EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - Intervenção Psicopedagógica 9,0

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Painel Minhas Disciplinas D88 AVALIAÇÃO Fazer a Avaliação
Iniciado em sábado, 27 Set 2025, 16:22
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 27 Set 2025, 16:33
Tempo
empregado
11 minutos 41 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O erro é um fator que deve ser levado em conta e analisado pelo psicopedagogo durante a intervenção. De
acordo com a visão psicopedagógica, o erro constitui:
a. Um indicador de que o aluno tem dificuldades de aprendizagem.
b. Um indicador de que a metodologia da escola não funciona.
c. Um indício de que o aluno não compreendeu o conteúdo.
d. Um indicador de como o aluno está pensando e de como ele entendeu o que foi ensinado. 
e. Tropeço na aprendizagem e na compreensão dos conteúdos.
De acordo com a conceitualização internacional, as dificuldades de aprendizagem se caracterizam por:
a. Funcionamento acima do esperado, interferindo somente em pequenas situações do cotidiano.
b. Funcionamento abaixo do esperado, interferindo no rendimento escolar do aluno ou em seu cotidiano. 
c. Funcionamento acima do esperado, não interferindo no cotidiano do aluno.
d. Funcionamento normal do desenvolvimento, sem interferências no rendimento escolar do aluno.
e. Funcionamento abaixo do esperado, não interferindo no rendimento escolar do aluno ou no seu cotidiano.
07/10/2025, 09:33 Fazer a Avaliação: Revisão da tentativa
https://cesap.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=114035&cmid=2732 1/4
https://cesap.edu.br/ava/my/
https://cesap.edu.br/ava/course/view.php?id=36
https://cesap.edu.br/ava/course/view.php?id=36#section-5
https://cesap.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=2732
https://cesap.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=2725
https://cesap.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=2725
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos afirmar que o objeto de estudo da psicopedagogia é:
a. O comportamento social.
b. A aprendizagem humana. 
c. A complexidade da existência do ser.
d. A história social.
e. A natureza humana.
Em algum momento da vida, nos depararemos com alunos com dificuldades de aprendizagem; logo, é
importante o exercício de observação para proceder com adequadas estratégias de ajuda e auxílio a esses
alunos. Tenha em mente:
a. fatores internos e externos motivadores de dificuldades de aprendizagem;
b. faixa etária e escolaridade;
c. possibilidade de intervenção psicopedagógica.
d. Todas as alternativas estão corretas 
Como se inicia um projeto de intervenção psicopedagógica?
a. Diagnóstico.
b. Devolutiva.
c. Análise dos dados da avaliação psicopedagógica.
d. Avaliação da melhora ou não da dificuldade do aluno.
e. Anamnese e entrevista. 
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https://cesap.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=114035&cmid=2732 2/4
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https://cesap.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=2725
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale V para Verdadeiro e F para Falso, a seguinte afirmativa
Em outros momentos, o profissional já foi chamado de "psicólogo escolar", "psicólogo" ou "pedagogo" com
atuação nessa área profissional.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Sobre a função do diagnóstico psicopedagógico, podemos AFIRMAR que é:
a. NDA
b. Determinar o que é considerado normal em seu contexto social e escolar.
c. Identificar a ocorrência da aprendizagem e recomendar a sala de recursos como solução final.
d. O desenvolvimento humano, compreendendo suas dificuldades e reflexões.
e. Verificar em que contexto ocorre a aprendizagem do aluno, bem como suas competências e
dificuldades.

Sobre o processo de intervenção psicopedagógica, marque a afirmação correta.
a. Para a avaliação psicopedagógica do aluno, é importante que não haja a interferência de outros
profissionais, como médicos, fonoaudiólogos, psicólogos ou neurologistas.
b. Alunos com distúrbios orgânicos que afetam a aprendizagem não respondem positivamente às
intervenções psicopedagógicas.
c. Não é necessário aplicar testes cognitivos na avaliação das dificuldades de aprendizagem do aluno.
d. A família não deve participar do acompanhamento psicopedagógico da criança.
e. É necessário que se proceda a uma avaliação durante e após a aplicação da intervenção, a fim de
saber se a proposta foi adequada às necessidades do aluno ou se deve ser reformulada.

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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aponte a alternativa que cita um dos objetivos da intervenção psicopedagógica.
a. Curar distúrbios como dislexia, discalculia e dislalia.
b. Descobrir quais fatores emocionais e psicológicos afligem o aluno com dificuldade de aprendizagem. 
c. Intervir nas práticas desenvolvidas pela escola.
d. Direcionar o aluno com dificuldade de aprendizagem a descobrir a sua melhor forma de aprender.
e. Mostrar à família que está tratando incorretamente os problemas de aprendizagem da criança.
Assinale V para Verdadeiro e F para Falso, a seguinte afirmativa
Não é função do diagnóstico psicopedagógico verificar as condições em que o aluno aprende, pois isto não
poderá ser mudado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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07/10/2025, 09:33 Fazer a Avaliação: Revisão da tentativa
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tel:(27) 3222-1608