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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Linguística I Coordenadora: Profª Silvia Maria de Sousa Exercícios de Revisão – AP2 – 2015.1 Instruções: Escreva à tinta (azul ou preta) e com a maior legibilidade possível. Não escreva em tópicos. Escreva um texto coerente e coeso, em registro linguístico compatível com o trabalho acadêmico formal. A folha de perguntas deve ser devolvida junto com as respostas. Boa prova! 1. Classifique como Verdadeiras ou Falsas as seguintes afirmativas. Corrija aquelas que considerar Falsas. ( ) Em “O pai de José viajou”, identificamos cinco vocábulos formais e três vocábulos fonológicos. ( ) De acordo com o pensamento de Hjelmslev, entre “mala” e “bala”, há diferenças de forma e de substância. ( ) “Bala” e “mala” não são um par mínimo. ( ) O alofone é um conceito que compete à fonética. ( ) Os fonemas são unidades da segunda articulação da linguagem. 2. Sabemos que o estruturalismo possui duas vertentes, a americana e a europeia. Tendo em vista essa diferença, responda o que se pede. a) Aponte os dois princípios básicos do estruturalismo europeu. b) Explique, brevemente, a noção de estrutura para a vertente americana. 3. Duas leituras podem ser feitas sobre a hipótese Sapir-Whorf – uma determinista e outra relativista. Comente brevemente sobre cada uma dessas leituras. 4. Enumere as colunas de acordo com o esquema proposto por Jakobson a respeito das funções da linguagem. (1) função fática ( ) centrada no remetente (2) função poética ( ) centrada no contexto ou referente (3) função emotiva ( ) centrada na mensagem (4) função conativa ( ) centrada no contato (5) função referencial ( ) centrada no código (6) função metalinguística ( ) centrada no destinatário 5. Os enunciados “A água ferve a cem graus” e “A Terra gira em torno do Sol” parecem enunciar a si mesmos porque a objetividade ali presente é, antes de tudo, um efeito. Com base no que você estudou sobre enunciação, comente a afirmativa anterior.
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