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238 14:56 Vo 4G B/S LTE 62 D 4 Após esta avaliação, caso queira texto integralmente, ele está disponível em: Elizabeth Regina Streiky Mitos teorias e verdades sobre altas Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 109. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Mitos, teorias e verdades sobre altas habilidades/superdotação sobre a invisibilidade do aluno com AH/SD na escola, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A Negação de que algumas crianças têm mais potencialidades cognitivas que outras. B de não saberem conduzir um trabalho para essas crianças. C Percepção de que a família é a principal responsável em desenvolver as potencialidades da criança. D Considerar como desnecessário o trabalho diferenciado com essas crianças, já que têm facilidade em aprender. E Dificuldade do reconhecimento de suas características pela escola. Você assinalou essa alternativa (E) Você acertou! Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro- base: "No que diz respeito