Avaliação de Linguística III

Prévia do material em texto

19/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Iniciado em sábado, 18 jan. 2025, 17:42 Estado Finalizada Concluída em sábado, 18 jan. 2025, 17:56 Tempo 14 minutos 7 segundos empregado Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na disciplina em questão, você estudou sobre Funcionalismo. Muito defendida por linguistas de renome, como Maria Helena de Moura Neves, a teoria funcionalista observa a evolução da língua a partir da forma como ela é empregada. De tal maneira, as falas são constituídas a partir de? Sobre isso marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Interpretação da mensagem. b. Situações em que falante usa a variação linguística. C. Situações cotidianas. d. Comunicação. e. Escolhas que são feitas pelo falante. https://ava.cursosead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4983561&cmid=44408 1/619/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As figuras de construção são definidas por Martino (2018, 278) como aquelas que "trabalham a construção da frase". São elas: o anacoluto, a anáfora, apóstrofo, assíndeto, a elipse, hipérbato, pleonasmo, polissíndeto, a silepse e a zeugma. anacoluto é? Diante do exposto, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. A mudança repentina no significado da palavra. b. A mudança fonética das letras. C. A mudança no sentido do texto. d. A mudança repentina na estrutura da frase. e. A mudança na ordem da frase. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Marcuchi (2006, p.48) a hesitação é intrínseca à competência comunicativa em contextos interativos de natureza oral e não uma disfunção do falante. Diante desse conceito, podemos dizer que a hesitação indica que: Diante do exposto, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. São pausas planejadas que falante introduz ao diálogo alegoricamente b. falante se perdeu em seu raciocínio C. falante entrou em contradição em sua fala d. Há falta de habilidade por parte do falante em se fazer entender e. falante está organizando seu texto ao mesmo tempo em que produz 2/619/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na disciplina em questão, você estudou sobre Figuras de Construção ou de Sintaxe. pleonasmo é definido pela repetição de uma palavra ou ideia contida nela para que significado seja intensificado. Quais dos exemplos abaixo apresentam um pleonasmo? A esse respeito, marque a opção correta: Escolha uma opção: a. "O que berço dá só a cova tira (Machado de Assis)". b. "A vida é um grande jogo e destino, um parceiro temível (Érico Veríssimo). C. "O povo se uniu e gritavam alto na d. "As ondas vão e vêm, e vão e são como tempo (Lulu Santos)". e. "Chovia uma triste chuva de resignação (Manuel Bandeira)" Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, a Teoria da Argumentação na Língua TAL é uma teoria semântica de interpretação do sentido dos enunciados. Analise as seguintes afirmativas: Está estritamente ligada à intenção dos autores em elaborar uma teoria que fosse de encontro à teoria tradicional do sentido Para Ducrot uma teoria que afirma ter sentido do discurso tem três tipos de indicações: objetivo, subjetivo e intersubjetivo. sentido objetivo diz respeito à fala do mundo exterior com imparcialidade. sentido subjetivo é a posição que locutor assume diante daquilo que entende. sentido intersubjetivo é a relação mantida pelo locutor com a mensagem. A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. V-V-V-F-F b. V-V-V-V-V C. F-F-F-F-V d. F-V-F-F-F e. V-F-V-F-V 3/619/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na análise do discurso de um texto, podem ser observadas as projeções das enunciações nos enunciados. Ao realizar esse trabalho, se observam ainda os recursos de persuasão que são utilizados para construir aquilo que se quer passar como verdade no conteúdo textual. Um exemplo de análise que pode ser realizada é uso das categorias de pessoa, tempo e espaço, que no discurso não são necessariamente as mesmas da enunciação. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. A análise do discurso textual ganha relevância por explicar os sentidos dos textos e como eles se articulam na sociedade. PORQUE II. Ela serve para que leitor possa refletir e entender com mais clareza as mensagens que são passadas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As asserções e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. b. A asserção é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. C. A asserção é uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira. d. As asserções e são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. 4/619/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, os marcadores conversacionais desempenham um papel análogo ao da pontuação e da organização dos parágrafos na escrita. É uma função de delimitação de fala nas unidades, ou seja, indica início da fala de alguém ou final. Os marcadores também ajudam a gerenciar a participação dos interlocutores. Sendo assim, é correto dizer que: A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Os marcadores organizam diálogo e sinalizam a interação entre os interlocutores b. Os marcadores organizam diálogo, mas não colaboram para a interação dos interlocutores C. Os marcadores não são desempenham mesmo papel da pontuação e da organização dos parágrafos na escrita d. Os marcadores atrapalham a interação entre os interlocutores e. Os marcadores promovem a finalização do diálogo entre interlocutores Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na disciplina em questão, você estudou sobre os conceitos para análise da conversação. Para entender como a conversação é organizada é necessário observar a alternância entre os participantes. Sendo assim a análise da conversação incorporou e adaptou conceito de turno de fala que pode ser definido como: Considerando exposto, analise as alternativas e assinale a correta: Escolha uma opção: a. Separação das frases em turnos. b. Tempos verbais que cada pessoa diz em sua fala. C. Aquilo que cada pessoa diz enquanto está com a palavra sem interrupções. d. Aquilo que cada pessoa diz sobre o mesmo assunto no diálogo. e. Aquilo que cada pessoa diz enquanto está com a palavra, havendo mesmo a possibilidade de ficar em silêncio em alguns dos turnos. 5/619/06/2025, 14:18 Avaliação de Linguística III: Revisão da tentativa Graduação EAD Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, toda ação que é realizada através do dizer é chamada de ato de fala. Essas ações que se realizam através dos atos de fala podem ser muito diferentes. Daí a necessidade de distinguir as diversas dimensões que um ato de fala possui. Falamos em dimensões porque em uma única locução podemos realizar diferentes atos de fala. Dado esse conceito, selecione a alternativa que contém os atos de fala: Escolha uma opção: a. Perlocucionário e ilocucionário b. Locucionário e ilocucionário C. locucionário, perlocucionário e finalização. d. Locucionário, ilocucionário e perlocucionário e. Locucionário e perlocucionário Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Segundo Marcondes (2005), Austin caracteriza em seguida as condições pressupostas para a realização dos atos de fala, que consistem em uma combinação de intenções do falante e convenções sociais com diferentes graus de formalidade. A satisfação dessas condições é critério do sucesso ou fracasso na tentativa de realização do ato. As intenções são consideradas psicológicas e, portanto, subjetivas, embora em última análise também se originem de práticas sociais. Segundo Silva, há cinco grupos de expressões criados por Austin, de acordo com a força ilocucionária de cada uma delas. São elas: Considerando exposto, quais são elas? Marque a opção correta: Escolha uma opção: a. Veriditivas, expressivas, comissivas, conductivas e expositivas. b. Veriditivas, exercitivas, comissivas, conductivas e expositivas. C. Veriditivas, exercitivas, comissivas, conectivas e expositivas. d. Veriditivas, exercitivas, conectivas, conductivas e expositivas. e. Veriditivas, exercitivas, comissivas, conductivas e expressivas. 6/6