Buscar

Defeitos de um Texto e Produção sob Projeto

Prévia do material em texto

Questão 1/5 
Provavelmente você já deve ter se deparado com algum texto que não tenha lhe atraído 
muito, pode ter sido pelo vocabulário pobre ou requintado demais, por estar mal escrito, 
possuir muitos erros de ortografia, enfim, muitos problemas que determinam a sua 
interpretação. A desconsideração dos fatores de textualidade que vimos no tema 
anterior, entre outros aspectos, faz com que um texto tenha “defeitos”. 
Conforme as alternativas abaixo, assinale V para as alternativas Verdadeiras e F para as 
alternativas Falsas, considerando os principais defeitos de um texto. 
 
I) Ambiguidade 
 
II) Redundância 
III) Coesão 
 
IV) Prolixidade 
 A V – V – F – F 
 B F – V – F – F 
 C V – V – V – F 
 D 
V – V – F – V 
Você acertou! 
AULA 3. ROTEIRO DE ESTUDOS. PG. 12 
 
Questão 2/5 
A produção sob projeto difere da artesanal por ter como base um projeto concebido para 
um produto, como um prédio, uma ponte sobre um rio, um aparelho de aeração de 
esgotos montado na própria obra ou a estrutura metálica de uma ponte. A variedade de 
produtos é normalmente função inversa do volume, pois alta variedade implica maior 
dificuldade de padronização e consequentemente é viável apenas em volumes baixos. 
Por sua vez, a variedade na produção sob projeto é alta, pois o produto é função do 
projeto e, de acordo com todas as exigências solicitadas pelo usuário, sob medida para 
aquela aplicação, podendo, por vezes, ser alterado durante a sua produção (até certo 
estágio) em razão de situações não previstas. 
A produção sob projeto possui algumas características, assinale V para as alternativas 
Verdadeiras e F para as alternativas Falsas no que se refere às características desse tipo 
de produção. 
 
I) Os produtos são projetados para uma finalidade específica. 
 
II) São produzidos unitariamente na maioria dos casos ou em um lote realizado a partir 
do mesmo projeto. 
III) Não se exige mão de obra especializada. 
 
IV) Os processos utilizam equipamentos de uso geral. 
 A 
V – V – F – V 
Você acertou! 
CAP. 4. PG. 74/75 
 B F – F – V – F 
 C V – F – V – F 
 D F – V – F – F 
 
Questão 3/5 
Para que um texto esteja de acordo com as expectativas do leitor, ele deve obedecer 
algumas recomendações para bem redigir. O escritor deve colocar-se no lugar do 
destinatário, deve pensar que o destinatário desconhece a mensagem e que um conteúdo 
objetivo pode facilitar uma melhor compreensão do texto. Outra recomendação é 
determinar todos os pontos e a ordem de importância, assunto, eliminando assim sobras 
e, para concluir, ser natural, conciso e correto, usando frases breves, simples e corretas. 
Ao escrever ou mesmo ler um texto, há alguns fatores que garantem a sua eficácia, esses 
aspectos são chamados de fatores de textualidade. 
Analise as alternativas abaixo e assinale V para as alternativas Verdadeiras e F para as 
alternativas Falsas, considerando os aspectos chamados de fatores de textualidade. 
 
I) O objetivo do autor do texto. 
 
II) A quantidade de informações apresentadas. 
III) A organização coesiva interna do texto. 
 
IV) A consistência argumentativa do assunto exposto. 
 A V – F – V – V 
 B F – F – V – F 
 C V – V – V – F 
 D 
V – V – V – V 
Você acertou! 
AULA 3. ROTEIRO DE ESTUDOS. PG. 7 
 
Questão 4/5 
O dicionário on-line de português define a escrita como “ato ou efeito de escrever” e 
escrever como “exprimir-se por sinais gráficos”. Porém, sabemos que o processo de 
escrita envolve muito mais do que a ação de se expressar por meio de sinais gráficos. 
Ela envolve alguns fatores, como: a presença de pelo menos dois sujeitos, um que tem 
alguma coisa a dizer e outro que capta a mensagem, em um determinado contexto 
histórico e social de interação. 
De acordo com as informações estudas, assinale abaixo a melhor definição, segundo 
Grion (2002), do conceito de escrever bem. 
 A 
Escrever bem é reunir ideias, emoções, argumentos e organizá-los em frases bem 
ordenadas que possam ser compreendidas de forma imediata pelos leitores a 
quem a mensagem é dirigida. Isso tem de ser feito de maneira agradável, concisa 
e sem erros gramaticais. 
Você acertou! 
AULA 3. ROTEIRO DE ESTUDOS. PG. 2. 
 B 
Escrever bem é reunir todas as informações relevantes e torná-las entendíveis e 
dirigidas, escrever deve expressar o sentimento, uma vez que esse objetivo é 
alcançado, erros gramaticais deixam de ser importante. 
 C 
Escrever bem deixa de ser algo importante quando a informação é repassada por 
um bom comunicador. 
 D 
Com o avanço da tecnologia e dos meios de comunicação, erros gramaticais 
deixam de ser algo relevante, visto que nas redes sociais a grande maioria das 
palavras são abreviadas ou o uso de gírias é muito frequente. 
 
Questão 5/5 
Os tipos de produção são classificados de acordo com a tecnologia empregada, assim, 
podemos ter para um mesmo produto formas diferentes de fabricá-lo. Os produtos 
podem ser iguais e servir para a mesma finalidade, mas a tecnologia de produção pode 
ser diferente em função das quantidades a serem produzidas. A tecnologia de produção 
define a maneira como o bem será produzido, se de forma unitária ou seriada com altos 
volumes, se necessitará de processos padronizados ou será produzido por encomenda 
sob um projeto específico, se a fábrica será dedicada a um único produto ou a vários 
simultaneamente, se o processo será em lotes ou contínuo, enfim o tipo de produção a 
ser operacionalizada. 
De acordo com as informações estudadas, assinale as alternativas que correspondem ao 
baixo e ao grande volume de produção. 
 
I) O baixo volume de produção implica organizações simples e processos pouco 
padronizados. 
 
II) O baixo volume de produção implica organizações complexas e com altos índices de 
tecnologia. 
 
III) Um grande volume de produção exige organizações complexas, alto nível de 
padronização de processos e do produto, além de máquinas especiais, tudo para 
viabilizar economicamente a alta produção. 
 
IV) Um grande volume de produção exige organizações complexas e um alto nível de 
especialização da mão de obra. 
 A V – V – F – V 
 B 
V – F – V – F 
Você acertou! 
CAP. 4. PG. 67. 
 C F – F – V – F 
 D V – F – F – V

Continue navegando