10 dicas para professores iniciantes

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10 dicas para professores iniciantes
1. Vai com medo mesmo kkk.
2. Não tenha medo de perguntar.
3. Saiba onde seus alunos estão (Avaliação diagnóstica). Aqui como vou pegar uma turma já em andamento a professora já vai ter feito isso.
Mas pretendo fazer a minha para ver se bate com a da antiga professora e preparar as fichas de cada aluno.
4. De atividades desafiadoras.
5. Menos é mais – ver vídeo de o que é preciso ter em sala de aula.
6. Descubra o que seus alunos gostam – e ensinar a partir disso.
7. Crie momentos em que os alunos ensinem uns aos outros.
8. Ensine de diversas maneiras. 
9. Está tudo bem não conseguir seguir seu planejamento.
10. Descanse.
· Precisamos saber do que os alunos gostam e quais são seus interesses.
· Eles precisam perceber que ele é importante, que você estar o escutando e que se importa com ele. 
· Na primeira semana trazer a caixinha de sugestões 
· Cabinados 
· Entender que vamos lidar com alunos reais e não aquele ideal que nos criamos na nossa cabeça.
· Buscar desenvolver empatia, e ver além de como a criança estar, pois muitas das vezes ela é reflexo da vida e das experiências que ela passou ou passa.
· Perceber os esforços da criança e celebrar seus avanços por menores que sejam.
· Lembre-se que muitas vezes o professor é a única pessoa que dá atenção e que ouve essa criança.
· Observar o contexto da comunidade em que a escola estar inserida, saber quem é esse aluno, como ele se relaciona com os colegas, como é o apoio da família.
· Rodas de conversas, momentos de quebra gelo.
· Conhecer os alunos através dos pais e responsáveis.
· Conversar com a professora anterior 
· Não leve preconceito em relação aos alunos
· Antes de preparar a aula é importante saber o que o professor quer que os alunos aprendam e como vai fazer para que eles aprendam. 
· Para manter os alunos engajados é importante que possamos incorporar diversos tipos de aprendizagem e recursos, como: Trabalhar com projetos trabalhos em grupos ou individuais, Recursos como vídeos, áudios etc.
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