Atividade_2_-_Princpios_fsicos_do_sensoriamento_remoto

Prévia do material em texto

Ministério da Educação 
Universidade Federal do Oeste do Pará 
Instituto de Biodiversidade e Floresta - IBEF 
 
 
 
Atividade Teórica 2 
Professor: Antonio Henrique Cordeiro Ramalho 
Disciplina: Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento Ano: 
Curso: Turno: Diurno 
 
Aluno (a): _______________________________________________________________________ 
Matrícula: _______________________________________________________________________ 
1. Defina Sensores remotos. 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
2. O que é radiação eletromagnética e qual o motivo de ela ser tão importante para o 
sensoriamento remoto? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
3. O que é Espectro eletromagnético? Explique com suas palavras. 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
4. Coloque as seguintes faixas espectrais em ordem crescente (do menor para o maior) de 
comprimento de onda: 
Micro-ondas ( ) 
Visível ( ) 
Raios gama ( ) 
Ondas de rádio ( ) 
Infravermelho ( ) 
Raios ultravioleta ( ) 
Raios-x ( ) 
5. Explique cada uma das maneiras de como a radiação eletromagnética interage com a matéria? 
a) Reflexão:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
b) Absorção:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
c) Transmissão (direta, difusa e seletiva):___________________________________________ 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
6. De acordo com o que vocês aprenderam em aula, explique o motivo pelo qual os radares 
apresentam resultados mais precisos no processo de coleta de informações remotas sobre os 
alvos? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
7. Qual a diferença entre sensores ativos e sensores passivos? 
( ) Sensores ativos requerem uma fonte de energia externa, enquanto sensores passivos não 
necessitam de energia adicional. 
( ) Sensores ativos são mais precisos em ambientes externos, enquanto sensores passivos são 
mais eficazes em ambientes internos. 
( ) Sensores ativos são capazes de emitir algum tipo de sinal, como luz ou som, e medir a 
resposta, enquanto sensores passivos apenas detectam sinais presentes no ambiente. 
( ) Sensores ativos são mais caros em comparação aos sensores passivos, devido à sua 
complexidade tecnológica. 
( ) Sensores ativos são mais adequados para medição de temperatura, enquanto sensores 
passivos são utilizados principalmente para medição de pressão. 
 
8. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o significado de comprimento de onda, 
frequência e amplitude? 
( ) Comprimento de onda é a distância entre dois pontos consecutivos em uma onda, 
frequência é o número de ondas que passam por um ponto em um segundo, e amplitude é a 
altura máxima atingida por uma onda. 
( ) Comprimento de onda é a altura máxima atingida por uma onda, frequência é a distância 
entre dois pontos consecutivos em uma onda, e amplitude é o número de ondas que passam 
por um ponto em um segundo. 
( ) Comprimento de onda é o número de ondas que passam por um ponto em um segundo, 
frequência é a altura máxima atingida por uma onda, e amplitude é a distância entre dois 
pontos consecutivos em uma onda. 
 
( ) Comprimento de onda é o número de ondas que passam por um ponto em um segundo, 
frequência é a distância entre dois pontos consecutivos em uma onda, e amplitude é a altura 
mínima atingida por uma onda. 
( ) Comprimento de onda é a altura mínima atingida por uma onda, frequência é a distância 
entre dois pontos consecutivos em uma onda, e amplitude é o número de ondas que passam 
por um ponto em um segundo. 
 
9. Associe corretamente os elementos da primeira coluna com os da segunda coluna, 
relacionados ao espectro eletromagnético e o sensoriamento remoto. 
1) Luz visível 
 A) Utilizado para imagens de satélite, permite a identificação de 
diferentes tipos de cobertura terrestre. 
2) 
Infravermelho 
próximo 
 B) Amplamente utilizado na comunicação sem fio e na transmissão 
de televisão e rádio. 
3) Micro-ondas 
 C) Utilizado em exames médicos para a visualização de ossos e 
tecidos densos. 
4) Raios X 
 D) Usado em aplicações de radar, como detecção de objetos e 
medição de distâncias. 
5) Ondas de rádio 
 E) Utilizado para obter informações sobre temperatura, vegetação 
e umidade do solo. 
( ) 1E; 2A; 3D; 4C; 5B 
( ) 1E; 2D; 3A; 4C; 5B 
( ) 1E; 2A; 3C; 4D; 5B 
( ) 1E; 2A; 3D; 4B; 5C 
( ) 1A; 2E; 3D; 4C; 5B 
 
 “O esforço sem talento vence o talento sem esforço”