GÊNERO TEXTUAL RECEITA

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GÊNERO TEXTUAL RECEITA
Exploração: Início da aula (roda de conversa):
· Pergunte:
· “Vocês já ajudaram a fazer alguma comida em casa?”
· “Como a gente descobre os ingredientes e o modo de preparo?”
· Explique que isso é escrito no gênero receita.
Peça para os alunos identificarem na lousa:
· Onde estão os ingredientes?
· Onde está o modo de preparo?
Pergunte:
· “Por que será que a receita precisa estar em ordem?”
· “O que acontece se mudarmos a ordem dos passos?”
Receita de Suco de Laranja (COPIAR NA LOUSA)
Ingredientes:
· 2 laranjas
· 1 copo de água
· 2 colheres de açúcar
Modo de Preparo:
1. Esprema as laranjas.
2. Misture o suco com a água e o açúcar.
3. Mexa bem e sirva gelado.
Atividade (copiar e responder)
1. Qual é o nome da receita?
2. Escreva 2 ingredientes usados na receita.
3. Quantas colheres de açúcar vão na receita?
4. O que deve ser feito depois de espremer as laranjas?
5. Para que serve o “modo de preparo” em uma receita?
6. Para que serve a parte chamada ingredientes?
7. Quantas laranjas são usadas na receita?
8. Se tirarmos a água da receita, o que mudaria?
9. Você gostaria de experimentar esse suco? Por quê?