Questionário 7zoo_ Revisão da tentativa _ Moodle UFSC - EaD

Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 8 jun. 2025, 18:29
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 8 jun. 2025, 18:47
Tempo
empregado
18 minutos 8 segundos
Notas 8,60/9,00
Avaliar 95,56 de um máximo de 100,00
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 0,60 de 1,00
Painel / Meus cursos / ECZ9103-0408171 (20251) / Tópico 7 / Questionário 7
Quanto à excreção dos Platyhelminthes, assinale as opções corretas:
Escolha uma ou mais:
a. Cada protonefrídio está conectado a uma rede de tubos que drena a água bombeada, desembocando em um ou mais nefridióporos (ou poros
excretores)
b. É realizada por Metanefrídios, que filtram o sangue
c. É realizada por Protonefrídios, composto por células-flama
d. O protonefrídio tem função primária de osmorregulação, mas também realiza a excreção.
Os Platyhelminthes Neodermata são principalmente ecto e endosimbiontes sendo o parasitismo um caráter marcante que influencia seus ciclos de vida.
Relacione corretamente as colunas em relação aos ciclos vitais dos Neodermata.
Ciclo vital
monogenético.
A classe
Cestoda se
caracteriza por
um ciclo vital
A classe
Trematoda se
caracteriza por
um ciclo vital
Ciclo vital
digenético.
A classe
Monogenea se
caracteriza por
um ciclo vital
Trata-se de um ciclo que apresenta apenas um tipo de hospedeiro
Trata-se de um ciclo que apresenta dois tipos de hospedeiros: primário (ou definitivo, que abriga o adulto do parasita) e secundário (ou inter
digenético com uma larva ciliada livrenatante denominada miracídio
digenético podendo apresentar uma larva livrenatante de dois tipos: oncosfera e Coracídio
monogenético com uma larva livrenatante denominada oncomiracídio
08/06/2025, 18:49 Questionário 7: Revisão da tentativa | Moodle UFSC - EaD
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/quiz/review.php?attempt=19622&cmid=6415 1/3
https://ead.moodle.ufsc.br/my/
https://ead.moodle.ufsc.br/my/courses.php
https://ead.moodle.ufsc.br/course/view.php?id=301
https://ead.moodle.ufsc.br/course/view.php?id=301#section-10
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/quiz/view.php?id=6415
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 5
Completo
Atingiu 2,00 de 2,00
A sistemática de platelmintos é controversa mas alguns caracteres diagnósticos podem definir suas classes. Relacione as colunas corretamente.
Neodermata com escólex. O tegumento apresenta microtríquios. Aparelho digestório ausente.
Platelmintos majoritariamente de vida livre, com epitélio ciliado persistente na fase adulta.
Neodermata com acetábulo (ventosa ventral)
Neodermata com opisto-háptor.
Classe Cestoda
Classe Turbellaria
Classe Trematoda
Classe Monogenea
São características dos acelomados:
Escolha uma ou mais:
a. Apenas os blastocelomados são acelomados
b. como o próprio nome diz, Acelomata são animais nos quais o celoma é reduzido e possui origem no sistema digestivo.
c. o corpo dos acelomados não possui cavidades além do sistema digestório, e o espaço entre a epiderme e a endoderme é preenchido por um
tecido frouxo, chamado de mesênquima ou parênquima
d. Como o próprio nome diz, Acelomata são animais que não possuem celoma
e. A ausência de celoma é uma sinapomorfia do grupo monofilético Acelomata
f. Nos acelomados a mesoderme dá origem ao mesênquima e a musculatura.
Uma das características mais marcantes de Bilateria é a cefalização. Sobre esta característica marque as assertativas verdadeiras abaixo:
Escolha uma ou mais:
a. a formação da cabeça não está relacionado diretamente com o processo de cefalização
b. a cefalização e a polarização do eixo de simetria estão intimamente relacionados, formando de um lado a cabeça e do outro a cauda
c. Uma das consequências da cefalização é a restrição do sentido do movimento, coincidindo com o eixo antero-posterior do animal.
d. a cefalização é uma característica exclusiva dos acelomados bilaterais
e. A cefalização está presente apenas em animais mais complexos como artrópodes e vertebrados.
f. animais que apresentam cefalização bem desenvolvida podem captar estímulos provenientes de todas as direções com a mesma eficiência
g. a cefalização tem como consequência mais evidente o acúmulo de estruturas sensoriais na extremidade anterior do animal.
h. O acúmulo de gânglios cerebróides em uma extremidade do animal, pode ser considerado uma evidência de cefalização
08/06/2025, 18:49 Questionário 7: Revisão da tentativa | Moodle UFSC - EaD
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/quiz/review.php?attempt=19622&cmid=6415 2/3
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
São características dos Platyhelminthes
Escolha uma ou mais:
a. Possuem aparelho digestório incompleto (ausente em Cestoda)
b. Todas os platelmintos são dioico, possuindo machos e fêmeas como em Schistosoma
c. São animais triploblásticos
d. São bilaterais eucelomados
e. São divididos nas classes Turbellaria, Monogea, Trematoda e Cestoda
Os platelmintos turbelários apresentam uma variação no aparelho digestório enquanto os neodermata apresentam pouca variação. Relacione
corretamente os dados abaixo.
Nos turbelários da ordem Tricladida o intestino possui
Na grande maioria dos turbelários onde a faringe é bulbosa o
intestino é
Nos turbelários policladidos o intestino possui
Nos monogêneos e nos  trematodos é comum encontrarmos o
intestino formado por
Nos cestodes (Classe Cestoda) o intestino está
Nos turbelários uma faringe simples está associada a
três ramos intestinais (trilobado). A faringe pode ser tubular ou plicada e eversível
saculiforme sendo denominado de intestino simples
muitos ramos (ou lobos) e está associado a uma faringe plicada protrátil
dois cecos (ou ramos ) intestinais relacionados a uma faringe bulbosa
ausente (provalvelmente foi perdido) e a nutrição é tegumentar.
ausência de cavidade intestinal. Existem células nutritivas mas não há cavidade.
◄ slides aula Filo Cnidaria
Seguir para...
Capítulo 7 - Eumetazoa ►
08/06/2025, 18:49 Questionário 7: Revisão da tentativa | Moodle UFSC - EaD
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/quiz/review.php?attempt=19622&cmid=6415 3/3
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/resource/view.php?id=12279&forceview=1
https://ead.moodle.ufsc.br/mod/resource/view.php?id=12372&forceview=1