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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: Linguística III Coordenadora: Prof.ª Silmara Dela Silva Tutora a distância: Fernanda Cerqueira de Mello AD1 - 2019/2 Obs. Não escreva em tópicos. Escreva um texto coerente e coeso, em registro linguístico compatível com o trabalho acadêmico formal. 1) No fragmento textual a seguir, a linguista Eni Orlandi fala sobre duas tendências nos estudos da linguagem. Faça um comentário sobre essas duas posições, mostrando os seus conhecimentos sobre elas. Em sua resposta, localize os estudos linguísticos que se desenvolvem a partir da década de 1960 em uma dessas duas tendências e dê exemplo de ao menos um objeto teórico estudado pela Linguística a partir dessa época. “Essa divisão, que atravessa a história da linguística, apõe os partidários de que existe uma ordem interna, própria da língua, àqueles que defendem a ideia de que essa ordem reflete a relação da língua com a exterioridade, incluindo determinações históricas e sociais. [...] embora os estudos linguísticos se desenvolvam em várias direções, acabam sendo atravessados e definidos por essas tendências conflitantes...”. (ORLANDI, E.P. O que é linguística. 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 2009. p. 17) 2) Explique o conceito teórico de gêneros do discurso (ou gêneros discursivos) na perspectiva de Bakhtin e apresente um exemplo que dialogue com o conceito, considerando os aspectos relacionados ao gênero (não se esqueça de citar, ao final do texto, as fontes – sites, livros – pesquisadas). 3) Em nossas aulas, vimos que Bakhtin propõe pensar a linguagem numa perspectiva dialógica, cuja base fundamental é a interação verbal. Para o autor (BAKHTIN, 2003), a linguagem é dinâmica, viva, e se realiza a partir de relações estabelecidas entre os enunciados. Com base nos nossos estudos, examine a tirinha abaixo e, a partir dela, explique duas especificidades da concepção bakhtiniana de dialogismo. 4) De acordo com a perspectiva teórica da linguística textual, alguns critérios, tais como coesão, coerência, intencionalidade, informatividade, aceitabilidade, situacionalidade e intertextualidade, são elementos essenciais para se entender o modo com os textos funcionam. Explique em que consiste cada um desses critérios e mostre o funcionamento da intertextualidade no cartum, exposto a seguir.
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