Quiz A relação entre a neurociências

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Quiz A relação entre a neurociências, educação e psicologia
Teste o conhecimento adquirido nessa aula com um quiz! A nota do quiz não é usada em nenhum lugar, então não se preocupe caso tenha ido mal, ele serve somente para você ter uma base de como está se saindo.
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#1 - A Neurociência destaca a importância da neuroplasticidade no processo de aprendizagem e adaptação. Firmino e Braz (2020) apontam que o cérebro pode reconfigurar suas redes neurais diante de estímulos desafiadores ou enriquecedores, enquanto Cardoso e Queiroz (2019) associam ambientes ricos em estímulos ao fortalecimento de competências fundamentais como resiliência e criatividade. Considerando esses aspectos, analise as afirmações abaixo: I. A neuroplasticidade é limitada às experiências vividas durante a infância e não ocorre na vida adulta. II. O fortalecimento de competências como criatividade está diretamente relacionado a estímulos desafiadores e ambientes enriquecidos. III. A neuroplasticidade é um processo dinâmico que redefine os limites do aprendizado humano, mesmo em contextos adversos. IV. A reconfiguração de redes neurais ocorre de maneira automática e independe do contexto educacional ou social. Qual das alternativas são verdadeiras?
Alternativas
1. Apenas I e IV são verdadeiras.
2. Apenas II e III são verdadeiras.
3. Apenas I, II e III são verdadeiras.
4. Todas as afirmativas são verdadeiras.
#2 - A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), descrita por Vygotsky, dialoga diretamente com descobertas neurocientíficas sobre aprendizado. Segundo essa perspectiva, o conceito de ZDP sugere que: 
I. O aprendizado é mais eficaz quando ocorre em um equilíbrio entre o nível atual de competência do indivíduo e desafios que o impulsionam. 
II. II. A ZDP considera o suporte fornecido por outros como dispensável no processo de aprendizado. I
III. II. A abordagem da ZDP valoriza práticas pedagógicas personalizadas, ajustadas às necessidades e singularidades de cada aluno. 
IV. IV. O conceito de ZDP limita-se ao desenvolvimento cognitivo, sem considerar aspectos emocionais. Qual das afirmativas estão corretas?
Alternativas
1. Apenas I e III.
2. Apenas II e IV.
3. Apenas I, II e III.
4. Todas as afirmativas.
#3 - A Educação Humanizada combina avanços da Neurociência e da Psicologia para criar ambientes de aprendizado transformadores. Sobre essa abordagem, o que é correto afirmar?
Alternativas
1. Ela se baseia na padronização de métodos para atender ao maior número possível de alunos.
2. Prioriza o aprendizado individualizado, excluindo atividades colaborativas para evitar conflitos interpessoais.
3. Valoriza o papel do educador como facilitador, promovendo práticas que integram aspectos cognitivos, emocionais e sociais.
4. Estimula exclusivamente o desenvolvimento emocional, relegando a cognição a um papel secundário.
#4 - A inteligência emocional refere-se à capacidade de reconhecer, compreender e gerenciar as próprias emoções, além de lidar eficazmente com as emoções dos outros. No contexto educacional, essa competência é crucial para: I. Promover uma melhor autorregulação emocional, reduzindo os impactos negativos do estresse sobre o aprendizado. II. Facilitar a construção de relacionamentos interpessoais saudáveis, que influenciam positivamente o desempenho acadêmico. III. Priorizar exclusivamente as competências socioemocionais em detrimento das cognitivas, uma vez que a inteligência emocional é suficiente para garantir o sucesso educacional. IV. Desenvolver a empatia e a resiliência como ferramentas para superar desafios e criar um ambiente de aprendizado mais colaborativo e inclusivo. Com base no conceito de inteligência emocional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
1. Apenas I, II e IV.
2. Apenas II e III.
3. Apenas I e IV.
4. Todas as afirmativas.
#5 - A neuroplasticidade é descrita como uma das características mais impressionantes do cérebro humano, evidenciando sua capacidade de adaptação e reorganização em resposta a estímulos e experiências. No campo educacional, essa descoberta inspira práticas pedagógicas que:
Alternativas
1. promovem métodos padronizados de ensino, com foco exclusivo na transmissão de conteúdos teóricos.
2. priorizam o desenvolvimento emocional em detrimento de habilidades cognitivas, baseando-se na estabilidade das redes neurais.
3. valorizam a criação de ambientes de aprendizado ricos em estímulos e desafios adequados, que fortalecem competências como criatividade e resiliência.
4. descartam a singularidade de cada aprendiz, ao propor estratégias universais que independem das experiências vividas pelos alunos.
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