RESOLUÇÃO - (032 99116 - 4945) - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ENFERMAGEM

Prévia do material em texto

NOME DA UNIVERSIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO CURSO 
 
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INSERIR 
NOME DO ESTÁGIO (MANTER FONTE ARIAL 16 EM COR 
PRETA). 
 
(032 99116 - 4945) 
 
Precisando da resolução correta, nas Normas ABNT e feita passo a 
passo deste trabalho? 
Teremos o prazer em te ajudar, nas provas, relatórios de estágio, TCC e 
demais atividades da sua faculdade!!! 
 
Garantia de conceito excelente, temos a pronta entrega resolução 
padrão feita passo a passo, bem explicado, ou se preferir fazemos pra 
você de forma exclusiva sob encomenda. 
COMPRE ATRAVÉS DO WHATS (032 99116 - 4945) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INSERIR 
NOME DO ESTÁGIO (MANTER FONTE ARIAL 16 EM COR 
PRETA). 
Relatório do Estágio Supervisionado em Inserir Nome do 
Estágio (fonte arial 10 cor preta) apresentado como 
requisito obrigatório para a obtenção da pontuação 
necessária na disciplina de Estágio Supervisionado em 
Inserir Nome do Estágio (fonte arial 10 cor preta). 
 
Orientador: Prof. Me. Camila Cristina Rodrigues 
 
NOME DO ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cidade 
Ano 
 
 
 
 
Cidade 
Ano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1 APRESENTAÇÃO .............................................................................. 3 
2 INTRODUÇÃO .................................................................................... 4 
3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO ........................................................ 5 
4 TEORIA EM PRÁTICA........................................................................ 5 
5 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO .................................... 11 
REFERÊNCIAS .......................................................................................12 
 3 
1 APRESENTAÇÃO 
 Aluno(a) insira abaixo as informações pertinentes à 
apresentação do estágio 
Curso 
Disciplina 
Local de 
realização do 
estágio 
 
Área que o campo 
de estágio 
pertence 
 
Objetivos do 
estágio 
1. 
2. 
3. 
Data inicial do 
estágio 
 
Data final do 
estágio 
 
Carga-horária 
 
 
 
 4 
2 INTRODUÇÃO 
Descrever de forma detalhada o serviço da área da sua graduação 
realizado no campo de estágio. 
Mínimo 1 página e máximo 2 páginas. 
 5 
3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO 
Descrever em forma de diário as atividades que foram desenvolvidas 
no estágio, deve-se detalhar atividades em campo (informação da ficha de 
acompanhamento), bem como as habilidades e conhecimentos desenvolvidos e 
adquiridos na rotina diária, bem como atividades complementares como palestras, 
orientações e outras. 
Exemplo: 
Data: 10 de outubro de 2024 
Horário: 08h00 às 14h00 
Inicialmente, realizei o acolhimento dos pacientes que chegavam à unidade 
de saúde, buscando estabelecer um ambiente acolhedor e tranquilo. Em seguida, 
participei do processo de triagem inicial junto à equipe multiprofissional, identificando 
as queixas principais dos pacientes, como hipertensão arterial descontrolada, 
diabetes mellitus e sintomas relacionados a infecções respiratórias. 
Durante a primeira consulta, acompanhei o(a) enfermeiro(a) preceptor(a) na 
avaliação de um paciente com diagnóstico de hipertensão arterial sistêmica e 
diabetes. Realizei a anamnese detalhada, com foco em identificar fatores de risco, 
como hábitos alimentares, adesão ao tratamento medicamentoso e prática de 
atividades físicas. Também auxiliei na verificação de sinais vitais (PA, FC, FR e 
temperatura) e na realização de testes como glicemia capilar e aferição de peso e 
altura para cálculo do IMC. 
Após a consulta, participei da discussão do plano de cuidado do paciente com 
a equipe multiprofissional, sugerindo orientações sobre alimentação saudável e 
incentivo à prática de atividades físicas de acordo com suas condições. Acompanhei 
ainda a administração de medicamentos prescritos, respeitando os protocolos de 
segurança e a técnica correta de preparo e aplicação. 
No período da tarde, participei de uma atividade educativa voltada para a 
comunidade, com o tema "Prevenção e Controle da Hipertensão e Diabetes". 
Durante a ação, auxiliei na organização do espaço, acolhimento dos participantes e 
realização de dinâmicas que destacavam a importância de hábitos saudáveis para o 
controle dessas condições. 
 6 
Finalizei o turno com uma revisão das atividades realizadas junto ao 
preceptor, discutindo as ações que poderiam ser aprimoradas, como a abordagem 
comunicativa com os pacientes e a padronização do registro em prontuário. 
 
Habilidades Desenvolvidas: 
 Realizar escuta ativa e coleta sistemática das queixas principais dos 
pacientes. 
 Conduzir anamnese clínica direcionada ao manejo de doenças crônicas não 
transmissíveis (DCNT). 
 Executar a verificação de sinais vitais e realizar testes básicos, como glicemia 
capilar, com precisão técnica. 
 Comunicar orientações de saúde de forma clara, adaptando a abordagem ao 
perfil do público-alvo. 
 Planejar e participar de atividades educativas voltadas à promoção da saúde 
e prevenção de agravos. 
 
Atividades Complementares: 
 Palestra educativa: "Prevenção e Controle da Hipertensão e Diabetes" 
 Discussão de casos clínicos e plano de cuidado com o preceptor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 7 
 
 
 
 
TEORIA EM PRÁTICA 
 
Para o desenvolvimento desse caso clínico, você estagiário irá 
escolher dentre um de seus atendimentos, lembre-se de resguardar as informações 
pessoais do paciente escolhido por conta da Lei Geral de Proteção de Dados. 
 
Introdução 
Você, estudante de enfermagem, irá desenvolver um estudo de caso aplicando 
todas as etapas do Processo de Enfermagem. Escolha um atendimento realizado 
durante o estágio, resguardando as informações pessoais do paciente conforme a 
Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Utilize este modelo para estruturar seu 
caso clínico e garanta que todas as etapas sejam respondidas detalhadamente. 
 
Instruções para o Desenvolvimento do Estudo de Caso 
 Escolha um paciente com uma condição clínica que permita a aplicação 
completa do Processo de Enfermagem na área do seu estágio. Ex. Saúde 
Coletiva ou Hospitalar. 
 Certifique-se de coletar informações durante a entrevista e o exame físico, 
complementando com dados de prontuário, exames laboratoriais e escalas 
validadas. 
 
Etapas do Estudo de Caso 
1. Introdução 
Apresente brevemente a disfunção ou patologia central do caso selecionado, 
explicando sua relevância clínica e implicações para o cuidado de 
enfermagem. 
2. Identificação do Paciente 
 8 
Descreva de forma narrativa as características do paciente, como idade, sexo, 
estado civil e outras informações relevantes (omitindo dados que possam 
identificá-lo). 
3. Queixa Principal (QP) 
Relate a queixa que motivou o atendimento, incluindo os sintomas descritos 
pelo paciente. 
4. História da Doença Atual (HDA) 
Detalhe o início, a evolução e os fatores relacionados à condição atual do 
paciente. Inclua informações como tratamentos prévios e eventos 
desencadeantes. 
5. História Familiar 
Identifique condições de saúde relevantes na família que possam estar 
relacionadas à condição do paciente. 
6. História da Doença Pregressa (HDP) 
Registre doenças ou condições anteriores do paciente, incluindo tratamentos 
realizados. 
7. História Socioeconômica 
Descreva as condições de vida, trabalho, renda e apoio social do paciente, 
enfatizando como esses fatores influenciam sua saúde. 
8. Avaliação de Enfermagem 
Realize a coleta de dados subjetivos (entrevista) e objetivos (exame físico), 
utilizando técnicas como escalas de dor, sinais vitais, e testes clínicos. Inclua 
achados relevantes. 
9. Medicamentos Utilizados 
Liste os medicamentos em uso pelo paciente, incluindo dosagens, horários e 
possíveis interações. 
10. Objetivosdo Tratamento 
Defina os resultados esperados do cuidado de enfermagem, estabelecendo 
metas realistas e mensuráveis. 
11. Planejamento e Implementação do Processo de Enfermagem 
o Priorize os diagnósticos de enfermagem identificados. 
o Elabore intervenções com base nos problemas do paciente. 
o Descreva ações específicas realizadas para atender às necessidades 
identificadas. 
 9 
12. Evolução Clínica 
Narre a evolução do paciente desde o início até o final do acompanhamento, 
destacando mudanças nos sinais e sintomas, adesão ao plano de cuidados e 
resultados alcançados. 
13. Informação complementar 
Devem incluir materiais complementares que subsidiem o estudo de caso. 
 
Sugestões de Conteúdo para informações complementares: 
1. Formulários e Protocolos Utilizados: 
o Instrumentos de coleta de dados, como formulários de anamnese e 
escalas validadas (exemplo: Escala de Dor Visual Analógica, Índice de 
Barthel, etc.). 
2. Exames: 
o Imagens ou laudos laboratoriais (omitindo dados de identificação do 
paciente). 
3. Plano de Cuidados: 
o Prescrição de enfermagem detalhada ou protocolos utilizados. 
4. Cronograma das Atividades Realizadas: 
o Registro diário ou semanal das ações desenvolvidas com o paciente. 
5. Materiais Educativos: 
o Exemplos de cartilhas, palestras ou orientações entregues ao paciente, 
caso tenham sido parte do estudo de caso. 
 
Atenção: Seu estudo de caso será avaliado com base na clareza, profundidade e 
precisão das informações apresentadas, bem como na coerência entre os dados 
coletados e as etapas do Processo de Enfermagem. 
 
Conclusão 
A conclusão deve apresentar uma síntese do estudo de caso, abordando: 
 A relevância do Processo de Enfermagem na condução do cuidado e na 
evolução do paciente. 
 Os principais desafios encontrados durante a coleta de dados, diagnóstico, 
planejamento, implementação e avaliação. 
 10 
 A contribuição das intervenções de enfermagem para a melhoria da condição 
de saúde do paciente. 
 Reflexões sobre o aprendizado adquirido pelo aluno no processo de 
elaboração do estudo de caso. 
 
Exemplo de Conclusão: 
 
"A realização do estudo de caso proporcionou uma vivência prática do Processo de 
Enfermagem, evidenciando sua importância na organização do cuidado e no alcance 
de resultados positivos para o paciente. A aplicação sistemática das etapas permitiu 
identificar necessidades específicas de saúde, planejar intervenções eficazes e 
acompanhar a evolução clínica de maneira detalhada. Essa experiência reforçou a 
relevância do papel do enfermeiro na equipe de saúde, contribuindo para o 
desenvolvimento de habilidades técnicas e reflexivas essenciais para a prática 
profissional." 
 
Referências 
As referências devem incluir materiais utilizados como base teórica para o estudo de 
caso, como: 
 Livros e manuais de enfermagem relacionados ao Processo de Enfermagem. 
 Protocolos institucionais. 
 Artigos científicos que abordem a condição clínica selecionada. 
 Diretrizes e normas relevantes, como as do COFEN ou Ministério da Saúde. 
Nota: Siga as normas da ABNT ou outro padrão exigido pela instituição para 
formatar as referências. 
 
 
 11 
4 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO 
 
 
 
Eu, [Inserir nome do Acadêmico], RA [Inserir RA do Acadêmico], 
matriculado no [Inserir o semestre] semestre do Curso de [Inserir Nome do Curso] 
da modalidade a Distância da [Inserir nome da Universidade], realizei as 
atividades de estágio [Inserir nome do Estágio] no(a) [Inserir nome do local do 
estágio], cumprindo as atividades e a carga horária previstas no respectivo 
Relatório de Estágio. 
 
 
 
 
___________________________ 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
___________________________ 
Assinatura Supervisor de Estágio 
 
 
 
 
 
 
 
Após as respectivas assinaturas, digitalizar a ficha e inserir no relatório final. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 12 
REFERÊNCIAS 
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de 
Publicação. 
AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: 
Futura, 1996. 
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-
município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em 
Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: 
. Acesso em: 28 set. 2001. 
BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 
de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. 
atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999. 
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia 
cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. 
CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. 
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. 
______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. 
MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São 
Paulo: Martins Fontes, 1996. 
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e 
pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998. 
REIS, José Luís. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. 
Lisboa: Centro Atlântico, 2000. 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para 
apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2. 
 
	SUMÁRIO
	1 APRESENTAÇÃO
	2 INTRODUÇÃO
	3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO
	4 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO
	REFERÊNCIAS