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MAPLE BEAR LÍNGUA PORTUGUESA 
YEAR 5
Nome
Data 	
Lista de verificação (Checklist) para o Desenvolvimento da Escrita
Comunicação (conteúdo, propósito, voz e audiência)
	
	S/N
	Observações
	Demonstra claramente qual é o propósito do texto
	
	
	Utiliza linguagem apropriada (formal ou informal) para engajar o leitor no texto
	
	
	Registra e explica suas observações com textos, legendas e/ou ilustrações (ex. um quadro, um diagrama, uma imagem)
	
	
	Expressa e justifica um ponto de vista
	
	
	Fornece elementos que sustentem uma opinião/ ponto de vista
	
	
	Organiza e sequencia as informações apropriadamente
	
	
	Demonstra conhecer diversos tipos de textos/ gêneros, escolhendo o mais apropriado para a produção realizada
	
	
	Estabelece conexões na produção com conhecimento prévio, outros textos e/ ou pesquisas realizadas
	
	
	Desenvolve uma ideia ou tópico em um texto completo e detalhado
	
	
	Narrativa (apenas)
desenvolve um enredo completo em narrativa com personagens, situação inicial, cenário, problema, eventos e desfecho
	
	
Estrutura do texto: uso apropriado da língua, gramática e ortografia 
	
	S/N
	Observações
	Utiliza foco narrativo apropriadamente (1a ou 3a pessoa), demonstrando compreensão da estrutura do texto, propósito e audiência
	
	
	Utiliza vocabulário e palavras relacionadas ao tipo/ gênero
	
	
	Reconhece a diferença entre frases simples e parágrafos
	
	
	Utiliza estruturas de sentenças diversas (parágrafos simples e complexos)
	
	
	Usa paragrafação adequada ao longo do texto
	
	
	Inicia cada ideia nova em um novo parágrafo e acrescenta ideias que o apoiem em seguida
	
	
	Combina ideias apropriadamente com elementos de ligação
	
	
	Mantém consistência no tempo verbal
	
	
	Utiliza discurso direto apropriadamente
	
	
	Utiliza verbos, adjetivos e advérbios variados para melhorar a qualidade da produção escrita 
	
	
1 | Material 3, aula 5 - Uso exclusivo do Programa Maple Bear

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