Variáveis e Prevalência em Estudos

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QUESTÃO 1 
 
Realizou-se um estudo transversal de base populacional com adultos (18 a 65 anos) residentes no 
Distrito Federal (DF), Brasil, com o objetivo de estimar a prevalência e investigar os fatores 
associados à automedicação nessa população. Utilizaram-se dados de um inquérito sobre 
indivíduos que utilizaram pelo menos um medicamento nos últimos sete dias. Esses dados 
incluíram informações como gênero, idade, situação conjugal e número de residentes por 
domicílio. 
 
Fonte: DOMINGUES, Paulo Henrique Faria et al. Prevalência e fatores associados à automedicação 
em adultos no Distrito Federal: estudo transversal de base populacional. Epidemiologia e Serviços 
de Saúde, v. 26, p. 319-330, 2017. (adaptado). 
 
Usando o exemplo acima e com base no entendimento dos tipos de variáveis, avalie as afirmações 
a seguir: 
 
I. Variáveis qualitativas são aquelas que podem ser contadas ou medidas e incluem dados como 
idade e número de residentes por domicílio. 
II. Variáveis quantitativas são aquelas que descrevem uma qualidade ou categoria e incluem dados 
como gênero e situação conjugal. 
III. A idade é um exemplo de variável quantitativa, pois pode ser expressa em números e permite 
operações matemáticas como média e mediana. 
 
É correto o que se afirma em: 
Alternativas 
Alternativa 1: 
I, apenas. 
Alternativa 2: 
II, apenas. 
Alternativa 3: 
III, apenas. 
Alternativa 4: 
II e III, apenas. 
Alternativa 5: 
I, II e III. 
 
QUESTÃO 2 
 
Um estudo abrangente está sendo desenvolvido para avaliar a prevalência de obesidade em uma 
cidade densamente povoada. A equipe de pesquisa juntamente com as equipes dos serviços de 
saúde está coletando e analisando os dados de uma amostra representativa da população. Esses 
dados serão fundamentais para orientar as ações de saúde pública, incluindo o desenvolvimento 
de programas de prevenção à obesidade, políticas de promoção da saúde e estratégias de 
intervenção nutricional. 
 
Elaborado pelo professor, 2024. 
 
Usando o exemplo acima e sobre o conceito de prevalência, avalie as afirmações a seguir: 
 
I. É uma medida de frequência dinâmica, como um filme, e é prospectiva. 
II. Definida como o número de pessoas afetadas por um fenômeno (doença ou agravo) na 
população em um determinado momento, dividido pelo número de pessoas na população no 
mesmo momento. 
III. Definida como o número de casos novos da doença em um período de tempo, dividido pelo 
número de pessoas da população sob o risco de desenvolver a doença. 
 
É correto o que se afirma em: 
Alternativas 
Alternativa 1: 
I, apenas. 
Alternativa 2: 
II, apenas. 
Alternativa 3: 
III, apenas. 
Alternativa 4: 
II e III, apenas. 
Alternativa 5: 
I, II e III. 
 
QUESTÃO 3 
 
O intervalo de confiança é um intervalo numérico associado a uma probabilidade, que representa 
a confiança de que o intervalo contém um parâmetro populacional. Este conceito é fundamental 
na estatística inferencial, pois permite fazer estimativas sobre a população com base em uma 
amostra. Por exemplo, suponha que uma pesquisa com 95% de confiança indique que a média de 
altura dos estudantes de uma escola está entre 160 cm e 170 cm. Isso significa que, se a pesquisa 
fosse repetida várias vezes, 95% das vezes o intervalo resultante incluiria a verdadeira média de 
altura da população de estudantes. 
A margem de erro é uma medida estatística que indica a quantidade de erro aleatório em uma 
pesquisa ou estudo. Em termos simples, ela define o intervalo dentro do qual os resultados de uma 
amostra podem variar em relação à população real. A margem de erro é frequentemente expressa 
como uma porcentagem e está relacionada ao nível de confiança de uma pesquisa. Por exemplo, 
se uma pesquisa relatar que 60% dos estudantes de uma escola têm 160 cm de altura com uma 
margem de erro de ±5%, isso significa que o valor real da altura na população está entre 155 cm 
e 165 cm. 
 
Considere que (25 ± 2) represente um intervalo com 95% de confiança para a média µ de uma 
população normal, obtido com base em uma amostra aleatória simples de tamanho 625. 
 
Com base nessa situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. O valor da margem de erro (ϵ) para o intervalo de 99,9% confiança será inferior a 2. 
 
PORQUE 
 
II. A elevação do nível de confiança implica diminuição do comprimento do intervalo. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Alternativas 
Alternativa 1: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Alternativa 2: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Alternativa 3: 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Alternativa 4: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Alternativa 5: 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
QUESTÃO 4 
 
A margem de erro é uma medida estatística que indica a quantidade de erro aleatório em uma 
pesquisa ou estudo. Em termos simples, ela define o intervalo dentro do qual os resultados de uma 
amostra podem variar em relação à população real. A margem de erro é frequentemente expressa 
como uma porcentagem e está relacionada ao nível de confiança de uma pesquisa. Por exemplo, 
se uma pesquisa relatar que 60% dos estudantes de uma escola têm 160 cm de altura com uma 
margem de erro de ± 5%, isso significa que o valor real da altura na população está entre 155 cm 
e 165 cm. 
 
 
 
Considere que (25,00 ± 3,92) represente um intervalo com 95% de confiança para a média µ de 
uma população normal, obtido com base em uma amostra aleatória simples de tamanho 625. 
Nessas condições, assinale a alternativa que corresponda ao valor do desvio-padrão dessa 
população: 
Alternativas 
Alternativa 1: 
5. 
Alternativa 2: 
25. 
Alternativa 3: 
50. 
Alternativa 4: 
0,5. 
Alternativa 5: 
500. 
 
QUESTÃO 5 
 
O estudo epidemiológico do tipo coorte é um estudo longitudinal, prospectivo e observacional no 
qual um grupo de pessoas é acompanhada por determinado tempo e os desfechos são 
comparados a partir da exploração ou não de uma intervenção ou outro fator de interesse para 
análise posterior de incidência da doença. Os fatores positivos desse tipo de estudo são: calcula o 
Risco Relativo (RR) e estabelece etiologia e fatores de risco, sendo apropriado para descobrir a 
incidência e a história natural de uma condição de saúde. 
 
Considere que em um estudo do tipo coorte foi observado que a ordem de nascimento (1º, 2º, 3º 
e 4º filho) está associada à Síndrome de Down com pda saúde e desenvolvimento de crianças 
com síndrome de Down nos primeiros três anos de vida é um projeto de estudo inovador cujo 
objetivo é analisar mudanças cruciais em áreas como crescimento, alimentação, sono, atividade 
física, neurodesenvolvimento e funções motoras em crianças com síndrome de Down. O projeto 
prevê identificar todas as crianças com síndrome de Down nascidas entre agosto de 2024 e julho 
de 2025, em São Paulo, uma cidade de alta densidade populacional e serão acompanhadas até os 
36 meses de vida. Esse estudo considera diversos subprojetos, com foco em quatro áreas de 
pesquisa: 
 
- Mapeamento Abrangente: saúde materno-infantil, crescimento, alimentação, sono, atividade 
física, neurodesenvolvimento e funções motoras. 
- Investigação de Impactos Socioeconômicos: desigualdades socioeconômicas, sociodemográficas, 
acesso a serviços de saúde e redes de apoio. 
- Desenvolvimento de Padrões Normativos e Diretrizes: acompanhamento de cuidados essenciais 
para mães e crianças com síndrome de Down. 
- Identificação de Fatores Materno-Infantis: possibilitando o direcionamento de intervenções 
precoces. 
 
O estudo inclui a criação do “Sistema de Armazenamento de Dados Materno-Infantil e Pesquisas 
Avançadas” e a “Central de Apoio e Desenvolvimento”. Participam do estudo profissionais, 
estudantes e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento. Os grupos de trabalho serão 
divididos em três áreas específicas: recrutamento de participantes (GT21-Recrutamento), 
administração de entrevistas (GT21-Entrevistas) e administração de testes (GT21-Testes). Além 
disso, o projeto estabelece parcerias com renomadas universidades do Reino Unido e dos Estados 
Unidos, como a Universidade de Oxford, Universidade de Southampton, Universidade do Alabama 
em Birmingham e Universidade Estadual do Mississippi. 
 
Fonte: INSTITUTO JÔ CLEMENTE (IJC). Disponível em: ijc.blog.br. Acesso: 8 maio 2025. 
 
Considerando as informações precedentes, qual a técnica de estudos observacionais que será 
empregada nesse estudo? 
Alternativas 
Alternativa 1: 
Estudo coorte. 
Alternativa 2: 
Estudo ecológico. 
Alternativa 3: 
Estudo caso-controle. 
Alternativa 4: 
Estudo descritivo de caso. 
Alternativa 5: 
Estudo de ensaio clínico randomizado. 
 
QUESTÃO 8 
 
A epidemiologia descritiva é definida como o estudo da incidência (casos novos) e da frequência 
(casos existentes) das doenças e dos agravos à relacionados à saúde coletiva, em função de 
diversas variáveis. As análises obtidas através deste estudo possibilitam o desenvolvimento de 
políticas públicas para promoção da saúde. 
 
Em relação aos eventos estudados, assinale a alternativa que apresenta as três variáveis descritivas. 
Alternativas 
Alternativa 1: 
Lugar, tempo e pessoas. 
Alternativa 2: 
Pessoas, economia e tempo. 
Alternativa 3: 
Tempo, lugar e meio ambiente. 
Alternativa 4: 
Meio ambiente, economia e idade. 
Alternativa 5: 
Idade, escolaridade e classe social. 
 
QUESTÃO 9 
 
O cumprimento das funções da vigilância epidemiológica depende da disponibilidade de dados 
que sirvam para subsidiar o processo de produção para ação. A qualidade da informação depende 
sobretudo da adequada coleta de dados gerados no local onde ocorre o evento sanitário (dado 
coletado). Considerando os dados e informações que alimentam o Sistema de Vigilância 
Epidemiológica, leia as assertivas a seguir. 
 I. Os dados demográficos permitem quantificar grupos populacionais. 
II. Os dados de mortalidade correspondem à distribuição de casos segundo a condição de 
portadores de infecções ou patologias específicas. 
III. Os indicadores demográficos e socioeconômicos referem-se a caracterização da dinâmica 
populacional e das condições gerais de vida. 
IV. O coeficiente de mortalidade neonatal infantil precoce usa informações do número de óbitos 
em recém nascidos vivos de 28 a 364 dias. 
É correto o que se afirma em: 
 
Alternativas 
Alternativa 1: 
I e II, apenas. 
Alternativa 2: 
I e III, apenas. 
Alternativa 3: 
II e III, apenas. 
Alternativa 4: 
II e IV, apenas. 
Alternativa 5: 
I, II e IV, apenas. 
 
QUESTÃO 10 
 
“Logo no início de 2020 a população mundial começou a enfrentar a pandemia de SARSCoV-2, os 
sistemas de saúde encontraram uma severa dificuldade para ofertar atendimento adequado aos 
infectados, e continuar dando suporte aos pacientes que já se encontravam em situação de 
hospitalização e aos indivíduos vitimados por outras patologias e pelos acidentes que seguiram 
ocorrendo." 
 
Fonte: https://downloads.editoracientifica.org/books/978-65-87196-86-2.pdf. Acesso em: 20 mar. 
2023. 
 
Diante desse contexto, podemos perceber a importância do entendimento do número de casos 
novos de COVID-19, ou também o agravo da doença durante um período de tempo. Em um 
https://downloads.editoracientifica.org/books/978-65-87196-86-2.pdf
hospital, um profissional da área de saúde, ao analisar a frequência da ocorrência de novos casos 
de COVID-19 durante um ano, está considerando uma medida epidemiológica de: 
Alternativas 
Alternativa 1: 
Risco. 
Alternativa 2: 
Razão. 
Alternativa 3: 
Incidência. 
Alternativa 4: 
Prevalência. 
Alternativa 5: 
Padronização.