UNIDADE II PRATICA GERENCIAL EM SAUDE HOSPITALAR

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIPRÁTICA GERENCIAL EM SAÚDE HOSPITALAR 7503-60_44701_R_F1_20242 CONTEÚDO
Usuário elaine.silva288 @aluno.unip.br
Curso PRÁTICA GERENCIAL EM SAÚDE HOSPITALAR
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 20/11/24 23:45
Enviado 21/11/24 00:01
Status Completada
Resultado da tentativa 3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 15 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
Usar de forma programada, planejada, consciente e organizada o recurso do tempo é fundamental em toda organização, portanto, se
considerarmos desta forma, o tempo deve ser administrado, gerenciado. Sobre a administração do tempo:
Signi�ca adotar um sistema que ajude no controle das horas com o objetivo de satisfazer as necessidades e cumprir
com as responsabilidades.
É um processo que se baseia na delegação, pelo líder, das atividades, diariamente, entre os funcionários.
Deve ser baseada nas atividades urgentes, sendo que aquelas mais difíceis devem ser planejadas para serem
realizadas primeiro.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,3 em 0,3 pontos
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http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_354422_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_354422_1&content_id=_4027008_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
Signi�ca adotar um sistema que ajude no controle das horas com o objetivo de satisfazer as necessidades e cumprir
com as responsabilidades.
É importante que não seja desperdiçado tempo na elaboração de agenda, priorização e listas de atividades, pois
estas estratégias pouco ajudam no controle do tempo.
Deve-se evitar delegar atividades para evitar perder o controle.
Resposta: C
Comentário: Para a administração do tempo, deve-se adotar uma metodologia que envolve analisar como o tempo tem
sido utilizado e tomar decisões sobre prioridades, necessidades, urgências, ou seja, discriminar as atividades para que
seja eliminado o que é desnecessário e assim garantir o cumprimento das responsabilidades.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
Um dos grandes desa�os do mundo contemporâneo é o fenômeno da mudança. Para realizar uma mudança de forma planejada e com
sucesso, deve-se:
Incluir a equipe no planejamento para a mudança.
Centralizar as decisões, que deverão ser tomadas de acordo com a necessidade do coletivo e treinar os envolvidos
para a novidade.
Evitar incluir os que serão envolvidos ou afetados pela mudança no seu planejamento para que não haja
resistência antecipadamente.
Instituir um processo vertical, de cima para baixo.
Implementar a mudança de forma rápida para que as pessoas se adaptem com mais facilidade.
0,3 em 0,3 pontos
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e. 
Comentário da
resposta:
Incluir a equipe no planejamento para a mudança.
Resposta: E
Comentário: Somente o treinamento para a mudança não é su�ciente para motivar a equipe. Incluir os membros no
processo de planejamento é motivador e permite que os membros acompanhem de perto o processo e sintam-se
responsáveis pelo sucesso da mudança. 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
Comentário da
resposta:
Assinale a alternativa correta sobre a evolução do conceito de ‘disciplina’.
Antigamente o termo estava relacionado ao controle rígido do comportamento com relação a horários e proibições;
atualmente, compreende-se como ideal a disciplina a partir do autocontrole e autoconhecimento.
Antigamente o termo estava relacionado ao controle rígido do comportamento com relação a horários e proibições;
atualmente, compreende-se como ideal a disciplina a partir do autocontrole e autoconhecimento.
Antigamente a palavra estava relacionada à compreensão e autocontrole; atualmente a disciplina diz respeito à rigidez
no seguimento de regras.
Atualmente está relacionada ao controle e monitoramento de comportamentos.
Antigamente a disciplina era entendida a partir da rigidez no cumprimento de regras; atualmente a disciplina não é
aceitável em empresas e instituições.
Antigamente a disciplina era imposta pela família; atualmente a disciplina é aprendida na escola e exigida no
ambiente de trabalho.
Resposta: A
Comentário: Atualmente a disciplina está relacionada ao conhecimento e compreensão acerca de comportamentos
0,3 em 0,3 pontos
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aceitáveis ou não pela instituição e, portanto, a disciplina é conquistada a partir do autocontrole e autoconhecimento.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Uma das funções do líder é a obtenção da disciplina por parte dos funcionários. Sobre esta função:
O líder deve utilizar a disciplina como meio de promover o crescimento do funcionário.
O líder deve impor regras rígidas para manter o controle sobre seus funcionários.
O líder deve utilizar a disciplina como meio de promover o crescimento do funcionário.
O líder deve lançar mão de punição na primeira ocasião de desrespeito às regras para que o comportamento não se
repita e para servir de exemplo para os outros funcionários.
O líder deve aplicar ação disciplinar de acordo com o per�l do funcionário, não de acordo com o comportamento
apresentado.
Funcionários com melhor desempenho e produtividade devem ser privilegiados na aplicação de medidas disciplinares,
se isso for necessário, para que os outros entendam que ter um bom desempenho pode favorecer.
Resposta: B
Comentário: A disciplina pode ser conquistada de maneira construtiva, em vez de destrutiva, dependendo da
abordagem do líder junto a seus funcionários; para isso as regras devem ser claras e conhecidas por todos assim como
as consequências de comportamentos inadequados, as medidas disciplinares devem ser imediatas e consistentes.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 5
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
São funções do enfermeiro, EXCETO:
Empreender.
Assistir ou cuidar.
Administrar ou gerenciar.
Ensinar ou educar.
Participar politicamente.
Empreender.
Resposta: E
Comentário: Apesar de ser uma possibilidade, e uma competência desejável, empreender não é necessariamente
uma função do enfermeiro, diferentemente do apresentado nas outras alternativas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Sobre o termo ‘competência’, assinale a alternativa INCORRETA:
Diz respeito às habilidades técnicas.
Conjunto de qualidades que auxiliam o desenvolvimento em determinadaárea.
Envolve conhecimentos, habilidades e atitudes.
Diz respeito às habilidades técnicas.
Desempenho e�caz em qualquer situação, em determinada área.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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e. 
Comentário da
resposta:
Envolve, além de conhecimentos e habilidades técnicas, o per�l comportamental.
Resposta: C
Comentário: Algumas empresas, no passado, valorizavam somente as competências técnicas. Atualmente, as
organizações, devido às necessidades e expectativas cada vez crescentes, valorizam também as competências
comportamentais.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
São competências requeridas para a formação do enfermeiro:
Tomada de decisão, liderança e educação permanente.
Tomada de decisão, liderança e educação permanente.
Atenção à saúde, habilidades técnicas e administração.
Administração, gerenciamento e disciplina.
Conhecimento cientí�co, liderança e individualismo.
Empatia, comunicação e educação permanente.
Resposta: A
Comentário: As seis competências apontadas pelo Conselho Nacional de Educação, instituídas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais, requeridas para a formação dos enfermeiros são: atenção à saúde, tomada de decisão,
liderança, educação permanente, comunicação e administração e gerenciamento.
Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
21/11/2024, 00:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Resposta
Selecionada:
c. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Sobre as competências para a formação do enfermeiro:
A maioria diz respeito a competências gerenciais.
A maioria diz respeito às habilidades técnicas quanto à capacidade de realizar procedimentos de maneira segura.
Estão relacionadas à esfera do saber, já que envolvem habilidades relativas ao conhecimento.
A maioria diz respeito a competências gerenciais.
Não consideram habilidades necessárias para o desenvolvimento da gerência.
Ressalta-se a necessidade de excelente destreza manual em detrimento do raciocínio clínico.
Resposta: C
Comentário: Entre as seis competências apontadas pelas DCNs, cinco delas podem ser caracterizadas como
competências gerenciais dos enfermeiros, que são: tomada de decisão, comunicação, liderança, administração e
gerenciamento e educação permanente.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
A educação permanente é uma das áreas de competências e funções do enfermeiro. Sobre a educação permanente, assinale a alternativa
que melhor a descreve:
Trata-se do aprendizado contínuo, tanto teórico quanto prático.
Trata-se do treinamento prático pontual dos técnicos de enfermagem.
Trata-se do aprendizado contínuo, tanto teórico quanto prático.
Trata-se da realização de palestras para os pro�ssionais do hospital.
0,3 em 0,3 pontos
21/11/2024, 00:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Trata-se da formação a nível de graduação.
Trata-se da formação a nível de pós-graduação.
Resposta: B
Comentário: Os pro�ssionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua
prática. Dessa forma, os pro�ssionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com
a sua educação e com o treinamento/estágios das futuras gerações de pro�ssionais.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
No que se trata da competência da atenção à saúde, assinale a alternativa correta:
Trata-se do desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação do indivíduo e
comunidade.
Atenção à saúde signi�ca reabilitar a saúde física do indivíduo e da população.
Trata-se da promoção, prevenção e reabilitação da saúde individual.
Trata-se do desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação do indivíduo e
comunidade.
Trata-se do desenvolvimento de ações de educação em saúde para a população.
Trata-se da liderança de equipe direcionada para atividades de reabilitação dos indivíduos e comunidade.
Resposta: C
Comentário: Os pro�ssionais de saúde, dentro de seu âmbito pro�ssional, devem estar aptos a desenvolver ações de
prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo.
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21/11/2024, 00:02 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
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Quinta-feira, 21 de Novembro de 2024 00h02min15s BRT ← OK
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