AO2_ Comunicação e Linguagem

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AO2
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Pergunta 1
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Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
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https://famonline.instructure.com/courses/44568/quizzes/217530/history?version=1
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A comunicação não verbal tem caído em desuso na atualidade, uma vez que a sociedade contemporânea é
extremamente visual.
Disponível em: https://ew-willianlira.blogspot.com/2019/12/o-nao-verbal-na-comunicacao-em-publico.html. 
A comunicação não verbal é uma parte importante dos relacionamentos
interpessoais. Ela pode ser usada para expressar sentimentos, pensamentos ou
intenções, e também pode ser usada para contradizer ou complementar a
comunicação verbal. E, pode acreditar, ela é tão eficaz quanto a comunicação
verbal tradicional, seja para construir relacionamentos, mostrar interesse, ou seja,
para interpretar as intenções dos outros, saber se estão falando a verdade etc. Mas
cuidado! Ela também pode ser usada para controlar ou manipular uma situação.
Portanto, em qualquer relacionamento, é importante entender o que é e como
funciona a comunicação não verbal. Assim você poderá se comunicar melhor e,
também, entender literalmente tudo o que os outros estão dizendo, mesmo sem
usar palavras.
Fonte: TERRATACA, E. Comunicação não verbal: o que é, como funciona?. Aqui tem comunicação, 11 mar. 2022.
Disponível em: https://aquitemcomunicacao.com/blog/comunicacao-nao-verbal/. 
Considere as informações apresentadas, assinale a opção correta.
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A comunicação não verbal é fruto da miscigenação midiática que assola os ambientes universitários no mundo
moderno.
A comunicação não verbal é, exclusivamente, uma ferramenta de complementariedade textual.
Correto!
 
A comunicação não verbal pode, por si mesma, transmitir as mais diversas mensagens sem necessitar de
auxílio textual.
Resposta correta. É certo dizer que a comunicação não verbal pode, por si mesma, trazer todo o
conteúdo de uma determinada mensagem sem precisar do auxílio de qualquer outra forma de
difusão informativa. Uma expressão facial, por exemplo, é a tipificação clara disso.
 
A comunicação não verbal torna a mensagem difícil de ser compreendida se não estiver acompanhada por
imagens e palavras.
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Pergunta 2
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Leia o texto a seguir:
“Quando o celular foi criado, ninguém imaginou os usos que se fariam daquele
aparelho. O celular se transformou no que é hoje em função dos usos, por exemplo,
ele tornou e-mail uma coisa ultrapassada. Foram criadas opções mais instantâneas,
mais rápidas, mais diretas, com a possibilidade de interação quase que
concomitante, quase, por um istmo de segundo, pergunta e reposta, que
reproduzem um pouco a aceleração do mundo contemporâneo, dentro de uma
cultura contemporânea que faz com que ele tenha outros usos que a gente jamais
imaginou que ele teria” (BARBOSA, 2015, p. 146).
Fonte: BARBOSA, M. A comunicação é a ciência do século XXI. Rio de Janeiro: Uerj, 2015.
A partir da leitura do texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas:
I.    A comunicação contemporânea se vale, em grande quantidade das vezes, da
mediação tecnológica, ou seja, de uma máquina, para estabelecer vínculo entre
indivíduos.
 PORQUE
II.    Ao agir dessa forma, a comunicação evidencia sua capacidade de
problematizar linguagens e, para evitar tal problema, acaba por recorrer a termos
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
  As asserções I e II são ambas proposições falsas.
Correto!
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é verdadeira, pois, no mundo contemporâneo, milhões de conteúdos são produzidos
e veiculados todos os dias por intermédio de máquinas e tecnologias que aproximam as pessoas.
A asserção II é falsa, pois a comunicação busca, essencialmente, a resolução de problemas por
meio de mensagens que sejam de fácil entendimento e, para tanto, se vale de explicações que
possam ser rapidamente entendidas.
  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Pergunta 3
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técnicos a fim de explicar de forma simples a mensagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Leia o texto a seguir:
A nova ordem internacional tem no deslocamento das relações internacionais para
Ásia, na ascensão da China como superpotência e na rivalidade sino-americana
alguns de seus temas dominantes. O ponto fundamental desta rivalidade entre
China e EUA é que esta não é similar a outras rivalidades entre grandes
superpotências. Sua particularidade reside no pleno domínio e profusão de sua
força militar, na grande capacidade de competição e expansão econômica e no
altíssimo nível de desenvolvimento tecnológico, das duas potências (CEBRI, 2022,
p. 09).
Fonte: KALOUT, H.; GUIMARÃES, F.; CIMINI, F. A hora da diplomacia brasileira voltar a priorizar o seu entorno
regional. CEBRI, On-line, 2022. Disponível em: https://cebri.org/media/documentos/arquivos/
CEBRI_PolicyPaper_AMERICA_SUL.pdf. 
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I.    O fragmento textual apresentado anteriormente representa um artigo enquanto
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As asserções I e II são ambas proposições falsas.
  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Você respondeu
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Resposta incorreta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é verdadeira. O trecho textual usado na questão é um artigo, pois possui
detalhamento informativo e opinativo.
A asserção II é verdadeira. O texto também deixa evidente uma mescla de informação com
opinião que reflete o pensamento de quem o escreveu, seja uma ou mais pessoas. Além disso,
tais características justificam o enquadramento do gênero textual como sendo um artigo.
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Pergunta 4
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gênero textual.
PORQUE
II.    O fragmento, ao mesmo tempo em que informa sobre uma determinada
situação, deixa evidente a opinião de quem o produziu. Além disso, sua construção
textual é formal e segue regras e procedimentos acadêmicos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Leia o texto a seguir:
No ambiente corporativo, estamos a todo momento nos comunicando, seja
mediados por telefone, e-mail, cartas, ofícios ou mesmo pessoalmente. Ter uma
comunicação adequada é essencial para que a mensagem chegue a nosso
interlocutor de forma correta, sem dar margem para outras interpretações. Além
disso, a maneira como falamosajuda a estabelecermos relacionamentos.
Credibilidade e empatia são conquistadas não apenas pelo conteúdo de nossa fala,
mas também pela maneira como nos expressamos. De todas as formas de
comunicação, a oral ainda é uma das mais utilizadas. Falamos com chefes,
empregados, clientes e outros públicos com os quais a organização se relaciona.
Esse é, portanto, o ponto central da nossa atividade: a expressão oral. A oralidade
depende, basicamente, de três elementos, que estão interligados: as palavras, a
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I e II, apenas.
  III, apenas.
Correto!
II, apenas.
Resposta correta. É correto apenas o que se afirma em II.
A afirmação I está incorreta. A comunicação oral não dificulta nenhum processo comunicacional,
tampouco gera lentidão.
A afirmação II está correta e, portanto, a seleção das palavras adequadas num processo de
comunicação oral é elemento fundamental para o sucesso dessa empreitada como um todo.
A afirmação III está incorreta. A comunicação oral deve ser usada sempre que necessário e
jamais deve ser a última opção de um procedimento informativo.
  I, apenas.
II e III, apenas.
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Pergunta 5
voz e os gestos. Ao escolher o que dizer, é preciso pensar na pessoa a quem nos
dirigimos, adaptando a mensagem ao vocabulário dela, e também à situação. O
ambiente é mais ou menos formal? A comunicação oral, sobretudo a face-a-face,
tem uma grande vantagem: podemos perceber a reação do nosso ouvinte e
adequar a fala. Porém, para isso, saber ouvir o outro e compreender suas
necessidades é muito importante.
Fonte: ANDRELO, R. Aula 1 - Comunicação oral.  Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design – Unesp,
[s.d.]. Disponível em: https://www.faac.unesp.br/#!/pesquisa-e-extensao/comunica-educacao/cursos/comunicacao-
oral/aula-1/. 
Considere o texto apresentado e avalie as afirmações abaixo:
I.    Profissionais que trabalham com a comunicação oral sabem o quanto ela
dificulta e gera lentidão nos processos de negociação, fechamento de contratos e
atendimento.
II.    A comunicação oral deve priorizar palavras de fácil compreensão, uma vez que
é passageira e fugaz, ou seja, não gera registro permanente, exceto se for gravada.
III.    É viável que, sob o ponto de vista da qualidade comunicacional, as formas
orais de transmitir mensagens sejam deixadas como última opção em todo e
qualquer ato informativo.
É correto o que se afirma em:
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Leia o texto abaixo e observe o diálogo na charge a seguir:
A semântica é uma área da linguística voltada ao estudo do significado em diversos
níveis, analisando inclusive o conteúdo e o contexto. Dessa forma, estuda-se a
relação do significado com o significante, que tem a ver com a forma das palavras,
seja essa forma a sua grafia, seja o seu som. Já reparou como uma mesma palavra
pode ter significados diferentes dependendo do contexto? Ou como a estrutura de
um enunciado pode levar à compreensão de formas diferentes? São tópicos como
esses que a semântica analisa.
Fonte: VIANA, G. Semântica. Brasil Escola, [s.d.]. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/portugues/
semantica.htm. 
Fonte: PORTO, L. Gírias e o seu uso em provas de concurso. Ceisc, 28 abr. 2022. Disponível em: https://
blog.ceisc.com.br/colunas/na-ponta-da-lingua/girias-e-o-seu-uso-em-provas-de-concurso/. 
Refletindo sobre o texto e a charge acima, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas: 
I.    Ao analisar e compreender conteúdos e contextos, estudantes podem identificar
quais são, efetivamente, os propósitos de uma mensagem, seja ela um assunto
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As asserções I e II são ambas proposições falsas.
Você respondeu
  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Resposta incorreta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
É correto dizer que estudantes têm melhores condições de entender uma mensagem quando
forem capazes de compreender bem os conteúdos e contextos relacionados a ela. Também é
certo atestar que uma palavra pode ter significados diversos, a depender do contexto em que seja
inserida. Porém, esta segunda constatação não estabelece nenhum vínculo de justificativa para
com a primeira.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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Pergunta 6
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cotidiano, um informe acadêmico ou qualquer outro tipo de informação.
PORQUE
II.    O vínculo existente entre significado e significante acaba por atestar que uma
mesma palavra pode ter significados completamente distintos, a depender de sua
inserção contextual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Leia o texto e veja a entrevista a seguir:
Entrevista é um diálogo entre duas ou mais pessoas: entrevistador (es) e
entrevistado (s). O principal objetivo é extrair declarações e informações sobre
determinado assunto. As entrevistas são muito utilizadas pelos jornais, sites,
revistas, rádios e TVs com o intuito de passar um conhecimento para a população.
Além de jornalística, existe também a entrevista de emprego, social, psicológica,
entre outras. De maneira geral, essa linha de gêneros textuais, tem grande
importância para a sociedade por possibilitar à população o conhecimento sobre
fatos e assuntos por meio de profissionais que apuram os detalhes e os apresentam
de forma completa e precisa. As principais características da entrevista são a
oralidade e o discurso direto (reprodução integral da fala de um personagem). A
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primeira pelo fato de tratar-se de um diálogo e a segunda pois, na maioria das
vezes, o diálogo é transcrito exatamente como foi conversado. Nas entrevistas
publicadas em mídias impressas, por exemplo, é possível perceber a utilização de
muitos sinais de pontuação, como travessão, aspas, reticências, interrogação,
parênteses, em alguns casos até detalhando aspectos do entrevistado, como
emoções, lágrimas e risos.
Fonte: LOPES, A. Entrevista. Educa Mais Brasil, 13 dez. 2018. Disponível em: https://www.educamaisbrasil.com.br/
enem/lingua-portuguesa/entrevista. 
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Fonte: LEME, A. Mediocridade virou genialidade. Veja, 12 mar. 2014. Disponível em: https://fauufpa.org/2014/03/13/
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Resposta correta
I e II.
  III e IV.
Você respondeu
I.
Alternativa incorreta. É correto apenas o que se afirma em I e II.
A afirmação I está correta, pois ela destaca a possibilidade de explorar detalhes informativos e
resolver dúvidas que, de outro modo, poderiam persistir e dificultar os mais diversos trabalhos.
A afirmação II está correta, pois, para um melhor aproveitamento dos participantes e dinamismo
da ação, entrevistas devem ser realizadas com os participantes no mesmo espaço físico ou
através do compartilhamento de imagens em tempo real.
A afirmação III está incorreta, pois o texto usado nessa questão não destaca em nenhuma
passagem qualquer tipo de descrédito por parte das entrevistas baseadas em oralidade.
A afirmação IV está incorreta, pois o texto não informa terem sido as entrevistas uma criação do
setor de Recursos Humanos, muito menos o abandono dele em termos de realização dessa
prática.v
  II e III.
I,II e IV.

Pergunta 7
das-paginas-amarelas-da-veja/. 
Considerando o texto e a imagem acima, avalie as afirmações a seguir:
I.    A entrevista é uma excelente oportunidade para esclarecer detalhes
informativos e não ficar com dúvidas em relação a determinado tema e/ou pessoa.
II.    A entrevista apresentada é em formato ping-pong, o qual, sempre que possível,
deve ser realizado com os interlocutores no mesmo espaço físico e/ou por meio da
mediação de um software com projeção de imagens.
III.    A entrevista, ao se basear num relato oral, possui menos credibilidade que
outras formas de captação informativa, conforme evidencia o texto.
IV.    A entrevista, como revela o texto e a imagem apresentados, é uma criação do
setor de recursos humanos, porém, por ele já não é mais usado em processos
seletivos, uma vez que o diálogo pergunta-resposta é tido como antiquado.
É correto apenas o que se afirma em:
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II e III, apenas.
  II, apenas.
I e II, apenas.
Correto!
  I, apenas.
Resposta correta. É correto apenas o que se afirma em I.
A afirmação I está correta. A comunicação não apenas é capaz de promover a interação entre
diversas pessoas e/ou povos, como tem a capacidade de romper fronteiras territoriais e
temporais, em especial após o advento da internet.
A afirmação II está incorreta. O propósito fundamental da comunicação não é gerar censura, pelo
contrário, ela milita para difundir informações e se posiciona contra restrições arbitrárias.
Leia o texto a seguir:
“Por que a comunicação tem tanto sucesso hoje? Sem dúvida porque as técnicas
liberam o homem das condicionantes ancestrais do tempo e do espaço, além de lhe
permitirem enxergar, falar, interagir de um lado a outro do mundo todos os dias,
permanentemente. Mas, sobretudo, porque essas técnicas amplificam a
comunicação, necessidade antropológica fundamental, símbolo maior da
modernidade” (WOLTON, 2004, p. 49).
Fonte: WOLTON, D. Pensar a comunicação. Brasília: UNB, 2004.
A partir do texto acima, considere as afirmações a seguir:
I.    O autor evidencia que a comunicação é ferramenta essencial para as
sociedades contemporâneas e que, por meio dela, pessoas das mais diversas
regiões estabelecem vínculos.
II.    O autor destaca o processo censório que as técnicas de comunicação
contemporânea acabam por gerar, uma vez que nas redes sociais circulam
centenas de fake news diariamente.
III.    O autor revela que por meio da comunicação é possível estabelecer interação
entre as pessoas e mostra o quanto isso é problemático ao mundo moderno, dadas
as fake news.
É correto o que se afirma em:
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A afirmação III está incorreta. O vínculo e a relação entre indivíduos e/ou governos por meio de
comunicação qualitativa jamais serão um problema para o mundo moderno, pelo contrário, eles
serão um recurso para auxiliar na construção de uma sociedade global mais digna e inclusiva.
III, apenas.
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Pergunta 8
0,6 / 0,6 pts
Correto!
 
Um romance é um texto caracterizado por vários personagens, diversas cenas e também contextos narrativos.
Resposta correta. É correto dizer que os romances textuais possuem diversos personagens, além
de cenas e contextos para ilustrar a narrativa construída, como visto no fragmento textual da obra
O Guarani, de José de Alencar.
  Um romance é um texto dotado de relatos biográficos e contextualizações midiáticas de ordem social.
  Um romance é um texto dotado de frases curtas, marasmo narrativo e diálogos linguisticamente elaborados.
  Um romance é um texto caracterizado por traduções idiomáticas que buscam preservar nuances realistas.
  Um romance é um texto caracterizado por fatos reais, relatos biográficos e nenhum contexto narrativo.
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Leia o texto a seguir:
O Guarani é uma das obras mais destacadas do escritor José de Alencar. Esse
romance de caráter indianista foi publicado em 1857 durante a primeira fase do
Romantismo no Brasil. A obra tem como espaço o interior do Rio de Janeiro no
início do século XVII. Dom Antônio de Mariz vive com sua família numa fazenda.
Dona Lauriana é sua esposa, Cecília, sua filha e D. Diogo, seu filho. Antônio
conhece Peri, um índio da tribo dos Goitacases e com ele estreita laços de
amizade. Antônio teve um caso extraconjugal com uma índia e dele nasceu Isabel.
A garota é apaixonada por Álvaro, entretanto, ele tem grande interesse em Cecília.
Quando o filho de Antônio, Diogo, mata sem intenção uma índia da tribo Aimoré,
tem início uma briga para atingir sua família. Essa tribo era antropófaga e, portanto,
comia seus inimigos. Numa das passagens, eles tentam matar Cecília, no entanto,
Peri que já a tinha livrado de uma morte por uma pedra, intervém novamente pela
garota.
Fonte: DIANA, D. O Guarani. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-guarani/. 
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta.
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Pergunta 9
0,6 / 0,6 pts
Correto!
Fichamento é uma espécie de síntese-guia sobre o que é o mais importante de uma obra.
Resposta correta. Está certo dizer que um fichamento pode ser definido como uma espécie de
síntese sobre aquilo que de mais importante pode ser destacado sobre uma obra lida, vista,
estudada etc.
  Fichamento é uma espécie de trabalho acadêmico que serve para substituir seminários discentes.
Fichamento é uma espécie de anexo que serve para ilustrar trabalhos acadêmicos.
  Fichamento é uma espécie de anexo que deve preceder a introdução de um trabalho acadêmico.
Fichamento é uma espécie de apêndice textual que deve ser colocado ao final da monografia de conclusão de
curso.
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Pergunta 10
0,6 / 0,6 pts
Leia o texto a seguir:
Exemplo de fichamento
Nome da disciplina: Comunicação e Linguagem
Nome da obra: As teorias da comunicação.
Autor/editora: Roberto Elísio dos Santos, editora Paulinas, 2003.
Se trata de um compilado sobre os principais fenômenos comunicacionais,
pensadores e escolas teóricas. Síntese do processo comunicacional, comunicação
não verbal, pictória, de massa e impactos da pós-modernidade nos processos de
criação e difusão de mensagens.
“O ato da comunicação pode ser comparado ao da respiração: o ser humano não
para de se comunicar, mas poucas vezes se dá conta disso” (SANTOS, 2003, p.
09).
Qual alternativa sintetiza a essência definidora do que é um fichamento?
Observe a imagem e leia o texto a seguir:
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Correto!
Dificuldade para estabelecer negócios e complicações para realizar o aprendizado adequado nas mais diversas
áreas.
Resposta correta. O uso da linguagem culta e a inserção de palavreado demasiadamente técnico
nela, além de distanciar pessoas em termos de comunicação, impede o estabelecimento de
negócios e dificulta o aprendizado por não aproximar o que é ensinado da realidade vivenciada
por quem aprende. 
Estabelecimento de novos vínculos profissionais, capacidade de criação artística e produção de trabalhos
intelectuais.
Conhecimento do palavreado técnico, gestão emocional e capacidade de estabelecer cruzamentos
informativos.
Facilidade de compreensão da mensagem, ganhos intelectuais e aumento do repertório vocabular.
Fonte: FERNANDES, M. O que é variação linguística (tipos e exemplos). Toda Matéria, [s. d.].  Disponível em: https://
www.todamateria.com.br/variacoes-linguisticas/. 
A linguagem culta, acrescida de palavreado técnico, não apenas torna a
compreensão da mensagem mais difícil, como cria uma espécie de “muro” que
separa a pessoa que domina tais procedimentos daquela que não é capaz de
decodificar determinadas expressões, justamente,por não fazerem parte do seu
cotidiano, nem daquilo que lhe desperta o interesse em termos culturais.
Considerando a imagem e o texto apresentados, qual das alternativas abaixo
caracteriza um possível problema gerado pela não compreensão de uma
mensagem, dado o seu excesso técnico?
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Aumento da criatividade empreendedora, facilidade para entender a linguagem culta e aumento do domínio
idiomático.
Pontuação do teste: 4,2 de 6
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