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Fechar Avaliação: CEL0125_AV1_201101349913 » METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201101****** - LUIS FERNANDO Professor: CLARA MARIA Turma: 9002/B Nota da Prova: 3,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/10/2013 17:11:40 1a Questão (Ref.: 201101454242) Pontos: 0,0 / 0,5 Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar: Pode ser usada opcionalmente em textos científicos. Não é utilizada em artigos cíentíficos, apenas em dissertações e teses. Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos. Só pode ser usada como parte da pesquisa descritiva. Não deve ser usada em monografias e sim em outros tipos de trabalhos acadêmicos. 2a Questão (Ref.: 201101453510) Pontos: 1,0 / 1,0 O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente: O problema científico e a hipótese. O tema da pesquisa e seu delineamento. O tema e as hipóteses. As hipóteses e as variáveis. As hipóteses e o delineamento da pesquisa. 3a Questão (Ref.: 201101452170) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia com atenção a seguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. Cria intelectualmente representações significativas da realidade.". (KOCHE, 2009) A definição acima refere-se ao conceito de: Metodologia Senso comum Pesquisa Conhecimento Método 4a Questão (Ref.: 201101445370) Pontos: 0,0 / 1,0 Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de: Materiais que não receberam tratamento analítico. Estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo, na qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. Envolvimento e do estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. Material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente, com material disponibilizado na Internet. 5a Questão (Ref.: 201101453480) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale os objetivos da pesquisa: I. Contribuir para o avanço da ciência. II. Descrever os aspectos sociais e econômicos das populações em geral. III. Definir evidências da verdade científica . IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o interesse social. As afirmativas I e III estão corretas. As afirmativas I e IV estão corretas. As afirmativas II e IV estão corretas. As afirmativas II, III e IV estão corretas. As afirmativas I, III e IV estão corretas. 6a Questão (Ref.: 201101454219) Pontos: 0,0 / 1,0 A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade. Os itens II, III e IV estão corretos. Os itens I e II estão corretos. Os itens I e IV estão corretos. Os itens I, II e III estão corretos. Os itens II, III estão corretos. 7a Questão (Ref.: 201101454212) Pontos: 0,0 / 0,5 O objetivo da pesquisa explicativa é: Descrever fenômenos e formular críticas. Entender ou explicar as razões das coisas. Levantamento de opiniões e críticas. Formular hipóteses verificáveis. Descrever as características dos fenômenos. 8a Questão (Ref.: 201101452015) Pontos: 0,0 / 1,0 "Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO: Através do pensamento o homem apreende a realidade e reflete sobre o próprio pensamento. O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma incontestável. Cada nova geração apropria-se de um imenso legado de conhecimento já produzido pela humanidade. Diferentemente dos animais, os homens recriam sua existência através da reelaboração do pensar ou repensar. Pelo pensamento o homem aprende e reaprende sobre a realidade. 9a Questão (Ref.: 201101445362) Pontos: 0,5 / 0,5 Alguns autores observam que se recorre à entrevista sempre que se tem necessidade de dados que não podem ser encontrados em registros e fontes documentárias e que podem ser fornecidos por certas pessoas que falam por si mesmas ou por entidades que dirigem ou representam. Neste caso, a técnica da entrevista é frequentemente usada na pesquisa: bibliográfica documental pura de campo quantitativa 10a Questão (Ref.: 201101453512) Pontos: 0,5 / 0,5 O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se: Pesquisa Histórica Estudo de Caso. Pesquisa Bibliográfica. Pesquisa de campo. Pesquisa Documental.
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