AB5 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 15_09_2025 A 17_09_2025 - VAL OPORTUNIDADE_ Revisão da tentativa

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Iniciado em quarta, 17 set 2025, 13:32
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 17 set 2025, 13:50
Tempo
empregado
18 minutos 11 segundos
Questão 1
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Quando falamos de arte, não estamos nos referindo simplesmente a uma disciplina curricular, mas algo muito mais grandi
autora Cava (2015) nos traz uma definição um tanto quanto certeira em relação à palavra “arte” que mexe não só com nos
emoções e sentimentos, mas também:
 
Assinale a alternativa correta.
a. Ensina, comunica, transforma e ultrapassa as barreiras do tempo.
b. Nos faz pensar em todos os pintores e artistas que já existiram.
c. Comunica, provoca, encanta e ultrapassa as barreiras do tempo, da distância e da cultura.
d. Expressa nossos sentimentos e emoções.
e. Comunica todas as sensações que a arte pode nos proporcionar.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS-1025- METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE
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Questão 2
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 3
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - BNCC propõe que a abordagem das linguagens de arte articule seis d
buscando facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Quais são essas dimensões?
 
Assinale a alternativa correta.
a. Criação, imaginação, crítica, experiência, fruição e reflexão.
b. Criação, compreensão, crítica, estesia, fruição e reflexão.
c. Criação, imaginação, experiência, fruição e reflexão.
d. Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.
e. Criação, crítica, estesia, expressão e reflexão
Sua resposta está correta.
Conforme estudamos em nossa unidade III, o ensino e aprendizagem das artes visuais podem acontecer em diversos espa
quando falamos em espaços não-formais, podemos dizer que a principal característica do desenvolvimento é que:
 
Assinale a alternativa correta.
a. A participação do sujeito requer apenas um curto período de aprendizagem.
b. A participação do sujeito nada mais é do que opcional e o estímulo à aprendizagem é espontâneo.
c. A participação do sujeito é obrigatória e o estímulo à aprendizagem é espontâneo.
d. A participação do sujeito é obrigatória e o estímulo à aprendizagem é provocada.
e. A participação do sujeito aconteceu através de aulas em escolas ou universidades.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e s
caracterizam a singularidade da experiência artística. Com base nas dimensões do conhecimento, assinale Verdadeiro (V) o
 
(    ) A criação refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem.
(    ) A estesia refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao
corpo e aos diferentes materiais.
(  ) A crítica refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em p
artísticas e culturais.
(  ) A reflexão refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os process
criativos, artísticos e culturais.
(  ) A fruição refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vi
 
Assinale a alternativa correta.
a. V – F – V – F – V.
b. F – V – V – V – V.
c. F – V – F – V – V.
d. V – V – V – V – V.
e. V – V – F – V – F.
Sua resposta está incorreta.
Questão 5
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 6
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
A Base Nacional Comum Curricular é um documento que:
 
Assinale a alternativa correta.
a. Tem força de lei e adentra as salas de aula de uma forma efetiva.
b. Tem força de lei e adentra as salas de aulas, porém de uma forma não efetiva.
c. Tem força de lei e adentra as salas de aula somente das escolas públicas.
d. Tem força de lei e adentra as salas de aulas de uma forma forçada
e. Tem força de lei, mas não adentra as salas de aulas.
Sua resposta está correta.
Está ligado fortemente com a organização, pois como vimos em nossa unidade III, nos espaços formais a divisão é realizad
idade, séries, anos, etapas ou ciclos, já nos espaços não-formais essas práticas educativas acontecem por programas de cu
Estamos falando de qual critério da educação?
 
Assinale a alternativa correta.
a. Parcialidade.
b. Duração.
c. Universalidade.
d. Estrutura.
e. Institucionalização.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Segundo o ex-ministro da Cultura, Gilberto Gil, para ele: “A ciência, o pensamento, a filosofia, a arte. Toda esta consciência
mundo cultural, portanto, todas as nossas relações humanas, todas nossas relações técnicas, todas nossas relações política
tem que ser pensado, sentido e vivido”. Esse trecho se refere a (o):
 
Assinale a alternativa correta.
a. Conhecimento.
b. Visão de mundo.
c. Diversidade.
d. Dimensão cultural.
e. Comportamento.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Há um documento criado pelo Ministério da Educação (MEC), que teve como intuito orientar os educadores no desenvolv
prática pedagógica, individualmente de cada disciplina. Permitindo ainda que a disciplina de Arte fosse reconhecida, como
conhecimento. Qual é o nome desse documento?
 
Assinale a alternativa correta.
a. Plano Nacional da Educação.
b. Diretrizes Curriculares Nacionais.
c. Projeto Pedagógico.
d. Parâmetros Curriculares Nacionais.
e. Projeto Político Pedagógico.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Questão 10
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
A disciplina de educação artística se tornou obrigatória nas escolas em 1971, na qual abrangia atividades de música, dança
plásticas e teatro. Dessa forma, por meio de qual lei se fez essa obrigatoriedade?
 
Assinale a alternativa correta.
a. Lei nº 5.690/71.
b. Lei nº 5.034/70.
c. Lei nº 9.394/96.
d. Lei nº 5.692/71.
e. Lei nº 4.680/69.
Sua resposta está correta.
A Pedagogia Tecnicista surgiu na segunda metade do século XX nos Estados Unidos, porém, no Brasil, só foi introduzida en
1970. Abaixo encontra-se uma de suas características.
 
Assinale a alternativa correta.
a. O professor tinha como objetivo estimular o aluno unicamente através do desenho e da pintura.
b. O professor focava o ensino na imitação de obras já existentes, excluindo criações próprias dos alunos.
c. O professor é o responsável em preparar o aluno para o mercado de trabalho, tornando-o competente e produtiv
d. O professor é o responsável em preparar o aluno para sua convivência social, deixando-o livre em suas escolhas.
e. O professor não interfere na criação do aluno, deixando-o livre para que compreenda por si só sua competência.
Sua resposta está correta.
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