Artigo - resenha do filme fragmentado

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RONILEIDE SILVA LIMA DOS SANTOS
SAÚDE MENTAL E SOBRENATURAL EM “FRAGMENTADO”: UM DIÁLOGO ENTRE PSICOLOGIA E O SOBRENATURAL
Natural de Sergipe
2025
Resumo
Este artigo propõe uma análise do filme Fragmentado (2016), dirigido por M. Night Shyamalan, a partir de uma perspectiva que articula saúde mental e elementos sobrenaturais. A obra cinematográfica, centrada no personagem Kevin e no Transtorno Dissociativo de Identidade, permite refletir sobre a complexidade da mente humana e sobre experiências que extrapolam explicações estritamente clínicas. A pesquisa utiliza referência em psicologia, pedagogia e abordagens interdisciplinares, buscando compreender como o cinema pode aproximar o conhecimento científico da exploração de dimensões sobrenaturais. O estudo evidencia a importância de considerar múltiplas interpretações para a experiência humana.
Palavras-chave: Psicologia. Saúde mental. Sobrenatural. Cinema. Dissociação.
Abstract
This article analyzes the film Split (2016), directed by M. Night Shyamalan, from a perspective that connects mental health and supernatural elements. The narrative, centered on Kevin and his Dissociative Identity Disorder, allows reflections on the complexity of the human mind and experiences that go beyond strictly clinical explanations. The study draws on psychology, pedagogy, and interdisciplinary approaches to understand how cinema can bridge scientific knowledge and the exploration of supernatural dimensions. The research highlights the importance of considering multiple interpretations in understanding human experience.
Keywords: Psychology. Mental health. Supernatural. Cinema. Dissociation.
Introdução
O filme Fragmentado apresenta a história de Kevin, um homem diagnosticado com Transtorno Dissociativo de Identidade (TDI), que convive com múltiplas personalidades. A narrativa acompanha o sequestro de três jovens e a emergência de uma entidade conhecida como “A Besta”. Além de explorar os aspectos clínicos do TDI, a obra provoca reflexões sobre dimensões que podem ser interpretadas como sobrenaturais, ultrapassando o campo puramente psicológico.
Este artigo tem como objetivo analisar Fragmentado a partir de um diálogo entre psicologia e o sobrenatural, considerando a interação entre mente, comportamento e experiências que desafiam a compreensão científica. Ao unir referências da psicologia, da pedagogia e de abordagens interdisciplinares, busca-se uma reflexão crítica sobre como a arte cinematográfica pode servir como espaço para questionamentos sobre a condição humana.
Desenvolvimento
Psicologia e Transtorno Dissociativo de Identidade
Do ponto de vista psicológico, Fragmentado apresenta o TDI de forma intensa e dramática. O personagem Kevin manifesta 23 personalidades distintas, cada uma com comportamentos e memórias próprias. A psiquiatra Dra. Fletcher, personagem do filme, representa o olhar clínico, reforçando a complexidade da dissociação como mecanismo de adaptação a traumas severos. Estudos clássicos, como os de Pierre Janet, evidenciam que a fragmentação da consciência não é apenas teórica, mas se manifesta em diferentes níveis comportamentais, emocionais e cognitivos.
O filme ilustra, de maneira dramática, como a dissociação pode afetar a percepção de realidade e a interação social, levantando questões sobre ética, segurança e cuidado psicológico. Além disso, ressalta a necessidade de compreender o indivíduo de forma holística, considerando múltiplos fatores que influenciam sua saúde mental.
O Sobrenatural e a Dimensão Não-Explicada
Ao introduzir a figura da “Besta”, o filme transita para uma dimensão que desafia explicações científicas. Este elemento permite refletir sobre experiências humanas que não se limitam ao comportamento observável ou à lógica clínica. Em vez de uma abordagem religiosa, o estudo propõe compreender esse aspecto como um diálogo entre psicologia e o sobrenatural, explorando possibilidades interpretativas que incluem o imaginário, o simbólico e o transcendente.
Interdisciplinaridade e Reflexão
O estudo de Fragmentado também enfatiza a importância de abordagens interdisciplinares, reunindo psicologia, pedagogia e ciências humanas para analisar os impactos da dissociação e das experiências sobrenaturais. A reflexão interdisciplinar possibilita compreender o ser humano como um todo — corpo, mente e experiências simbólicas —, promovendo uma visão mais ampla e integrada da saúde mental.
Conclusão
O filme Fragmentado apresenta uma oportunidade singular de reflexão sobre saúde mental e experiências que extrapolam o entendimento científico. A análise realizada evidencia que a psicologia, aliada a perspectivas que consideram o sobrenatural, permite compreender a complexidade do comportamento humano de maneira mais completa.
Este estudo reforça a importância de uma abordagem interdisciplinar, que reconheça tanto os aspectos clínicos do TDI quanto as dimensões simbólicas e não-interpretadas da experiência humana. O diálogo entre psicologia e o sobrenatural contribui para uma compreensão mais abrangente e crítica da mente, das emoções e da condição humana.
Referências
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais – DSM-5. Porto Alegre: Artmed, 2014.
JANET, Pierre. L’automatisme psychologique. Paris: Félix Alcan, 1889.
SHYAMALAN, M. Night (Direção). Fragmentado [Filme]. Universal Pictures, 2016.
SHYAMALAN, M. Night. Split. Roteiro do filme. Universal Pictures, 2016.