HISTÓRIA 2025

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ALUNO (A): __________________________________________________________ NOTA: _________ 
PROFESSORA: ______________________________________________________________________ 
 SÉRIE: 2º ANO TURNO: ________________________ DATA: ___/___/ 2025. 
 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 2º BIMESTRE 
 
1. OBSERVE OS RELÓGIOS ABAIXO E ESCREVA O TIPO DE CADA UM DELES. 
 
 
 
 
 
 
 
_____________ ______________ ___________ _____________ 
 
2. DOS RELÓGIOS REPRESENTADOS ABAIXO, CIRCULE APENAS AQUELES SÃO 
ANALÓGICOS. 
 
 
 
 
 
3. SOBRE AS NOÇÕES TEMPORAIS, COMPLETE AS FRASES A SEGUIR COM AS 
PALAVRAS DO QUADRO. 
 
 
 
A) O QUE VAI ACONTECER AMANHÃ ESTÁ NO _______________________________. 
B) O QUE ESTÁ ACONTECENDO AGORA TRATA- SE DO ________________________. 
C) O QUE ACONTECEU ONTEM DIZ RESPEITO AO ____________________________. 
 PASSADO PRESENTE FUTURO 
 
ÁGUA - DIGITAL - SOL - VELA 
4. OBSERVE O RELÓGIO A SEGUIR: 
 
 
 
 
 
5. O DIA É DIVIDIDO EM 24 HORAS, AS HORAS EM MINUTOS E ESTE POR SUA VEZ EM 
SEGUNDOS. REGISTRE ATRAVÉS DE DESENHO COMO É SUA ROTINA. 
 MANHÃ TARDE NOITE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. LEIA AS FRASES QUE ROGÉRIO ESTÁ PENSANDO. DEPOIS PINTE OS QUADRINHOS. 
 PASSADO PRESENTE FUTURO 
 
 QUANDO EU FOR MAIS VELHO QUERO ESCREVER UM LIVRO DE AVENTURAS. 
 QUANDO EU ERA PEQUENO USAVA FRALDAS. 
 HOJE EU VOU BRINCAR DE PEGA – PEGA. 
 
 
 
 
 ● QUE HORAS ELE ESTÁ MARCANDO? 
( ) TRÊS HORAS. 
( ) SETE HORAS. 
( ) NOVE HORAS. 
 
 ● QUE HORAS ELE ESTÁ MARCANDO? 
( ) TRÊS HORAS. 
( ) SETE HORAS. 
( ) NOVE HORAS. 
 
7. COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS QUE INDICAM A MEDIDA DE TEMPO 
CORRETA EM CADA SITUAÇÃO. 
 
 
 
A) BATER PALMAS OU PISCAR OS OLHOS SÃO AÇÕES QUE DURAM ALGUNS _______ 
_____________________________________. 
B) PARA ESCOVAR OS DENTES, LEVAMOS ALGUNS __________________________. 
C) DESDE A HORA QUE CHEGO À ESCOLA ATÉ A HORA DA SAÍDA, PASSAM ALGUMAS 
____________________________. 
8. FAÇA UM DESENHO REFERENTE A VOCÊ NO PASSADO, PRESENTE E FUTURO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BOA FériAS 
HORAS – MINUTOS – SEGUNDOS 
 
Como você era no passado. 
 
Como é hoje. 
 
O que pretende ser no futuro.