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METODOLOGIA DO ENSINO DAS ATIVIDADES AQUÁTICAS

Prova presencial de Metodologia do Ensino das Atividades Aquáticas (Licenciatura em Educação Física) com questões objetivas e de associação sobre história da natação artística, ensino a bebês, análise da braçada, natação para PcD, técnica, polo aquático e princípios de adaptação ao meio líquido.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Relacione os tipos de deficiência da primeira coluna e com suas respectivas descrições na segunda coluna. Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. 1. Deficiência física 2. Deficiência visual 3. Paralisia cerebral ( ) É considerada um dos tipos de deficiência física se comprometer a função motora do indivíduo. ( ) É definida como ausência total ou parcial, de maneira irreversível, da reposta visual. ( ) É classificada como perda da função locomotora.
a ) 3, 1, 2
b ) 1, 2, 3
c ) 3, 2, 1
d ) 2, 1, 3
e ) 2, 3, 1

Relacione os cinco princípios da adaptação ao meio líquido (coluna I) e suas respectivas características (coluna II). Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1) Primeiros contatos com a água
2) Respiração
3) Flutuação
4) Deslizes
5) Entradas e saídas da piscina
( ) Devem ser realizadas com segurança.
( ) Reconhecimento do ambiente, professor e deslocamentos na vertical.
( ) Percepção da capacidade de flutuar, equilíbrio estático na horizontal e mudanças de posição.
( ) Conscientização, coordenação, ritmo respiratório e automatização.
( ) Equilíbrio dinâmico na horizontal e ajuste da posição hidrodinâmica.
a ) 1, 5, 3, 4 e 2.
b ) 1, 2, 3, 4 e 5.
c ) 5, 1, 2, 3 e 4.
d ) 2, 3, 1, 5 e 4.
e ) 5, 1, 3, 2 e 4.

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Questões resolvidas

Relacione os tipos de deficiência da primeira coluna e com suas respectivas descrições na segunda coluna. Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. 1. Deficiência física 2. Deficiência visual 3. Paralisia cerebral ( ) É considerada um dos tipos de deficiência física se comprometer a função motora do indivíduo. ( ) É definida como ausência total ou parcial, de maneira irreversível, da reposta visual. ( ) É classificada como perda da função locomotora.
a ) 3, 1, 2
b ) 1, 2, 3
c ) 3, 2, 1
d ) 2, 1, 3
e ) 2, 3, 1

Relacione os cinco princípios da adaptação ao meio líquido (coluna I) e suas respectivas características (coluna II). Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1) Primeiros contatos com a água
2) Respiração
3) Flutuação
4) Deslizes
5) Entradas e saídas da piscina
( ) Devem ser realizadas com segurança.
( ) Reconhecimento do ambiente, professor e deslocamentos na vertical.
( ) Percepção da capacidade de flutuar, equilíbrio estático na horizontal e mudanças de posição.
( ) Conscientização, coordenação, ritmo respiratório e automatização.
( ) Equilíbrio dinâmico na horizontal e ajuste da posição hidrodinâmica.
a ) 1, 5, 3, 4 e 2.
b ) 1, 2, 3, 4 e 5.
c ) 5, 1, 2, 3 e 4.
d ) 2, 3, 1, 5 e 4.
e ) 5, 1, 3, 2 e 4.

Prévia do material em texto

Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 1/6
Prova presencial regular
Curso:
48 MESES - LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIFACVEST
EAD
Módulo: 13 Grupo: 189
Disciplina(s):
101261 - METODOLOGIA DO ENSINO DAS ATIVIDADES
AQUÁTICAS
Nome: 603352 - AXILLEY SANTOS DA SILVA
Município: CANAVIEIRAS - BA
 
Data: ___/___/_________ Hora:___:___:___
 
Assinatura do aluno:
________________________________________________________
 Preencha o gabarito assinalando por completo o campo de resposta. Atente para a coluna de numeração e das
alternativas.
A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 2/6
Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 3/6
1 ) Na natação artística, _____________ realizou uma performance em _____________ e todos puderam
contemplar a modalidade. A partir daí, ela começou a se difundir no mundo todo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A ) Anetter Kellermen; uma piscina
B ) Annette Kellermen; um tanque de vidro
C ) Joana Maranhão; um tanque de vidro
D ) Maria Lenk; uma piscina
E ) Maria Lenk; um tanque de vidro
2 ) Leia os objetivos a seguir.
1. Bebês junto com os pais/responsáveis.
2. A turma não precisa de rotina.
3. A confiança entre professor e pais/responsáveis não precisa ser trabalhada.
4. Nenhum ou quase nenhum tipo de autonomia aquática.
Assinale a alternativa em que as características apresentadas são de turmas de natação para bebês.
A ) 2 e 4.
B ) 1 e 4.
C ) 2 e 3.
D ) Todos os objetivos estão corretos.
E ) 1 e 3.
3 ) Na natação, __________________ foi pioneiro em analisar a braçada submersa do nado crawl. Após
identificar o padrão da braçada, o pesquisador treinou o atleta Mark Spitz, que foi medalhista olímpico.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A ) Michael Phelps
B ) James Counsilman
C ) Johnny Weissmuller
D ) Frederick Cavill
E ) Gustavo Borges
4 )
Relacione os tipos de deficiência da primeira coluna e com suas respectivas descrições na segunda
coluna. Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1. Deficiência física
2. Deficiência visual
3. Paralisia cerebral
( ) É considerada um dos tipos de deficiência física se comprometer a função motora do indivíduo.
( ) É definida como ausência total ou parcial, de maneira irreversível, da reposta visual.
( ) É classificada como perda da função locomotora.
A ) 3, 1, 2
B ) 1, 2, 3
Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 4/6
C ) 2, 3, 1
D ) 2, 1, 3
E ) 3, 2, 1
5 ) Considerando a natação para PcDs, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando a
assertiva for falsa.
( ) A prática de natação proporciona um sentimento que muitos almejam: liberdade, autonomia e
independência funcional.
( ) Não é relevante saber a funcionalidade de acordo com a deficiência do aluno.
( ) É importante ter conhecimento da etiologia da deficiência (exemplo: genética/hereditária, durante o
nascimento, ou acidentes pós-natais).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A ) F, V, V
B ) F, F, V
C ) V, V, F
D ) V, F, V
E ) V, V, V
6 ) Leia os objetivos a seguir.
1. Posição do corpo
2. Eficiência do nado
3. Pernada
4. Ângulo de cotovelo
5. Braçada
6. Respiração
7. Movimentos da cabeça
8. Coordenação
Assinale a alternativa que apresenta apenas os objetivos que se referem à descrição técnica do nado.
A ) 3, 4, 5, 6 e 7.
B ) 1, 2, 3, 5 e 8.
C ) 1, 2, 5, 6 e 8.
D ) 1, 3, 5, 6 e 8.
E ) 2, 3, 4, 5 e 8.
7 )
Relacione a primeira coluna, posições do polo aquático, a suas respectivas descrições (segunda coluna).
Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1) Goleiro
2) Ponta direita e esquerda
3) Alas laterais ou passadores
4) Central ou passador
5) Zagueiro
6) Armador
7) Atacante
Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 5/6
( ) Defende(m) o gol.
( ) Auxilia(m) na defesa do gol.
( ) Auxilia(m) e realiza(m) o ataque ao gol.
( ) Auxilia(m) organizando a defesa e o ataque.
( ) Auxilia(m) nos deslocamentos da bola da defesa para ao ataque.
A ) 6, 3, 4, 5, 1
B ) 1, 3, 2, 6, 4
C ) 1, 2, 4, 3, 6
D ) 5, 3, 6, 1, 4
E ) 1, 2, 3, 4, 5
8 ) Relacione os cinco princípios da adaptação ao meio líquido (coluna I) e suas respectivas características
(coluna II). Depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
1) Primeiros contatos com a água
2) Respiração
3) Flutuação
4) Deslizes
5) Entradas e saídas da piscina
( ) Devem ser realizadas com segurança.
( ) Reconhecimento do ambiente, professor e deslocamentos na vertical.
( ) Percepção da capacidade de flutuar, equilíbrio estático na horizontal e mudanças de posição.
( ) Conscientização, coordenação, ritmo respiratório e automatização.
( ) Equilíbrio dinâmico na horizontal e ajuste da posição hidrodinâmica.
A ) 2, 3, 1, 5 e 4.
B ) 5, 1, 3, 2 e 4.
C ) 1, 5, 3, 4 e 2.
D ) 1, 2, 3, 4 e 5.
E ) 5, 1, 2, 3 e 4.
9 ) Quando a densidade do corpo é ________ ao da água, o corpo flutua e, quando a densidade do corpo
é ________ que a da água, o corpo afunda.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A ) menor; maior
B ) igual; maior
C ) menor; igual
D ) menor; menor ou igual
E ) menor ou igual; maior
10 ) A braçada do nado crawl apresenta duas fases. A fase __________ apresenta __________ etapas,
enquanto a fase ____________ apresenta _________ etapa.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
A ) aérea; três; submersa; uma
B ) aérea; quatro; submersa; uma
Requisição: 8659128 Matricula: 603352 Data: 25/07/2025 16:08 Página: 6/6
C ) aérea; duas; submersa; uma
D ) submersa; cinco; aérea; uma
E ) aérea; cinco; submersa; uma
11 ) Considerando a formação do professor de atividades aquáticas, podemos afirmar que:
vai além da relação do indivíduo com o _________ e o ensino das modalidades, é necessário, também,
compreender as _____________ do próprio aluno.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
A ) meio aquático; valências físicas
B ) meio ambiente; habilidades motoras
C ) meio aquático; habilidades motoras
D ) meio aquático; individualidades
E ) meio ambiente; individualidades
12 ) Qual é a diferença entre saltos ornamentais e high diving?
A ) Saltos ornamentais são saltos realizados em plataformas de até 10 metros, enquanto o high diving é praticado em alturas
maiores (27 metros para homens e 20 metros para mulheres).
B ) Saltos ornamentais são realizados apenas em plataformas de 10 metros, enquanto o high diving são saltos realizados em
plataformas de 32 metros.
C ) Saltos ornamentais são realizados por meio de coreografias com músicas, enquanto o high diving são saltos realizados em
plataformas de até 10 metros.
D ) Saltos ornamentais são realizados apenas em plataformas de 10 metros, enquanto o high diving são saltos realizados em
plataformas de 15 metros para homens e 12 metros para mulheres.
E ) Saltos ornamentais são saltos realizados apenas em dupla, enquanto o high diving são saltos realizados apenas de modo
individual.

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