QUESTIONÁRIO 01 EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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QUESTIONÁRIO 01 – EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO 
BÁSICA 
 Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira: 
(1) Declaração de Genebra (1924). 
(2) Declaração dos Direitos da Criança (1959). 
(3) Convenção Internacional sobre Direitos da Criança (1989). 
(4) Constituição Brasileira (1988). 
(5) Estatuto da Criança e do Adolescente (1990). 
(6) Lei de Diretrizes e Bases da educação (1996) e Lei no. 12.796 (2013). 
(7) Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (DCNEI) (1999) e 
(2010). 
 
( ) Foi a primeira a reconhecer o direito das crianças pequenas à educação em 
creches e pré-escolas. 
( ) Estabeleceu que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica 
oferecida em creches ou entidades equivalentes e pré-escolas. 
( ) Preocupação significativa em garantir os direitos das crianças e dos 
adolescentes, baseada em cinco princípios fundamentais. 
( ) Define diretrizes referentes ao currículo e outros elementos relevantes de uma 
proposta pedagógica 
( ) As crianças e adolescentes passaram a ser considerados cidadãos em 
processo de desenvolvimento, não sendo mais equiparados aos adultos. 
( ) Consagração dos direitos à vida e à liberdade, bem como a definição das 
responsabilidades dos pais, do Estado e da sociedade em termos de proteção 
infantil. 
( ) Aborda uma série de direitos essenciais relacionados à proteção do 
desenvolvimento físico, mental e social das crianças. 
 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 
Resposta Marcada : 
4 – 6 – 1 – 7 – 5 – 3 – 2 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 As crianças são sujeitos de direito. Sustentada a afirmativa, é CORRETO afirmar 
que: 
Resposta Marcada : 
A concepção da criança como sujeito de direitos é um fenômeno relativamente recente, 
moldada por debates e mobilizações da sociedade civil, bem como pela promulgação de 
políticas e legislação correspondente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A aceitação da criança como um indivíduo com direitos é uma evolução recente, 
e esse reconhecimento foi resultado de conflitos e debates na sociedade civil, 
levando à formulação de políticas e leis. Analise as assertivas: 
I – A educação infantil, abrange uma ampla gama de significados, englobando a 
instrução recebida no ambiente familiar, na comunidade e na sociedade em geral, 
e também inclui instituições criadas com base nos direitos das crianças. 
II – No século XIX, o Brasil havia uma série de programas educacionais voltados 
especificamente para a educação infantil. 
III – As crianças das classes sociais mais privilegiadas tinham a oportunidade de 
receber educação por meio de tutores em suas próprias casas. 
IV – Somente a partir de 1920, surgiram os primeiros jardins de infância, mas ainda 
eram predominantemente frequentados pelas classes mais abastadas. 
 
Assinale a alternativa que reúne a assertiva CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Exceto a alternativa II as demais estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Em 1934, o Brasil promulgou uma Constituição que trazia princípios 
significativos para a educação, inspirados pelo Manifesto dos Pioneiros da 
Educação Nova. No entanto, com a promulgação da Constituição de 1937, muitos 
desses avanços previstos na Constituição anterior permaneceram. Em 1940, com 
a criação do Departamento Nacional da Criança, foram estabelecidas 
regulamentações para o funcionamento de creches, que incluíam diretrizes 
relacionadas à higiene do ambiente físico e à presença de profissionais de saúde. 
Em 1941, surgiu o Serviço de Assistência ao Menor, que oferecia serviços de 
acolhimento para crianças em situação de abandono e aquelas consideradas 
delinquentes. 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
FALSA 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 São destacados diversos eventos que resultaram em ações legislativas 
relacionadas à educação infantil. Nesta perspectiva, analise as alternativas 
marcando V para as verdadeiras eFpara as falsas: 
( ) Nas décadas de 1970 e 1980, é perceptível que a luta pela expansão de creches 
na educação infantil contou com a participação ativa dos grupos feministas, 
destacando as mudanças no papel das mulheres na sociedade. 
( ) A Constituição (BRASIL, 1988), na Lei de Diretrizes e Bases (BRASIL, 1996) e no 
Estatuto da Criança e do Adolescente (BRASIL, 1990) não originou a um novo 
período de discussões acerca das crianças pequenas. 
( ) a Constituição faz referência ao direito à educação para todos, à igualdade de 
condições para o acesso e permanência na escola, à gratuidade do ensino em 
instituições públicas. 
( ) o ECA trouxe o reconhecimento das crianças e dos adolescentes como 
cidadãos em processo de desenvolvimento, sem que fossem comparados 
diretamente aos adultos, mas sim assegurando-lhes proteção por meio dessa 
legislação específica. 
 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
V – F – V – V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total5 / 5