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Questão 1: Leia o texto a seguir, sobre o filme O enigma de Kaspar Hauser, do diretor 
 alemão Werner Herzog. 
 O filme conta a história dramática de um menino que até os 15 ou 16 anos de idade foi 
 vitima do isolamento social. Ele vivia num cativeiro, numa cela ou masmorra, na zona rural 
 da cidade de Mittelfranken, na Alemanha. 
 Kaspar não tinha contato fisico ou verbal com nenhum outro ser humano. Sem acesso ao 
 aprendizado de uma lingua, ele também era incapaz de elaborar pensamentos e de 
 interpretar o que acontecia à sua volta. 
 A história conta que, em 26 de maio de 1828, Kaspar foi encontrado no centro da cidade, 
 com uma carta em suas mãos. A mensagem na carta explicava um pouco da sua vida. 
 Entretanto, permanece desconhecido o motivo pelo qual ele havia sido aprisionado quando 
 criança. Como também o porquê de ter sido solto quando jovem. Porém, sabemos que ele 
 conseguiu falar e escrever. Também começou a agir de forma social. Tudo isso só foi 
 possivel porque ele passou a receber estimulos adequados. 
 Disponivel em https// blog.signumweb.com.br/resenhas/filme-o enigma-de-kaspar-hauser/. 
 Acesso em: 14 set 2023 (com acaptações). 
 Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas. 
 I. O caso de Kaspar Hauser mostra que os comportamentos e os valores são aprendidos 
 socialmente. 
 II. A cultura, que inclui os hábitos, as crenças e a língua, é um fator que distingue o ser 
 humano dos outros animais. 
 III. O fato de o personagem aprender comportamentos humanos é uma prova da validade 
 da teoria do determinismo biológico e da invalidade da endoculturação. 
 É correto o que se afirma apenas em: 
 A) I. 
 B) II. 
 C) lll. 
 D) I e II 
 E) II e III. 
 Resposta correta letra D 
 Questão 2: Leia o trecho a seguir, do professor português Boaventura de Souza Santos. 
http://blog.signumweb.com.br/resenhas/filme-o
 "A politica de igualdade, baseada na luta contra as diferenciações de classe, deixou na 
 sombra outras formas de discriminações étnicas, de orientação sexual ou de diferença 
 sexual, etárias e muitas outras. É a emergência das lutas contra estas formas de 
 discriminação que veio a trazer a politica da diferença. E a politica da diferença não se 
 resolve progressisticamente pela redistribuição; resolve-se por reconhecimento. E, portanto, 
 o multiculturalismo progressista é o multiculturalismo que procura pôr numa equação, sem 
 dúvida politica, cientifica, intelectualmente e culturalmente complexa, mas a única que, ao 
 meu entender, vale a pena ser um objeto de luta, esta tensão entre uma politica de 
 igualdade e uma politica de diferença. Uma política que assenta em dois objetivos, que não 
 devem colidir um com o outro, os objetivos da redistribuição social-econômica e do 
 reconhecimento de diferença cultural." SANTOS B. S. Dilemas do nosso tempo 
 globalização, multiculturalismo e conhecimento. Educação & realidade, v. 26, n. 1. p. 13-32, 
 jan/jul. 2001, p.20 
 Com base na leitura e nos seus conhecimentos, avalie as afirmativas. 
 I. Segundo o autor, a política de igualdade deve contemplar o reconhecimento da diferença 
 cultural. 
 II. O multiculturalismo surgiu com a globalização e limita-se à coexistência pacifica entre as 
 diferentes culturas. 
 III. De acordo com o texto, o reconhecimento cultural é resolvido com a eliminação das 
 diferenciações de classe. 
 É correto o que se afirma apenas em: 
 A) I. 
 B) II. 
 C) III. 
 D) l e ll. 
 E) l e lll. 
 Resposta correta letra A 
 Questão 3: Leia o fragmento de texto a seguir, que é um trecho da Constituição da 
 República Federativa do Brasil. 
 "Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se 
 aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pais a inviolabilidade do direito à vida, à 
 liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
 I. homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição; 
 II. ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei; 
 III. ninguém será submetido à tortura nem a tratamento desumano ou degradante; 
 IV. é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato; 
 V. é assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por 
 dano material, moral cu à imagem: 
 VI. é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercicio 
 dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas 
 liturgias: 
 VII, é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades 
 civis e militares de internação coletiva: 
 VIII. ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção 
 filosófica ou politica, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e 
 recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei; 
 IX. é livre a expressão da atividade intelectual, artistica, cientifica e de comunicação, 
 independentemente de censura ou licença. 
 BRASIL [Constituição (1988)) Constituição da República Federativa do Brasil Brasilia, DF 
 Senado Federal, 2020 Disponivel em: 
 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em. 21 set. 2023. 
 Com base na leitura, avalie as afirmativas. 
 I. De acordo com o texto da Constituição, a liberdade religiosa é garantida no Brasil. 
 II. A Constituição proibe o uso da tortura no Brasil e a utilização de meios degradantes ou 
 desumanos. Essa proibição 
 inclui ações tomadas pelo próprio Estado brasileiro. 
 III. O texto da Constituição garante a liberdade de expressão, destacando especialmente 
 trabalhos de naturezas artistica, intelectual e cientifica. 
 É correto o que se afirma em: 
 A) l e II, apenas. 
 B) I, apenas. 
 C) I, II e III. 
 D) I e III, apenas. 
 E) II e III, apenas. 
 Resposta correta letra C 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

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