobre esse tema, avalie às alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	Os autoesquemas são os modelos mentais que utilizamos para definir quem somos, mas não afeta a percepção que temos sobre o outro e sobre as experiências que vivenciamos.
	 
	O autoconceito é importante para o nosso autoconhecimento , mas não influência na forma como percebemos os outros.
	 
	O autoconceito é formado pelos modelos mentais que usamos para representar quem somos (autoesquemas) e também pelos "eus possíveis".
	
	O autoconceito é constituído pelos autoesquemas que possuímos no momento presente e não pelos "eus possíveis" que constituem o que a pessoa gostaria de ser no futuro.
	
	O autoconceito é importante na relação com o outro, mas não influência a maneira como processamos as informações sociais.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201511434953)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os sujeitos em sociedade participam de diversos grupos sociais. Os psicólogos sociais tem estudado e conceituado, a partir de estudos científicos, esse fenômeno dos grupos sociais. Considerando o que vimos na disciplina de Psicologia Social acerca desse tema, avalie as afirmativas abaixo e assinale a que estiver correta.
		
	
	A interação entre os sujeitos não caracteriza um aspecto fundamental do grupo social.
	
	Nos grupos sociais não há influência mútua porque isso depende da personalidade de cada sujeito.
	
	Nos grupos sociais ocorrem interações, mas não situações de influência entre seus membros.
	 
	A família é um exemplo de grupo social.
	
	A pressão social não está presente nos grupos sociais, somente no grupo não social.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201510988368)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na Segunda Guerra Mundial, surgiram os primeiros estudos dos grupos na Psicologia Social evidenciados em experimentos de laboratório, conduzidos por Sherif (1936), Lewin (1939) e Newcomb (1943). Seguidamente, Festinger (1950) e pesquisas sobre conflito, liderança, conformidade e outros processos grupais foram sendo desenvolvidas mostrando o interesse da época pelo que Zander (1968) denominou de:
		
	
	Distribuição de jogos
	
	Construção de objetividade
	
	Aconselhamento diário
	
	Atividades online
	 
	Dinâmica de grupo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201510988379)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Avalie a seguinte situação com base na classificação de atitudes: Uma pessoa decide viajar para rever os amigos da infância e sua família. Ela não se importa com conforto ou com a duração da viagem e nem avalia as consequências da mesma. Sem qualquer planejamento, apenas deseja passar suas férias de forma feliz ao lado dos que ama. Pode-se interpretar que:
		
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base comportamental em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	 
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201511045188)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Não se pode evoluir e crescer como ser humano íntegro sem desenvolver e amadurecer emocionalmente. Não há sociedade madura sem indivíduos íntegros. A imaturidade política, social e educativa que rege nossa cultura é expressão da imaturidade emocional dos indivíduos que a integram, sob a aparência de adultos. Neste caso, estamos diante de atitudes que se caracterizam como sendo de :
		
	
	base comportamental
	
	base reativa
	
	base experimental
	 
	base cognitiva
	 
	base afetiva
	 1a Questão (Ref.: 201510988321)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedora da loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
		
	
	As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento.
	
	Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas.
	
	A questão da influência existe apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário.
	
	Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social.
	 
	Todos nós somos influenciados por outras pessoas.
		 GabaritoComentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201510988313)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maria é uma pessoa muito altruísta. Ela busca colaborar com todas as pessoas à sua volta e é voluntária em um hospital no setor de pediatria. O altruísmo é uma das características:
		
	 
	Dos fenômenos psicológicos estudados pela Psicologia Social.
	
	Das pessoas que se utilizam do egoísmo como ferramenta de crescimento.
	
	Dos testes psicológicos organizados pelos pesquisadores para rotulação e discriminação.
	
	Dos fenômenos organizacionais estudados pelas empresas.
	
	Das forças motrizes que impulsionam as pessoas a doenças como a depressão.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201510988353)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Aronson et al. (2002), a comunicação não verbal serve a vários fins. Através dela podemos expressar emoções, transmitir atitudes, opiniões e preferências, comunicar traços de personalidade e facilitar a comunicação não verbal complementando a mensagem falada. Isso significa que:
		
	 
	A comunicação não verbal é muito utilizada no cotidiano e facilita a interação entre as pessoas.
	
	A comunicação verbal é o único tipo de comunicação utilizada nas nossas relações sociais.
	
	A comunicação não verbal atrapalha as relações interpessoais e a psicologia social não investe neste tipo de vertente.
	
	Os processos comunicacionais verbais e não verbais são divergentes e antagônicos entre si.
	
	A comunicação se dá apenas nos processos intrapessoais, não necessitando de interações entre as pessoas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201511438057)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A maneira como, sem expressar nenhuma palavra ou contato físico, pode influenciar no comportamento do próximo, integrante do nosso comportamento, caracteriza o conceito de:
		
	
	dimensão cultural.
	
	paralinguagem.
	 
	proxêmica.
	
	zona de fuga.
	
	invasão do espaço pessoal.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201510988361)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Bruna se empenha muito nos seus estudos, pois deseja ser professora de francês. Ela também quer viajar muito, ter muitos amigos e exercer sua liberdade. Remetendo ao autoconceito, é correto afirmar que:
		
	
	Os esquemas que formamos nos remetem sempre para o passado, inibindo nosso futuro.
	
	Nosso autoconceito é limitador de crenças e permite que nossos sistema afetivo-cognitivo crie possibilidades limitadas somente para o presente.
	 
	No autoconceito podemos incluir também os ¿eus possíveis¿, ou seja, o que gostaríamos ou desejamos ser no futuro.
	
	A noção de self ideal é equivocada e leva à frustração do indivíduo que dificilmente consegue realizar projeções de desejos.
	
	Projeções para o futuro não fazem parte do processo do autoconceito do ser humano.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201511518755)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O desenvolvimento moral tem sido estudado pela psicologia por autores como Piaget e Kohlberg. Segundo este, a moralidade se desenvolve em estágios onde a passagem para o próximo depende da boa resolução das demandas do estágio anterior. Assinale qual das alternativas abaixo corresponde aos estágios do desenvolvimento da moralidade de Kohlberg.
		
	 
	Orientação segundo as expectativas dos outros.
	
	Punição e recompensa.
	
	Pragmatismo realista.
	
	Lei e ambivalência.
	
	Realismo e fantasia.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201511074606)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O termo facilitação social foi utilizado por Floyd Allport para significar a influência da presença de outras pessoas no desempenho de um indivíduo. Sobre o tema, seguintes as seguintes afirmativas: I - Watson (1928) e Shaw (1932) verificaram que o trabalho individual é mais eficiente na resolução de tarefas, devido a um maior número de ideias apresentadas e de debates esclarecedores. II - Na opinião de Zajonc (1965), o trabalho individual é mais eficaz quando se trata de aprendizado, enquanto a atuação dos indivíduos em grupo é mais eficaz quando se trata de respostas já bem aprendidas. III -Esses estudos desembocaram nos estudos de comportamento grupal, do inter-relacionamento entre seus membros, a emergência de liderança, os fatores que levavam um membro a comunicar-se com o outro. A partir das afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta:
		
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	apenas a afirmativa III está correta
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	as afirmativas II e III estão corretas
	
	apenas a afirmativa II está correta.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201511053442)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ser humano se desenvolve na relação que estabelece com os demais sujeitos. É através dessas relações que ele adquire a linguagem e a cultura. O homem é um ser social e, ao longo de sua vida, participa de diferentes grupos sociais. As relações em grupo possuem diversos fenômenos que podem ser estudados, um deles é a vadiagem social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar
		
	 
	É o fenômeno onde o sujeito realiza menos esforço na execução de tarefas quando está em grupo do que quando está sozinho.
	
	Ocorre quando a tarefa é realizada em grupo e refere-se à dispersão dos membros e não a execução da tarefa grupal.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por sujeitos que depredam bens públicos.
	
	É um fenômeno que ocorre nas relações grupais onde um membro, líder do grupo, influencia outros a não cumprir às regras.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por adolescentes que não freqüentam a escola.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201511435695)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	João é analista de sistemas e realizou diversas entrevistas de emprego. Ele avaliou algumas características de seu interesse no que era ofertado nas empresas, tais como: salário, oportunidade de crescimento e benefícios. Sua namorada trabalhava em uma dessas empresas, mas seu relacionamento não influenciou sua escolha, que foi por uma empresa concorrente. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de João teve uma base predominantemente:
		
	
	Afetiva
	
	Comercial
	
	Comportamental
	
	Mercantilista
	 
	Cognitiva
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201511435642)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ana resolveu comprar uma casa e procurou um corretor de imóveis para fazer sua escolha. Ao longo de uma semana visitou alguns imóveis e sempre ponderava os aspectos positivos e negativos de cada imóvel segundo os seus critérios de interesse (tamanho, localidade e tempo de uso). Após avaliar diversos imóveis, ela consegue tomar uma decisão e comprar um dos imóveis. Considerando o caso apresentado, podemos afirmar que a atitude de Ana teve uma base predominantemente:
		
	
	Comportamental
	
	Moral
	
	Positiva
	
	Afetiva
	 
	Cognitiva
	 1a Questão (Ref.: 201511436198)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ao vislumbrar a possibilidade da solidariedade e da ação conjunta em benefício comum, o cidadão estará também mais atento ao que lhe cerca.Neste caso, podemos observar um fenômeno psicológico, tal como:
		
	
	o engajamento
	
	a competição
	 
	a disposição cidadã
	
	a institucionalização
	 
	o cooperativismo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201511437820)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
		
	 
	individualismo
	
	microteorizaçãoetnocentrismo
	
	experimentalismo
	
	cooperativismo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201511438212)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um professor que atribua o fracasso do aluno à falta de esforço o punirá mais do que se atribuir o fracasso à falta de capacidade, bem como, valorizará mais seu sucesso se atribuí-lo ao esforço do que à capacidade. Neste caso ele prioriza os:
		
	 
	fatores disposicionais.
	
	fatores ambientais.
	
	fatores ocasionais.
	 
	fatores internos.
	
	fatores externos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201511438179)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Existe uma perspectiva diferente quando analisamos o nosso comportamento e de quando analisamos o comportamento dos outros e fazemos certas atribuições. Neste caso estamos nos referindo:
		
	 
	ao erro fundamental de atribuição
	
	ao erro da variabilidade das explicações causais
	
	ao erro da percepção
	
	ao erro de interação
	
	ao erro da motivação
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201511045179)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
		
	
	o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o poder de transformar o meio em que vive
	
	os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está inserida e de sua identidade pessoal
	
	o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial
	
	vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado à experiência que temos de nós mesmos
	 
	o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201511053429)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Psicologia Social é uma área de estudo que tem como um de seus objetos o processo cognitivo pelo qual formamos impressões sobre nós mesmos, incluindo o autoconceito. Considerando o que vimos na aula 3 sobre esse tema, avalie às alternativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	O autoconceito é constituído pelos autoesquemas que possuímos no momento presente e não pelos "eus possíveis" que constituem o que a pessoa gostaria de ser no futuro.
	
	O autoconceito é importante na relação com o outro, mas não influência a maneira como processamos as informações sociais.
	
	O autoconceito é importante para o nosso autoconhecimento , mas não influência na forma como percebemos os outros.
	
	Os autoesquemas são os modelos mentais que utilizamos para definir quem somos, mas não afeta a percepção que temos sobre o outro e sobre as experiências que vivenciamos.
	 
	O autoconceito é formado pelos modelos mentais que usamos para representar quem somos (autoesquemas) e também pelos "eus possíveis".
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201511053442)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ser humano se desenvolve na relação que estabelece com os demais sujeitos. É através dessas relações que ele adquire a linguagem e a cultura. O homem é um ser social e, ao longo de sua vida, participa de diferentes grupos sociais. As relações em grupo possuem diversos fenômenos que podem ser estudados, um deles é a vadiagem social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar
		
	
	Ocorre nos grupos constituídos por adolescentes que não freqüentam a escola.
	
	Ocorre nos grupos constituídos por sujeitos que depredam bens públicos.
	 
	É o fenômeno onde o sujeito realiza menos esforço na execução de tarefas quando está em grupo do que quando está sozinho.
	
	Ocorre quando a tarefa é realizada em grupo e refere-se à dispersão dos membros e não a execução da tarefa grupal.
	
	É um fenômeno que ocorre nas relações grupais onde um membro, líder do grupo, influencia outros a não cumprir às regras.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201511434968)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os grupos sociais possuem como características básicas a interação e a influência entre seus membros. Podemos caracterizar diversos tipos de grupos, considerando diversas dimensões e critérios. Considerando o que vimos nesta disciplina, analise as afirmativas abaixo e assinale à que estiver correta.
I- Grupo psicológico: São pessoas que passam a ser classificadas de forma casual dentro de um mesmo grupo e que começam a atuar em função dessa identificação.
II- Grupo mínimo: os próprios membros do grupo se identificam como fazendo parte dele por pertencer à mesma categoria social.
III- Grupo compacto: são grupos sociais onde seus membros passam a cooperar entre si visando o alcance de objetivos interdependentes.
São afirmativas corretas:
		
	 
	Somente afirmativa III
	
	I e II
	 
	I, II e III
	
	I e III
	
	II e III
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201511045188)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não se pode evoluir e crescer como ser humano íntegro sem desenvolver e amadurecer emocionalmente. Não há sociedade madura sem indivíduos íntegros. A imaturidade política, social e educativa que rege nossa cultura é expressão da imaturidade emocional dos indivíduos que a integram, sob a aparência de adultos. Neste caso, estamos diante de atitudes que se caracterizam como sendo de :
		
	
	base comportamental
	
	base reativa
	 
	base afetiva
	
	base experimental
	
	base cognitiva
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201510988380)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Artur gosta de canoagem, remo e musculação. Hoje pela manhã ele encontrou com um amigo que não via há muito tempo e lhe perguntou se ele gostava de praticar esportes e se gostaria de correr com ele. Artur respondeu que achava que sim, embora nunca tivesse experimentado corrida, uma vez que ele estava sempre praticando esportes. Se correlacionarmos a atitude de Artur com a classificação de atitudes, podemos interpretar que:
		
	
	Artur está com uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	 
	Artur está com uma atitude de base comportamental em que a atitude se fundamenta mais no comportamento realizado do que na parte cognitiva ou afetiva.
	
	Artur está com uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Artur está com uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Artur está com uma atitude de base comportamental em que os valores pessoais, a cognição e as emoções são os elementos principais.