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Resistência à Ditadura Militar

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Marlene Pazos

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:1019950)950)
Peso da Avaliação2,00
Prova94254327
Qtd. de Questões2
Nota7,00
1Para se solidificar no poder, a ditadura militar tentou desarticular o movimento de oposição. Assim, eliminou vários partidos políticos, cancelou as eleições presidenciais que estavam previstas para a década de 60, criou leis que restringiram as notícias e se beneficiou com leis de segurança. Também interveio na estrutura sindical e tornou o Comando Geral dos Trabalhadores ilegal. Assim, cassaram, prenderam e exilaram várias lideranças populares. Diante do exposto, descreva a reação da sociedade diante desta realidade.
Resposta esperada
A sociedade brasileira se uniu. Ambas as classes sociais se voltaram contra o governo militarista e apoiaram o movimento golpista. Houve greves e surgimento de movimentos sociais de protesto, como o movimento de estudantes. Também neste período, a população em geral e organizações políticas de esquerda organizaram lutas e enfrentaram a ditadura.
Minha resposta
A reação da sociedade diante desta realidade à repressão da ditadura militar foi um fenômeno complexo e multifacetado, marcado por diversas formas de resistência e oposição, bem como por períodos de maior ou menor mobilização social. Formas de Resistência: • Movimentos Estudantis: o Os estudantes desempenharam um papel crucial na resistência, organizando manifestações, protestos e greves em universidades de todo o país. Sua voz ativa desafiou a censura e a repressão do regime. • Movimento Operário: o Apesar da dura repressão aos sindicatos, os trabalhadores encontraram maneiras de se organizar e lutar por seus direitos, realizando greves e manifestações em fábricas e empresas. • Movimento de Resistência Armada: o Grupos de esquerda optaram pela luta armada como forma de oposição à ditadura, buscando derrubar o regime e estabelecer um governo socialista. • Imprensa Alternativa: o Jornalistas e intelectuais corajosos criaram veículos de comunicação alternativos, como jornais e revistas, para divulgar informações censuradas e manter viva a chama da resistência. • Igreja Católica: o Setores da Igreja Católica, como a Teologia da Libertação, assumiram uma postura de defesa dos direitos humanos e de oposição à ditadura, oferecendo apoio e proteção aos perseguidos. • Movimentos Culturais: o Artistas e intelectuais utilizaram diversas formas de expressão artística, como música, teatro e cinema, para criticar a ditadura e denunciar a repressão, transmitindo mensagens de resistência e esperança. • Movimento das Diretas Já: o Na década de 1980, o movimento das Diretas Já mobilizou milhões de brasileiros em todo o país, exigindo eleições diretas para presidente e marcando um momento crucial na luta pela redemocratização. Repressão e Resistência: • A ditadura militar respondeu com violência e repressão, utilizando a polícia, o exército e os órgãos de segurança para prender, torturar e matar opositores. • Apesar da repressão, a resistência persistiu ao longo dos anos, com diferentes grupos e movimentos sociais se revezando na luta contra o regime. • A anistia política, concedida em 1979, permitiu o retorno de exilados e a libertação de presos políticos, fortalecendo a oposição. • A mobilização popular do movimento das Diretas Já, no início da década de 1980, foi um marco decisivo na luta pela redemocratização. Considerações Finais: • A resposta da sociedade à repressão da ditadura militar foi um testemunho da coragem e determinação de muitos brasileiros na defesa da democracia e dos direitos humanos. • A luta contra a ditadura deixou um legado importante para o país, fortalecendo a cultura democrática e a defesa dos direitos humanos. • É de extrema importância que seja sempre lembrado que a ditadura militar foi um período de muito sofrimento para o povo brasileiro, com milhares de pessoas presas, torturadas e mortas pelo regime.
Retorno da correção
Prezado acadêmico, sua resposta contemplou poucos elementos da questão com base nos materiais disponibilizados. Poderia ter aprofundado mais os conteúdos fundamentais da disciplina, com base em seus estudos.
2O Cadastro Único é um instrumento de coleta de informações, a fim de identificar as famílias em situação de vulnerabilidades sociais e de baixa renda no país, sendo este considerado uma porta de entrada dos programas e serviços sociais. Desta forma, deverão ser cadastradas as famílias com renda per capita de até meio salário-mínimo, ou com uma renda superior a este critério, se estiverem sendo acompanhadas por algum programa social. Desta forma, disserte sobre as principais informações solicitadas no CadÚnico e os principais programas sociais que o utilizam.
Resposta esperada
As principais informações são referentes à identificação de cada membro da família e suas características, particularidades da habitação, qualificação escolar e profissional, inserção ou não inserção no trabalho, renda, gastos com moradia, transporte, alimentação etc. Os principais programas sociais que o utilizam são Bolsa Família, Agente Jovem, Projovem Adolescente, Tarifa Social Elétrica, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil.
Minha resposta
O Cadastro Único (CadÚnico) é uma ferramenta do governo brasileiro que coleta informações sobre famílias de baixa renda, permitindo o acesso a diversos programas sociais. Ele funciona como uma porta de entrada para benefícios que visam melhorar a qualidade de vida e reduzir a desigualdade social. Principais informações solicitadas no CadÚnico: O CadÚnico coleta informações detalhadas sobre a família, incluindo: Dados pessoais: Nome completo, data de nascimento, CPF, RG, título de eleitor de todos os membros da família. Informações sobre escolaridade, profissão e estado civil. Informações sobre o domicílio: Endereço completo, tipo de moradia, condições de saneamento básico. Dados sobre renda: Renda mensal de cada membro da família, incluindo salários, benefícios e outras fontes de renda. Informações sobre saúde: Condições de saúde dos membros da família, como existência de doenças crônicas ou deficiências. Informações sobre educação: Frequência escolar de crianças e adolescentes. Informações sobre a família: Composição familiar, grau de parentesco entre os membros. Principais programas sociais que utilizam o CadÚnico: O CadÚnico é utilizado como base para a seleção de beneficiários de diversos programas sociais, entre eles: Programa Bolsa Família: Programa de transferência de renda que visa combater a pobreza e a desigualdade social. Benefício de Prestação Continuada (BPC): Benefício destinado a idosos e pessoas com deficiência de baixa renda.   Tarifa Social de Energia Elétrica: Desconto na conta de luz para famílias de baixa renda.   Carteira do Idoso: Permite o acesso a transporte interestadual gratuito ou com desconto para idosos de baixa renda. Programas habitacionais: Programas de financiamento e acesso à moradia popular. Isenção de taxas em concursos públicos: Isenção de taxas de inscrição em concursos públicos federais. Programas de distribuição de alimentos: Programas que distribuem alimentos para famílias em situação de insegurança alimentar. Importância do CadÚnico: O CadÚnico é fundamental para a formulação e implementação de políticas públicas voltadas para a população de baixa renda. Ele permite que o governo identifique as famílias que mais precisam de apoio e direcione os recursos de forma eficiente. Quem pode se cadastrar: Famílias com renda mensal de até meio salário mínimo por pessoa. Famílias com renda superior a meio salário mínimo por pessoa, desde que estejam participando de algum programa social. Onde se cadastrar: O cadastro pode ser feito nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) ou em outros postos de atendimento do CadÚnico nos municípios.
Retorno da correção
Prezado acadêmico, sua resposta contemplou poucos elementos da questão com base nos materiais disponibilizados. Poderia ter aprofundado mais os conteúdos fundamentais da disciplina, com base em seus estudos.

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