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Exercício Caminho do Conhecimento

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Aline Ribeiro

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O “tempo histórico” é entendido como uma experiência particular de cada sociedade que no presente se relaciona com seu passado (“espaço de experiência”) e seu futuro (“horizonte de expectativa”), possibilitando a consideração da existência de tempos plurais, heterogêneos e não lineares, tendo em vista que estas relações variam. Esta é uma construção conceitual apresentada por qual destes autores em sua respectiva obra?
Marc Bloch (Apologia da História).
Jacques Le Goff (História e Memória).
José Carlos Reis (História e Teoria).
Paul Ricoeur (Tempo e Narrativa).
Reinhart Koselleck (Futuro Passado).

Complete a frase e marque a alternativa correta. Ao denotar o seu caráter literário, ____________ colocou em questão a cientificidade da história como campo do conhecimento. Desta forma, a partir da análise de obras clássicas do século XIX aproximou a história de um _______________.
Hayden White – gênero literário.
Lucien Febvre – esquema mental.
Eric Hobsbawm – relação de classes.
Lawrence Stone – debate.
Fernand Braudel – modelo estrutural.

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Questões resolvidas

O “tempo histórico” é entendido como uma experiência particular de cada sociedade que no presente se relaciona com seu passado (“espaço de experiência”) e seu futuro (“horizonte de expectativa”), possibilitando a consideração da existência de tempos plurais, heterogêneos e não lineares, tendo em vista que estas relações variam. Esta é uma construção conceitual apresentada por qual destes autores em sua respectiva obra?
Marc Bloch (Apologia da História).
Jacques Le Goff (História e Memória).
José Carlos Reis (História e Teoria).
Paul Ricoeur (Tempo e Narrativa).
Reinhart Koselleck (Futuro Passado).

Complete a frase e marque a alternativa correta. Ao denotar o seu caráter literário, ____________ colocou em questão a cientificidade da história como campo do conhecimento. Desta forma, a partir da análise de obras clássicas do século XIX aproximou a história de um _______________.
Hayden White – gênero literário.
Lucien Febvre – esquema mental.
Eric Hobsbawm – relação de classes.
Lawrence Stone – debate.
Fernand Braudel – modelo estrutural.

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Pincel Atômico - 31/08/2025 20:28:32 1/3
ALINE DE FATIMA
RIBEIRO PEREIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (19069)
Atividade finalizada em 31/08/2025 20:09:25 (4423347 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
HISTORIOGRAFIA [1156048] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em História - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A190624 [129313]
Aluno(a):
91631956 - ALINE DE FATIMA RIBEIRO PEREIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[358652_1222
27]
Questão
001
(SESI-DF 2013) Sobre as escolas historiográficas surgidas durante o século XX e os
debates em que se inserem, assinale a alternativa correta.
X
O historiador White (1995) foi motivo de polêmica entre seus colegas após o
lançamento de sua obra, Meta-história, em 1973. Entre outras coisas, a obra de White
sustenta que a constituição de uma obra histórica é relativa à seleção de um enredo,
tal como em um romance, e está sujeita a pré-concepções de caráter ideológico
A chamada história das mentalidades pode ser caracterizada por sua ênfase nas
documentações escritas.
A chamada Nova Esquerda surgiu como uma dissidência dos teóricos da esquerda
soviética. Para os adeptos da Nova Esquerda, estava em questão o resgate dos
princípios teóricos do marxismo e o retorno ao enfoque da questão econômica
A primeira geração da chamada Escola dos Annales buscou romper com alguns
princípios positivistas até então vigentes no meio intelectual francês, exceto com a
história baseada na narrativa de uma sucessão de acontecimentos
A descolonização da África, a partir da segunda metade do século XX, não tem
qualquer relação com o surgimento dos estudos pós-coloniais.
 
[358652_1222
20]
Questão
002
(IFPB 2019) O “tempo histórico” é entendido como uma experiência particular de cada
sociedade que no presente se relaciona com seu passado (“espaço de experiência”) e
seu futuro (“horizonte de expectativa”), possibilitando a consideração da existência de
tempos plurais, heterogêneos e não lineares, tendo em vista que estas relações
variam. Esta é uma construção conceitual apresentada por qual destes autores em sua
respectiva obra?
X
Reinhart Koselleck (Futuro Passado).
 
Jacques Le Goff (História e Memória)
Paul Ricoeur (Tempo e Narrativa
Marc Bloch (Apologia da História)
José Carlos Reis (História e Teoria)
Pincel Atômico - 31/08/2025 20:28:32 2/3
[358654_1150
60]
Questão
003
(SEDU-ES - 2016) Considere o texto:
“Para Jörn Rüsen a consciência histórica pode ser definida como uma categoria que se
relaciona a toda forma de pensamento histórico, através do qual os sujeitos possuem a
experiência do passado e o interpretam como história. Em outras palavras ela é ‘[...] a
suma das operações mentais com as quais os homens interpretam sua experiência da
evolução temporal de seu mundo e de si mesmos, de forma tal que possam orientar,
intencionalmente, sua vida prática no tempo’.”
(MARRERA, Fernando Milani & SOUZA, Uirys Alves de. “A tipologia da consciência
histórica em Rüsen”. Revista Latino-Americana de História. v. 2, n. 6. Ago. 2013 –
Edição Especial, p. 1070. Disponível em:
http://projeto.unisinos.br/rla/index.php/rla/article/viewFile/256/209. Acesso em: 07 de
dezembro de 2015)
Segundo o texto acima, a importância da consciência histórica reside
na capacidade de um sujeito julgar a qualidade do passado que viveu, sua evolução
através dos tempos, evitando praticar os erros cometidos.
na necessidade do sujeito em posicionar-se diante da vida por meios de suas
interpretações do mundo, independentemente do pensamento histórico.
X
na possibilidade do homem interpretar-se a si mesmo e a seu mundo historicamente,
compreendendo-os em termos de experiência e evolução temporal.
em sua relação com todas as formas de pensamento sintetizando todo o conhecimento
que é fruto das operações mentais dos sujeitos históricos.
em sua vocação para orientar o sentido da vida, viabilizando o sujeito pôr em prática a
percepção do tempo vigente em seu mundo e suas intenções individuais.
[358653_1150
59]
Questão
004
Segundo o entendimento de Koselleck, como pode ser entendida a relação entre
passado, presente e futuro na escrita histórica?
Os três tempos são independentes, mas sem relação alguma com a escrita histórica.
Os três tempos são interdependentes, mas sem relação alguma com a escrita
histórica.
O passado, presente e futuro se relacionam na divisão das épocas e nas projeções
históricas.
X
No processo de escrita, o historiador precisa ter a consciência de que essas três
temporalidades – passado, presente e futuro – se faziam presentes também entre
aqueles que ele está estudando.
O tema não é explorado por Koselleck.
[358652_1222
25]
Questão
005
Complete a frase e marque a alternativa correta. Ao denotar o seu caráter literário,
______________ colocou em questão a cientificidade da história como campo do
conhecimento. Desta forma, a partir da análise de obras clássicas do século XIX
aproximou a história de um _______________ .
X Hayden White – gênero literário.
Fernand Braudel – modelo estrutural.
Lawrence Stone – debate.
Lucien Febvre – esquema mental.
Eric Hobsbawm – relação de classes.
Pincel Atômico - 31/08/2025 20:28:32 3/3
[358652_1222
26]
Questão
006
(SEDU-ES - 2016) Considere o texto:
“Para Jörn Rüsen a consciência histórica pode ser definida como uma categoria que se
relaciona a toda forma de pensamento histórico, através do qual os sujeitos possuem a
experiência do passado e o interpretam como história. Em outras palavras ela é ‘[...] a
suma das operações mentais com as quais os homens interpretam sua experiência da
evolução temporal de seu mundo e de si mesmos, de forma tal que possam orientar,
intencionalmente, sua vida prática no tempo’.”
MARRERA, Fernando Milani & SOUZA, Uirys Alves de. “A tipologia da consciência
histórica em Rüsen”. Revista Latino-Americana de História. v. 2, n. 6. Ago. 2013 –
Edição Especial, p. 1070. Disponível em:
http://projeto.unisinos.br/rla/index.php/rla/article/viewFile/256/209. Acesso em: 07 de
dezembro de 2015.
Segundo o texto acima, a importância da consciência histórica reside
na necessidade do sujeito em posicionar-se diante da vida por meios de suas
interpretações do mundo, independentemente do pensamento histórico
em sua relação com todas as formas de pensamento sintetizando todo o conhecimento
que é fruto das operações mentais dos sujeitos históricos.
X
na possibilidade do homem interpretar-se a si mesmo e a seu mundo historicamente,
compreendendo-os em termos de experiência e evolução temporal.
em sua vocação para orientar o sentido da vida, viabilizando o sujeito por em prática a
percepção do tempo vigente em seu mundo e suas intenções individuais.
na capacidade de um sujeito julgar a qualidade do passado que viveu, sua evolução
através dos tempos, evitando praticar os erros cometidos.
[358652_1150
53]
Questão
007
(IFPB 2019) O “tempo histórico” é entendido como uma experiência particular de cada
sociedade que no presente se relaciona com seu passado (“espaço de experiência”) e
seu futuro (“horizonte de expectativa”), possibilitando a consideração da existência de
tempos plurais, heterogêneos e não lineares, tendo em vista que estas relações
variam. Esta é uma construção conceitual apresentada por qual destes autores em sua
respectiva obra?
X José Carlos Reis (História e Teoria).
Marc Bloch (Apologia da História).
Jacques Le Goff (História e Memória).
Reinhart Koselleck (Futuro Passado).
Paul Ricoeur (Tempo e Narrativa).
[358652_1150
58]
Questão
008
Complete a frase e marque a alternativa correta. Ao denotar o seu caráter literário,
______________ colocou em questão a cientificidade da história como campo do
conhecimento. Desta forma, a partir da análise de obras clássicas do século XIX
aproximou a história de um _______________ .
Eric Hobsbawm – relaçãode classes.
Lawrence Stone – debate.
Lucien Febvre – esquema mental.
X Hayden White – gênero literário.
Fernand Braudel – modelo estrutural.

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