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 MAPA - LET - LINGUÍSTICA II - 54_2025 
 DESVENDANDO AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS DO BRASIL 
 A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a língua em uso, 
 considerando identidades de grupos, atitudes linguísticas e variedades sociais e 
 regionais. Para essa perspectiva, a língua é heterogênea, múltipla e variável, 
 sempre em transformação. No âmbito escolar, cabe ao professor respeitar e 
 valorizar as peculiaridades linguísticas dos alunos e, ao mesmo tempo, mediar o 
 acesso às variedades de maior prestígio social, sem incorrer em preconceito 
 linguístico. 
 Referências de apoio 
 ALKMIM, T. M. “Sociolinguística”. In: Introdução à Linguística: domínios e fronteiras . 
 São Paulo: Cortez, 2012. 
 BAGNO, M. Preconceito linguístico: o que é, como se faz . São Paulo: Loyola, 2013. 
 SILVA, Vera Lucia da. Linguística II . Maringá: UniCesumar, 2020. Reimp. 2023. 
 (Unidade 2). 
 Desenvolvimento da atividade 
 Você deverá elaborar um esboço de material didático de duas páginas destinado 
 a alunos do Ensino Fundamental, que apresente de forma simples e acessível: 
 Página 1: Breve introdução sobre a importância do conhecimento das variações 
 linguísticas, seguida de exemplos dos quatro tipos de variação no português do 
 Brasil: 
 Regional (diatópica) 
 Social e etária (diastrática) 
 Situacional (diafásica) 
 Histórica (diacrônica) 
 Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e 
 refletir sobre as variações linguísticas , reforçando a ideia de respeito à 
 diversidade e adequação ao contexto. 
 Orientações 
 Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito 
 linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). 
 Produza o material em linguagem acessível para crianças, evitando julgamentos 
 de “certo/errado”. 
 Inclua elementos visuais básicos (mapa, balões de fala, comparações), se desejar. 
 O material pode ser elaborado em Word, PowerPoint, Canva ou ferramenta similar e 
 salvo em PDF. 
 
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